第八章 人格

2020/2/11第八章人格理解：1、人格的定义2、人格的特征3、人格的结构4、影响人格的因素5、人格理论6、人格测验面对同样的半杯水四个人有不同的反应（1）看图之后，你的情感反应是什么？（2）面对同样的事件，为什么人们的情感或行为有如此之大的反应差异？（3）人的行为由什么因素决定？（4）什么使你与别人不同？结论：人格使你与众不同。2020/2/14红楼梦中宝玉的多情与反叛、黛玉的抑郁与聪慧，三国演义中曹操的雄心和奸诈、关公的勇猛与忠诚。现实生活中，有人性情温柔，有人泼辣开朗；有人冲动莽撞，有人畏惧退缩；有人公而忘私，有人自私自利－－以上这些心理差异都是人格差异的表现。人格是一种心理特性，它使每个人在心理活动过程中表现出各自独特的风格，是人与人之间差异性的表征2020/2/15—位老教授昔日的三个得意门生事业有成：一个在官场上春风得意，一个在商场上捷报频传，一个埋头做学问如今也苦尽甘来，成了学术明星。有人问：你以为三人中哪个会更有出息？教授答：“现在还看不出来。人生的较量有三个层次，最低层次是技巧的较量，其次是智慧的较量，他们现在正处于这一层次，而最高层次的较量则是人格的较量。”2020/2/16为什么有些人成功，有些人失败；有些人伟大，有些人渺小；有些人高尚，有些人平庸？这一切源头在那里？这就是本章所讲的问题——人格2020/2/17•一、人格的概述人格“personality”源于古希腊语“persona”，本意“面具”心理学用面具转意为人格人格包含两层意思：1个人在人生舞台上所表现的各种言行，为人格的“外壳”；2个人蕴藏于内的人格特点，即“面具”背后掩盖着的自我，即人格的“内在品质”。2020/2/181、人格的定义人格是个体思想、感情、意向和行为的特有整合人格包含着区别于他人的稳定而统一的心理品质人格是探讨完整个体与个体差异的领域人格是稳定的行为方式和发生在个体身上的人际过程(伯格）人格是认知、情感和行为的复杂组织，它赋予个人生活的倾向和模式（珀文）2020/2/19Mischel,1986个人心理特征的统一，这些特征决定人的外显行为和内隐行为，并使它们与别人的行为有稳定的差异黄希庭，2002个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织2020/2/110教材参考书的定义人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式人格定义怎么这么多？2020/2/1112、人格的本质特征（1）独特性（2）稳定性（3）整体性（4）功能性（5）社会性和生物性2020/2/112（1）独特性。一个人的人格是在遗传、成长和环境、教育等先后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境，形成了各自独特的心理特点。人与人之间的心理和行为是不相同的,由于人格结构组合的多样性，使每个人的人格都各具特点如：不同的家庭环境、不同的文化背景等人心不同,各如其面2020/2/113（2）、稳定性。人格具有稳定性。在行为中偶然发生的、一时性的心理特征，不能称为人格。如：一名性格内向的大学生，在各种不同的场合都会表现出沉默寡言的特点，这种特点从入学到毕业都不会有很大的变化。江山易改，秉性难移2020/2/114（3）人格的整体性人格虽有多种成分和特质(能力、气质、性格、情感、意志、认知、需要、动机、态度、价值观、行为习惯等)，但在真实的人身上它们并不是孤立存在的，而是密切联系，综合成一个有机组织也称统合性、统一性人格是由多种成分构成的一个有机整体，具有内在的一致性。人格的统合性是心理健康的重要指标，当一个人的人格结构出现不一致时，就会出现适应的困难，甚至出现“人格分裂”。第一节人格概念2020/2/115精神分裂症（schizophrenia）是精神内部的分裂，整体性的丧失、精神的内部分裂是此病的本质《三面夏娃》白夏娃黑夏娃2020/2/116剧情介绍美丽年轻的凯伦在结婚典礼前一周，发生一件震惊恐怖的事，捣乱了他原本平静的生活。有一位自称是她丈夫的男人闯入她的生活，这名男子并且告诉她，她有一个九岁大的女儿。于是凯伦开始怀疑自己可能患有失忆症，开始着手从身边事物寻找蛛丝马迹。但在探索自己的过去时，她发现自己对过去的记忆朦胧不清。更可怕的是，她的过去竟牵扯上两件谋杀惨案。而能够使凯伦重拾往日，过着正常生活的唯一方法便是揭开这些谜团。凯伦为何会有三重身分？这两件惨案的凶手又究竟是谁？她该如何解开身世谜团呢……？2020/2/117（4）人格的社会性和生物性社会化把人这样的动物变成社会的成员，人格是社会的人所特有的社会化:个人在与他人交往中掌握社会经验和行为规范，获得自我的过程第一节人格概念2020/2/118（5）功能性人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。“人格是一种预言”2020/2/119•二、人格的结构人格是一个复杂的结构系统，它包含许多成分，其中主要包括气质、性格、自我调控、能力等方面2020/2/120（一）气质1、气质的概念是表现在心里活动的强度、速度、灵活性和指向性等方面的一种稳定的心理特征气质的动力特征表现为：（1）心理活动发生的强度:如：情绪的强度、意志力的强弱等；（2）心理活动的速度和稳定性：如：知觉的速度、思维的灵活性、注意的稳定性、兴趣的稳定性。（3）心理活动的指向性：如：外向或内向2020/2/121气质是生来具有的自然特性，人的气质差异是先天形成的。孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是气质差异，有的孩子爱哭好动，有的孩子平稳安静。气质是人的天性，无好坏之分。它只给人们的言行涂上某种色彩，但不能决定人的社会价值，也不能直接具有社会道德评价涵义。气质也不能决定一个人的成就，任何气质的人经过自己的努力可能在不同领域中取得成就，也可能称为平庸无为的人。2020/2/122气质是人生来就具有的心理活动的动力特征，是人格的先天基础。如：有的人总是活泼好动，反应灵活；有的人总是安静稳重，反应缓慢；有的人不论做什么事总显得十分急躁，有的人情绪总是那么细腻深刻。人与人在这些心理特征方面的差异，叫气质的不同。气质的特征：1、天赋性；2、稳定性；3、可塑性。2020/2/1232、气质类型根据各自研究的方向不同，提出了各种气质学说，包括古希腊希波克拉底的体液说、德国精神病学家克瑞奇米尔的体型说、日本古川竹二的血型说、星座说等2020/2/124（1）古希腊希波克拉底的体液说希波克拉底认为人的身体内部有血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁，他根据哪种体液在人体内占优势把气质分为四种基本类型：多血质、粘液质、胆汁质和抑郁质。2020/2/125多血质——又称活泼型，情绪发生迅速，表露于外，极易变化，灵活而敏捷，动作活泼好动，但不求甚解。适应力强，讨人喜欢，交际广泛。易接受新事物，也容易见异思迁而显得轻浮。合适的职业：导游、推销员、主持人、演讲者、接待人员等等。2020/2/126胆汁质——夏天里的一团火；又称不可遏止型或战斗型。情绪发生迅速，消失得也快，爆发力好。情绪趋于外向。智力活动灵敏有力，但理解问题容易粗枝大叶。意志力坚强，不怕挫折勇敢果断，但容易冲动，难以抑制。工作热情高，表现得雷厉风行，顽强有力。适合职业：管理、外交工作、驾驶员、医生、律师、运动员、冒险家、记者、军人、公安干警等。2020/2/127抑郁质——秋风落叶；又称消极型。情绪体验深刻，不易外露。对事物有较高的敏感性，能体察到一般人所觉察不到的东西，观察事物细致。行动缓慢、多愁善感，也易于消沉，干工作常常显得信心不足，缺乏果断性。交往面窄，常有孤独感。适合职业：校对、打字、检察员、雕刻、刺绣、保管员、艺术工作者、哲学家、科学家。2020/2/128粘液质——冰冷耐寒；又称安静型。情绪比较稳定，兴奋性低，变化缓慢，内向、喜欢沉思。思维和言行稳定而迟缓，冷静而踏实。对工作考虑细致周到，不折不扣，坚定地执行自己已经做出的决定，往往对已经习惯了的工作表现出高度热情，而不容易适应新的工作和环境。适合职业：外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计等2020/2/129类型行为特征多血质活泼好动、敏感、情绪发生快而多变、善于交际、为人亲切，但往往表现比较轻率、不真挚典型人物：贾宝玉等胆汁质精力充沛、情绪发生快而强，为人热情、直爽大胆，但易怒、急躁典型人物：张飞、李逵、鲁智深拿破仑粘液质安静、沉稳、情绪发生慢而弱、思维迟缓、稳定、庄重，但比较执拗、淡漠典型人物：达尔文、爱因斯坦、爱迪生等抑郁质柔软易倦、情绪发生慢而体检深沉、言行迟缓无力、胆小、忸怩，容易变得孤僻典型人物：林黛玉2020/2/130气质类型的行为特征与适宜的职业气质类型行为特征适宜的工作多血质活泼好动，敏捷，喜交往，注意力易转移，兴趣易变换，具有外倾性。适宜从事社交工作、外交工作、管理人员、律师、记者、演员、侦探等需要有表达力、活动力、组织力的工作。粘液质安静、稳重，沉默寡言，情绪不易外露，注意稳定难转移，善于忍耐，具有内倾性。适宜从事自然科学研究、教育、医生、财务会计等需要安静、独处、有条不紊以及思辨力较强的的工作。胆汁质直率、热情、精力旺盛，易冲动，心境变化剧烈，具有外倾性。适宜从事社交、政治、经济、军事、地质勘探、推销、节目主持人、演说家等工作。抑郁质孤僻，迟缓，情绪体验深刻，善于觉察的细节，具有内倾性。适宜从事研究工作、机要秘书、检查员、打字员等无需过多与人交往但需较强分析与观察力以及耐心细致的工作。2020/2/131多血质和抑郁质学生的智力活动风格案例A生是多血质，其智力活动的风格是：学习精力充沛，不知疲倦的学习，B生是抑郁质，学习容易疲劳，每天中午要休息半个小时，精力才能恢复。2020/2/132在掌握新教材和复习旧教材时，其风格也迥异。A生对学习新教材极感兴趣，思维敏捷，回答老师提问反应迅速，掌握难度较大的知识较为容易，但课后复习旧教材提不起兴趣，作业草草完成；2020/2/133B生上课堂听讲显得有点困难，回答老师提问总是慢吞吞的，但经过深思熟虑的答案往往非常深刻、周到和准确，课后花更多的时间复习旧教材，认真做作业，从而表现出特别深刻和细致的思维活动的特征，甚至是其它类型所不能及的。2020/2/134气质量表人们了解自己的气质，对选择专业、培养良好的性格、提高学习和工作效率、处理好人际关系等都有重要的意义。下面的60道题可以帮助你大致确定自己的气质类型。在回答这些问题时，认为很符合自己情况的，记2分；比较符合的，记1分；介于符合与不符合之间的，记0分；比较不符合的，记－1分；完全不符合的，记－2分。2020/2/135完全不符合－2完全符合比较符合一般比较不符合－10122020/2/1361、做事力求稳妥，不做无把握的事。2、遇到可气的事就怒不可遏，想把心里话全说出来才痛快。3、宁肯一个人干事，不愿很多人在一起。4、到一个新环境很快就能适应。5、厌恶那些强烈的刺激，如尖叫、噪音、危险的情境等。6、和人争吵时，总是先发制人，喜欢挑衅。7、喜欢安静的环境。8、善于和人交往。9、羡慕那种善于克制自己感情的人。10、生活有规律，很少违反作息制度。2020/2/13711、在多数情况下情绪是乐观的。12、碰到陌生人觉得很拘束。13、遇到令人气愤的事，能很好地自我克制。14、做事总是有旺盛的精力。15、遇到问题常常举棋不定，优柔寡断16、在人群中从不觉得过分拘束。17、情绪高昂时，觉得干什么都有趣；情绪低落时，又觉得什么都没意思。18、当注意力集中于一事物时，别的事很难使我分心。19、理解问题总比别人快。20、碰到危险情景，常有一种极度恐怖感。2020/2/13821、对学习、工作、事业怀有很高的热情。22、能够长时间做枯燥、单调的工作。23、符合兴趣的事情，干