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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 七年级数学5.1.1相交线同步练习题
1/3第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线1.(4分)(2014·铜仁)下列图形中,∠1与∠2是对顶角的是()2.(4分)下列说法中,正确的是()A.相等的两个角是对顶角B.有一条公共边的两个角是邻补角C.有公共顶点的两个角是对顶角D.一条直线与端点在这条直线上的一条射线组成的两个角是邻补角3.(4分)如图所示,取两根木条a,b,将它们钉在一起,就得到一个相交线的模型,其中∠1和∠2是____,且∠1+∠2=____,同理∠2与____,∠3与____,∠1与____都是邻补角.4.(4分)如图,直线a与直线c相交于点O,∠1的度数是()A.60°B.50°C.40°D.30°5.(4分)如图,直线AB,CD相交于点O,则∠AOC的度数是()A.60°B.40°C.30°D.20°6.(4分)如图,直线AB,CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠BOD=76°,则∠BOM等于()A.38°B.104°C.142°D.144°7.(4分)如图是一把剪刀的示意图,其中∠1=40°,则∠2=____,其理由是__8.(4分)在括号内填写依据:如图,因为直线a,b相交于点O.所以∠1+∠3=180°(____),∠1=∠2(____).9.(8分)如图所示,直线AB与CD相交于点O,OE平分∠AOD,∠BOC=80°,求∠BOD和∠AOE的度数.1.两个角有一条公共边,它们的另一条边互为__反向延长线__,具有这种关系的两个角,互为邻补角.2.两个角有一个公共的__顶点__,且一个角的两边分别是另一个角的两边的__反向延长线__,具有这种位置关系的角,互为对顶角.3.对顶角__相等__.2/310.如图,三条直线相交于点O,则∠1+∠2+∠3等于()A.90°B.120°C.180°D.360°11.如图,三条直线AB,CD,EF相交于点O,若∠BOE=4∠BOD,∠AOE=100°,则∠AOC等于()A.30°B.20°C.15°D.10°12.如图,AB和CD相交于点O.(1)若∠1+∠3=50°,则∠3=__25°__;(2)若∠1∶∠2=2∶3,则∠3=__72°__;(3)若∠2-∠3=70°,则∠3=__55°__.13.如图,两条直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,若∠1=30°,则∠2=__150__,∠3=75.三、解答题(共40分)14.(8分)如图所示,直线AB,CD,EF相交于点O.(1)试写出∠AOC,∠AOE,∠EOC的对顶角;(2)试写出∠AOC,∠AOE,∠EOC的邻补角;(3)若∠AOC=40°,求∠BOD,∠BOC的度数.解:(1)∠BOD,∠BOF,∠FOD(2)∠AOC的邻补角:∠AOD,∠BOC;∠AOE的邻补角:∠AOF,∠BOE;∠EOC的邻补角:∠EOD,∠FOC(3)∠BOD=40°,∠BOC=140°15.(10分)如图,一长方形纸片ABCD沿折痕EF对折,得到点D的对应点D′,点C的对应点C′,若∠BFE=50°,试求∠BFC′的度数.解:∵∠BFE+∠CFE=180°,∠BFE=50°,所以∠CFE=130°,又∠CFE=∠EFC′,所以∠BFC′=130°-50°=80°,(第10题图)),(第11题图))3/316.(10分)如图所示,已知直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,若∠3∶∠2=8∶1,求∠AOC的度数.解:设∠1=∠2=x°,则∠3=8x°.由∠1+∠2+∠3=180°,得10x=180,解得x=18,所以∠1=∠2=18°.所以∠AOC=∠1+∠2=36°【综合运用】17.(12分)(1)三条直线相交,最少有__1__个交点,最多有__3__个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;解:图略,对顶角有6对,邻补角有12对(2)四条直线相交,最少有__1__个交点,最多有__6__个交点,分别画出图形,并数出图形中的对顶角和邻补角的对数;解:图略,对顶角有12对,邻补角有24对(3)依次类推,n条直线相交,最少有__1__个交点,最多有____个交点,对顶角有__n(n-1)__对,邻补角有__2n(n-1)__对.
本文标题:七年级数学5.1.1相交线同步练习题
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