七年级语文专题复习：图文转换

七年级语文专题复图文转换统计图表类包括表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一问题在不同时期或同一时期内的客观情况。此类题，一般要求分析、比较、概括图表反映的主要信息、结论或者谈看法、提建议等。解题思路（四句话）1、审题要仔细。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、抓主要信息。（比较对象、比较角度、各种数据等）3、比较图表数据，找变化规律。4、表述要准确。阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表2007年2014年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%答题指导解析：标题：郑州市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：郑州市普通初中与高中学生数；比较时段：2007年至2014年；横比数据：数字显示——增长；纵比数据：初中与高中人数增幅比较——高中增幅快。答案：郑州市2007年至2014年普通中学在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。失误点1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长”和“远远高于”。附：图表题答题常用词语表范围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；表趋势：增加、减少；表程度：迅速、急剧、略微、逐渐。答题指导练习1.下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也逐渐提高。”2.根据要求，回答下面问题。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。用简洁的语言从上图中，归纳出一条主要信息。我国国民数字化阅读使用率逐年增长。用简洁的语言从上图中，归纳出两条主要信息。①数字媒介阅读时长超过纸质媒介阅读时长。②手机阅读时长增长最快。年份阅读率2008年2009年2010年2011年2012年传统报刊阅读率50.1%46.9%45.6%41.5%40.2%数字媒介阅读率20.5%24.7%32.8%38.4%40.1%3.下表是2013年4月18日中国新闻出版研究院公布的第十次全国国民阅读调查结果。结论1.传统报刊阅读率逐年下降；2.数字媒介阅读率增长迅猛；3.全国国民的阅读率逐年增长。4.传统报刊阅读率仍高于数字媒介阅读率，但差距越来越小根据图表，你能得出哪些结论？并说明产生这些结论的原因。主要原因：科技进步，网络及电子产品的普及手机等便携、容量大、更新及时传统报刊更新不及时、价格较贵等（答出任一点、言之成理即可）4.下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。学生眼里的家长教育方法73%25%2%00.20.40.60.8引导训斥睁一眼闭一眼（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？（2）请你就家庭教育给家长提一条合理的建议。答案：1、现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。2、家长应该采用积极引导的方法教育孩子。5.用简洁的语言从下面的两个图表中，归纳出两条主要信息。①我们每天在接触媒体时，上网的时间最多（用于阅读的时间较少）②网民上网时主要以聊天为主（用于阅读的时间较少）6.下面是某市教委依据《国家学生体质健康标准》公布的该市学生体质状况最新监测结果。监测项目达标比例监测项目达标比例身高88％一分钟跳绳45％体重42％立定跳远38％肺活量38％男1000米，女子800米17％从上表中，你发现某市学生的体质状况存在什么问题?该市中学生体质普遍较差7.从2007年至2013年，我国成年国民的阅读率有什么变化？2017年-2013年我国成年国民图书阅读率我国成年国民的阅读率在逐年增长8.2013年我国未成年人群的阅读情况是怎样的？2013年我国未成年人群人均图书阅读量随着年龄的增长而增长（二）漫画类漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字、画面三部分组成。标题：即题目，告知或暗示漫画的主题思想。注释文字:是对画面情景的提示与注解。画面：是画面各“因素”构成的情景。常见题型及解题思路常见题型：一、解说漫画内容。二、揭示寓意、哲理或给人的启示。三、给漫画拟写标题解题思路：1、读画（观察画面的人、景、物等构成要素）2、析画（弄清各构成要素之间的关系）3、悟画（联系生活现象进行类比联想，揣摩创作意图）4、述画（根据要求简洁科学表述）答题指导：描述画面题方法指导：要注意涵盖以下内容：1.标题及注释文字.2.画面各要素。3.细节：人物动作、语言和表情等.观察漫画，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。参考答案：有一个人掉进水里，只露出一只手，正急待救援；有几个新闻记者赶到现场，架起摄像机，拿着话筒，正在焦急的回头望，他们在等待救援者的出现。方法技巧:1、联系画面、联想生活、挖掘寓意由画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。2、认真归纳、简明概括、准确表述概括寓意要一般可选用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为中心词。答题指导：揭示寓意题解析：画面：椅子上的人看不见视力表上最大的“人格”两字，眼里只看见“孔方兄”．由画面到生活：社会只重金钱不重人格的人．仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。参考答案:这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格。答题指导：揭示寓意题简要说明下面漫画的寓意。寓意：讽刺了社会上的一些人，以团结合作为名，暗中为自己谋私利的做法。答题指导：拟写标题方法指导：1.讽刺性漫画可用《如此XX》格式或者反语的修辞方法。2.根据漫画的内容和寓意取标题。参考答案：《爱与碍》、《爱？碍！》、《如此“关爱”》请给以下漫画拟一个标题。