东方红学校教学大奖赛活动方案

东方红学校（小学部）教学大奖赛活动方案（2015—2016度第一学期）根据区教育局的“晒好课、选优课、推名师”会议精神。结合学校实际，为使信息技术与教育教学的深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，提升教师信息化教学水平的综合能力，我校定于本月开展教师“一师一优课”、“一课一名师”教学的活动。现将有关事项安排如下：一、学科：面向各学科二、参加人员：全体教师三、领导小组：组长：王孝兰副组长：才雪亮组员：李堂军王荆璞四、活动流程1、活动时间：10月日---10月302、教研形式：以开展“教研组”为主要活动形式。研讨—预案生成—课堂实践—课后反思—互评研讨。五、具体要求1、教师提交“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录和评测练习等。2、全程内容须符合2011版课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。3、课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整，画面清晰。建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源画面清晰可见。要注意把现有的在线教学与传统的黑板、书本、粉笔、练习本等融合起来，以充分发挥学生多种感觉器官的感觉功能，促进学生实践能力与创新意识的不断形成。六、活动期间：同学科教师必须要参加听课，鼓励跨学科听课。评委老师与必听课教师请自行调课，按时参加听、评、课活动。七、活动评价1、确定评价标准。“一师一优课”与“一课一名师”的评价标准要区别对待。“一师一优课”以“大众化”为标准，立足于学校层面的教学水平；“一课一名师”则要以“名师”的标准来衡量，要求研究的内容有自己的教学思想，课堂教学要紧密结合教学工作实际和学生的认知规律，不搞花架子，平中见实.在课堂教学中体现教学的独创性和个人教学风格。2、根据教学效果、信息化与知识的融合度进行量化，分学科评出该学科课的优质课教师。3、评出的学科教师上报学区，参加高一级的名师展评；学校要对选出的课进行课堂实录，并作为资源向各级参赛。八、上交材料：1、说课设计、教学设计、教学反思、评课材料。总之本次活动大家要踊跃参与，作为评优和职称依据。课后校长带领教研组教师进行研讨。最后写成书面材料。收齐评价相关资料和教师授课资料。注明（教学实录）建议进行适当的后期剪辑处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。