粤教版 第五章 燃料复习

第五章燃料复习知识结构燃料氢气碳化石燃料物理性质：无色无味，难溶于水的气体，密度最小的气体化学性质：可燃性、爆炸、验纯用途：理想的高能燃料单质化合物种类：金刚石、石墨、C60、无定形碳化学性质：可燃性、常温下稳定用途一氧化碳二氧化碳性质：毒性、可燃性、还原性用途性质制法：原理、收集、检验、验满用途物理性质：无色无味，能溶于水的气体，密度大于空气化学性质：能与水、与石灰水反应——三大化石燃料：煤、石油、天然气例1•现在请你在实验室中探究氢气的有关性质，并回答下列有关问题：（1）要“证实氢气的密度比空气小”，这属于氢气(填“物理”或“化学”)性质．请设计一种简单的实验方案，简述该方案的操作方法和有关现象：．（2）欲点燃氢气，试验“氢气在空气中燃烧”．在点燃氢气以前，必须先检验氢气的，以防发生．点燃氢气后，观察到的现象是：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，产生色火焰．如果要检验氢气的燃烧物，应采取的操作方法是．（3）写出氢气在空气中燃烧反应的化学方程式，属于反应．此反应（吸收或释放）能量，可见氢气可用来作．例2体会内在联系，填写下表内容：物理性质差异很大，是由于不同例3•有一气体A，它无色无味但有剧毒，能在空气中燃烧生成一种气体B。B不燃烧也不支持燃烧。B溶于水后能生成C。C能使紫色石蕊溶液变红，加热变红的石蕊溶液它又会变成紫色，B能使澄清石灰水变浑浊，生成白色沉淀D，D又与稀盐酸反应可生成B。•（1）写出A.B.C.D的化学式•（2）写出下列转化化学方程式•红色石蕊溶液变紫的实质；B→D;D→B例4•如图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：•（1）图中仪器①的名称是，仪器②的名称是．•（2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置•（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是。•．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为：．•（3）在实验室里，常用法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择装置更为合理．例5•某校化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有一定趣味的实验，效果明显．实验装置如图所示：当打开a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭开关a和b，并撤掉火源．约10～15分钟后打开开关b，同时在尖嘴导管处点燃．•试回答：•（1）可观察到哪些现象？•（2）A中的结果说明；•（3）B中的结果说明；•（4）C中的结果说明；•（5）在尖嘴导管处点燃的目的是．感谢您的聆听