百姓宣讲活动总结

影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗百姓宣讲活动总结篇一：宣讲活动工作总结广安区代市镇新农村集中宣讲活动工作总结根据广区委[XX]21号、代委发[XX]24号文件精神，按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的总体要求，我镇宣讲分队对全镇的宣讲工作做了周密安排，经过两个月的集中宣讲，宣讲活动即将结束，现将活动总结如下：一、加强对宣讲工作的组织领导我镇党委、政府为了把宣讲工作落到实处，有力推进新农村建设，结合我镇实际，成立代市镇新农村宣讲领导小组，党委书记金朝明任组长，镇长曾军和各副科级领导任副组长，区、镇抽调出来的机关干部、大学生村干部、各村书记任成员。全镇成立15个宣讲小分队，每个宣讲分队由一名副组长负责联系，每个宣讲小分队又成立一个宣讲小组。并于4月13日召开新农村建设集中宣讲动员大会，会上强调新农村建设集中宣讲活动的重要性、必然性。二、深入村（居），营造宣讲声势我镇按照相关要求，从4月13日开始宣传发动，全镇10个宣讲小分队纷纷奔赴自己所宣讲的村开展宣讲活动，并召集村（居）两委班子成员、在家党员、居民小组长和村民影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗代表直接参加了听讲、认真开展学习。为了营造宣传声势，在全镇的统一领导下，各村（居）张贴了宣讲标语，在人员较为集中的村委会办公室、小卖部、学校等附近，还利用黑板报等形式进行专题宣传，在全体党员干部学习的同时，并通过广播，让全镇10个新农村和5个社区居民直接收听宣讲辅导，使宣传普及面大大提高。在学校开展新农村宣讲培训，让学生也加入新农村宣讲这个大队伍当中。三、抓住宣讲重点，及时化解各类矛盾纠纷从4月13日起，我镇宣讲分队就深入村（居），认真深入的调查了解群众生产生活，以及他们目前急需解决的问题，并梳理成民意调查表、群众纠纷调解表，并和当前区委区府、我镇的中心工作结合，分成农业、土地、交通、民政等几大类，是镇上哪个部门管辖范围内的，协调哪个部门解决，争取多为群众办好事、办实事。比如：解决村民关心的医疗保险、养老保险等问题，解决村民关心的农安柚栽种、韭菜、海椒、药材的种植养护、业主引进，积极疏导群众在新农村建设过程中所产生的不良情绪等，找群众谈心，特别是要关注对当前新农村建设不满意的群众，切实解决群众关心的基本问题，并结合我镇留守老人和留守儿童居多的情形，各宣讲小分队在宣讲中广泛宣传防火防盗防骗知识等。通过对惠民富民政策的宣讲，激发群众的认同感和归属感，影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗把人心凝聚在感谢党和政府的行动中，激发美化家园的积极主动性。着了塑造民心凝聚力，促使干部扶贫帮困，排忧解难，尽心服务，营造出互帮互助、平等友爱、和睦相处的浓厚氛围。四、宣讲形式多样，注重宣讲实效我镇组织宣讲队开展形式多样的宣讲活动。一是小范围宣讲，我镇各宣讲队员经常在村民小院落、家里小范围开展宣讲活动，通过拉家常，了解民意，宣传各类政策。二是培养宣讲骨干力量，扩大宣讲员队伍。要想将中央一号文件精神和新农村建设广泛地被群众所知晓，光凭我们的宣讲队员还远远不够，因此，我们先对村组干部、骨干党员、学生进行宣讲培训，把他们发动到宣讲队伍中来，从而达到“裂变效益”，促进宣讲活动深入开展。三是将宣讲活动与传授科技知识、环境卫生、法制文明等结合起来。我镇把从群众中公选出来的致富能手推入群众中传授致富技术，这样既通俗易懂，又容易让老百姓接受，效果特别好。把城乡环境卫生的治理、廉政文化、与新农村平安创建相关的法律，用通俗易懂的语言进行宣讲。四是召开群众培训会。我们要求宣讲队员与两委干部紧紧绑在一起，利用他们的威信和职务便利适时召开群众大会进行宣讲。从4月13日开展宣讲工作以来，我镇共张贴宣讲标语60余条，出50期黑板报，广播宣传400余次，集中宣讲100影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗余次，入户宣讲近5000次，调解纠纷100多次，分发1万多份宣讲资料。通过宣讲，广大村民群众认识到了新农村建设不是表面上的改造房屋，粉刷墙面，修路挖沟，而是逐步实施的惠民工程。通过宣讲大力提高了村民素质，提高了他们建设家园的积极主动性，促进了建设平安、和谐、文明新农村的步伐。村组干部干事创业的信心倍增，农民的参与意识更强，精神文化生活更加丰富，环境更加优美，物质文化生活水平明显提高。全镇呈现出思富裕、讲和谐、谋发展的大好局面。二〇一〇年六月十日篇二：宣讲活动总结宣讲活动总结按照县委宣传部统一要求和部署，我局党委特邀县委党校王老师深入我局积极开展宣讲活动。圆满完成了县委宣传部下达的宣讲任务，收到了明显成效，得到了干部、职工的一致好评。现将宣讲活动总结如下：一、精心组织、认真安排，使宣讲活动井井有条。在接到县委宣传部的通知后，我局党委积极组织落实。成立负责小组，专人负责对宣讲活动做了详细的安排，并发放宣传资料。二、严格监督，不走形式，是宣讲工作讲求实效。宣讲负责小组在现将其间加强了检查指导，确保宣讲人影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗员、听课人员的到位，确保宣讲时间，确保宣讲质量。12月19日上午，所有机关干部、部门负责人和党员准时在局六楼会议室集合，由小组负责人亲自主持，对所有听课人提出了明确要求，要求必须做到有笔记、有总结、有反思，并且在下周例会上将具体情况通报。局领导亲自参与听课，并对宣讲工作提出积极的建议，所有参加听课人员不仅上课认真听讲、做笔记，还向授课老师请教日常学习中遇到的难题。三、宣讲主题鲜明，内容丰富，效果良好。围绕“两会”开展宣讲，宣传贯彻党的十七大文件精神，讲解过程中王老师讲课内容材料鲜活、举例新颖，结合实际从国际、国内、本县三个层面对整个经济发展形势做了详细的剖析，语言生动活泼、入情入理，使宣讲贴近党员的思想实际，引起大家的共鸣，增强宣讲工作的感染力。四、下一步工作打算。1、以十七大精神和“两会”为主要内容，以宣讲促发展为目的，深入宣传党的方针政策。2、加强领导监督，落实责任，创新宣讲形式，丰富宣讲内容，提高宣讲的效率、效果。3、进一步构建宣讲络，与“创先争优”、“学习型党组织建设”系列活动有机结合起来，创造性地开展宣讲工作。篇三：理论宣讲工作情况汇报理论宣讲工作情况汇报影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗理论宣讲是基层党的理论武装工作的一种重要途径，是一项基础性的工程。近年来，我区把理论宣讲工作作为一项重要的政治任务列入“一把手工程”，纳入党委重要议事日程，从我区实际出发，整合资源，强化培训，提升水平，服务发展，初步形成理论宣讲工作常态化格局。一、整合资源，健全理论宣讲工作络整合全区理论工作骨干力量，建立区、街道、社区（村居）三级理论宣讲员队伍，形成基层理论宣讲络。一是区委下发《关于调整充实区委理论宣讲团成员的通知》，组建由区委宣传部、区党校和离退休老干部组成的区一级理论宣讲队伍，主要面向办事处、区直机关，坚持每月开展一次理论进基层宣讲或形势政策报告会；二是各办事处基层党工委参照区里安排，组建由党工委分管副书记、宣传委员、所在地中小学校理论骨干组成的二级理论宣讲队伍，主要面向社区、中小学校和民营企业，定期开展理论宣讲和形势报告会；三是区委宣传部牵头街道党工委组建由社区（村居）宣讲员组成的三级理论宣讲队伍，主要面向社区和农村广大干部群众，进村入户开展面对面理论宣传教育。同时，结合中央、上级党委和区委出台的重大政策，组织各级理论宣讲员深入机关、学校、社区、企业、村居等基层单位，通过专题讲座、形势报告会、座谈会、个别走访、进村入户交谈等方式，借助评话、三句半、快板等群众喜闻乐见的文艺形式，广泛影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗开展理论宣讲活动和形势政策教育，及时把党的创新理论、创新成果送到千家万户。二、强化培训，提高理论宣讲队伍素质我区历来重视理论骨干的培训教育工作，要求全区的理论骨干要把学习当作第一任务，勇当理论学习排头兵，在理论学习上要先学一步、多学一点、学深一些，努力增强理论服务的准确性和预见性。为提高宣讲员队伍素质，近年来，我区采取分级培训、重点培养的办法，先后举办全区学习十八大、十八届三中、四中全会精神、群众性教育实践活动等宣讲骨干培训班10余期，坚持每年对全区理论宣讲骨干进行一次以上的业务培训，并把学习培训作为理论骨干接受知识和信息的一个有效平台，为理论骨干学习交流创造一个良好环境。各基层党工委也结合实际，采取以会代训的方式，加强对理论宣讲员的培训，特别是各级党工委中心组每次集中学习，聘请省市专家学者作专题辅导时都扩大到相应的理论宣讲骨干，以进一步提高队伍素质。加强培训力度，通过培训，增强了理论骨干的理论素养，拓展了知识面，为下一步搞好理论宣讲打下了良好的基础。三、提升水平，确保宣讲工作具有吸引力、感染力坚持“专职与兼职相结合、部门与基层相结合、理论骨干与科技骨干相结合”的原则，不断加强全区理论宣讲队伍建设。一是抽调4名区委党校骨干教师任专职宣讲员，影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一条患者与女心理医生的爱情故事为线索，却主要从两个方面角色的行为表现凸显了弗洛伊德的部分理论及精神分析法的治疗负责党的方针、政策和创新理论等重要内容的宣讲。二是从办事处及文化、科技、卫生、司法等“三下乡”部门挑选20名理论水平较高、业务素质较好的工作人员任理论宣讲员，发挥他们熟悉基层情况、具有专业特长的优势，开展理论宣讲与科技知识普及相结合的宣传教育，使宣讲工作贴近基层、贴近实际。三是加大农村农民理论家队伍的培训力度。农民理论家队伍是我们开展“理论下基层活动”，推动新农村建设的创新举措。这些农民理论家身在农村，热爱宣讲工作，同广大农村群众一起生活，开展宣讲有很好的便利性、针对性。四、服务发展，确保宣讲工作的实效性我们跳出就宣讲抓宣讲的思维模式，围绕党委、政府的中心工作抓宣讲，着眼推动科学发展抓宣讲，做到了三个结合。一是坚持提升理论素质与培育抓发展能力相结合。在对广大干部群众进行政治理论宣讲的基础上，更加强调宣讲为发展大局服务，为中心工作服务。围绕我区“一化两区”发展思路，我们通过中心组学习、专家讲坛、先进典型报告会等多种方式方法，强化对发展战略的宣传，强化对发展思路的阐释，强化对社会力量的引导，着力营造创新、创业、创优的舆论氛围，全力打造解放思想、跨越发展的社会环境。二是坚持全面性宣讲与针对性教育相结合。在围绕党的创新理论、方针政策等重点内容进行宣讲的同时，还针对不影片虽是1945年的老片子，但其价值却是弥久焕新的。它以心理学弗洛伊德精神分析学派的理论为基础展开来，看似以一