高考生物-选择题专项训练

用心爱心专心1选择题专项训练1、如图表示人体内两种重要化合物A和B的化学组成关系，相关叙述中错误的是（）A.a的种类约有20种，其结构通式可表示为B.b的种类有4种，每一分子的b均由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成C.B上有遗传效应的片段可以控制A的合成D.所有生物都具有B物质2、图甲、丙是两种细胞的亚显微结构模式图，图乙表示图甲中⑨结构的示意图，下列说法错误的是（）A、图甲中DNA分布的场所只有①、⑧B、图乙在结构特点上具有选择透过性C、图丙中可以利用CO2和产生O2的结构是4，可以利用O2和产生CO2的结构是11D、图甲和图丙中的基因都具有内含子3、下列各项描述错误的是（）①生物体内的酶都是由活细胞产生的，其合成都包括转录和翻译两个过程②同一生物体内的各种酶要求的催化条件不一定相同，其催化效率受温度和pH的影响③酶的催化使生物体内的各项反应能在常温常压下快速顺利地进行A.①B.②C.③D.①③4、如图所示为苹果果实在一段时间内，随着环境中O2浓度的提高，其吸收O2量和释放CO2量的曲线。结合此图，正确的表述是（）A.O2浓度为a时，果实的无氧呼吸水平最低B.O2浓度为b时，无氧呼吸与有氧呼吸释放的CO2量相等C.O2浓度为a时，若cd=ca，则无氧呼吸消耗的葡萄糖量与有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D.O2浓度达到b以后，果实基本上靠有氧呼吸提供能量5、在一定浓度（满足实验所需）的CO2和适宜温度条件下，测定不同光照条件下放有某双子叶植物叶片的密闭装置中CO2的变化量，结果如下表。分析表中数据，错误的推论是（）光照强度（klx）1.03.05.07.08.010.0用心爱心专心2CO2变化量（mg/100cm2·h）+2.0-2.0-6.0-10.0-12.0-12.0A.光照强度为1klx时，叶绿体吸收的CO2量少于线粒体呼吸作用释放的CO2量B.光照强度为2klx时，该植物总光合作用速率定为0C.光照强度由5klx时，该植物可以积累有机物D.光照强度为8klx和9klx时，该植物的净光合速率相同6、如下图是某一二倍体动物体中不同细胞的分裂示意图，请据图判断下列说法不正确的是（）A.正常情况下，等位基因的分离发生于图中②细胞所处的时期B.图中④细胞的名称是次级精母细胞C.图中①、②、③、④、⑤中染色体组数目分别是2、2、2、2、1D.此生物变异的根本来源发生于图中的①②所示时期的前一时期7、下图为真核生物细胞内转录过程的示意图，下列说法错误的是（）A.②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基，一定不同的基团是五碳糖，B.④上的全部密码子都能编码氨基酸C.上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中D.转录完成后，④需透过核孔到达细胞质才能与核糖体结合8、下列与变异有关的叙述中，正确的是（）A.子代的性状分离是基因重组的结果B.用二倍体植物的花药离体培养，能得到叶片和果实较小的单倍体植物C.肺炎双球菌抗药性的变异来源有基因突变、基因重组和染色体变异三种类型D.若蝗虫的两个次级精母细胞中由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因最可能是发生过交叉互换9、下图表示人体特异性免疫过程，下列说法正确的是（）A.细胞a、b、c、d、e、f、g的成熟部位相同B.图中二阶段可发生基因的复制和表达C.侵入人体的结核杆菌只经过④免疫过程就能被消灭D.能够识别抗原的细胞有d、f用心爱心专心310、右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）A.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平B.垂体还能分泌与激素③有协同生理效应的激素C.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多D.图中共有3个箭头表示反馈调节11、下图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图判断下列叙述正确的是（）A.分泌细胞产生的分泌物能与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白识别分泌物B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞C.如果分泌细胞是垂体细胞，那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞12、在反射弧中，电刺激传入神经末梢，兴奋能传到效应器，而刺激传出神经末梢，兴奋却不能传到感受器，原因是兴奋在下图所示结构上的传导（或传递）方向不能由（）A.①→②B.③→④C.②→①D.④→③13、微生物在自然界种类繁多，分布广泛，下列说法正确的是（）A蘑菇、灵芝等大型真菌肉眼可见，不是微生物B植物能够为硝化细菌生活提供能量C固氮微生物不都是异养型的D必须由合成酶和诱导酶共同作用，微生物才能进行代谢14、已知某种淀粉酶的最适温度是37℃。为了探索高温和低温对于此种酶活性的影响，取3支试管分别加入等量淀粉酶溶液，分为A、B、C三组，并分别调整到0℃、37℃、100℃，然后在每支试管中加入温度分别为0℃、37℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验。下列关于该实验的说法，合理的是（）A.若向三支试管中各加入等量的碘液，试管内液体颜色都可能出现蓝色B.若向三支试管中各加入等量的斐林试剂，沸水浴加热一段时间，试管都不出现砖红色沉淀C.该实验的对照组是A组，实验组是B、C组D.只要在0℃和100℃之间每隔10℃设置一个实验组，就可确定该反应的最适温度15、下列关于生物变异和进化的叙述，错误的是（）A.自然选择使种群基因频率发生定向改变、决定生物进化的方向B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.地理隔离能使种群基因库产生差别，但不一定导致生殖隔离D.所有的变异类型都可以为生物进化提供原始的选择材料用心爱心专心416、下图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法正确的有（）①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量A.①②③④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤17、如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）A.①表示流经生态系统内部的总能量B.从能量关系看②③+④C.一般情况下，②为①的10%~20%D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转，所以能量流动具有单向性18、如右图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（）A.改善空间和资源条件有望使K值提高B.BC段种群增长率逐渐下降，出生率小于死亡率C.C点时种群增长率为零，出生率等于死亡率D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率1-5D、B、A、D、B/6-10D、A、D、B、D/11-15B、B、C、A、D/16-18B、A、B