年龄与二语习得

第16卷第11期牡丹江大学学报Vol.16No.112007年11月JournalofMudanjiangUniversityNov.200752文章编号：1008-8717（2007）11-0052-04年龄与二语习得白艳摘要：本文试图综述国内外学者有关二语习得与年龄因素的研究，其中对关键期假说，年龄对语音、语法、词法、句法习得的影响及其原因进行了详细的论述，从而探讨这些研究成果对目前的外语教学有什么启发。关键词：二语习得；年龄；关键期假说中图分类号：H319文献标识码：A1.引言(),,2.关键期假说的研究,Penfield1959,,,,,4-81967Lenneberg,(criticalperiodhypothesis,):,20607070Krashen1979801996DavidBirdsongDavidBirdsong1999SecondLanguageAcquisitionandtheCriticalPeriodHypothesis,2.1,:(1);(2)(LAD)(UG);(3);(4),()J.AsherR.Garcia1966,1977CurtissGenie,1989JohnsonNewport46收稿日期：2007-06-0453,,7ChristineWeber-FoxHelenNeville,,,,2.2:(1)Krashen,,,,,;(2),;(3),,;(4);(5)L2,Neufeld1978Neufeld201898Birdsong1992TheoBongaerts(1999),,,3.年龄对二语习得的影响AsherR.Garcia1966Madgie,53710,3,:ServiceCraik(1993),20252072,,Baileyetal,,,,:(1);(2),;(3),cant,dont,,be,(Inotcrying)SnowHoefnagel-Hohle(1978)10,,(,),,,,,,RodEllis(1985),,,,,,,:(1),54,(2),(15),,(3),(4),4.年龄对二语习得产生影响的原因LarwenFreeman(1991),,4:4.1,,,,,,4.2,,,11,,,,,,,()4.3,,,4.4,,,;,,5.对外语教学的启示,,,,,,,,,参考文献：[1]Bialysok,E.Thestructureofage:insearchofbarrierstoSLA[J].SecondLanguageResearch1997,13,(2).[2]Bialystok,E.&Hakuta,K.InOtherWords:TheScienceandPsychologyofSecondLanguageAcquisition[M].NewYork:BasicBooks,1994.[3]Birdsong,D.Ultimateattainmentinsecondlanguageacquisition[J].Language1992,68.[4]Flege,James.Factorsaffectingthepronunciationofasecondlanguage[J].InPMLA-2002.[5]Johnson,J.andE.Newport.Criticalperiodeffectsinsecondlanguagelearning:theinfluenceofmaturationalstateontheacquisitionofEnglishasasecondlanguage[J].CognitivePsychology1989,21.[6]Krashen,StephenD.TheInputHypothesis[M].London:Longman,1985.[7]Krashen,S.PrinciplesofLanguageLearningandTeaching[M].NewJersey:Prentice-hall,inc,1987.[8]Larwen-Freeman,D.andMLong.AnIntroductiontoSecondLanguageAcquisitionResearch[M].Essex:LongmanGroupUKLimited,1991.[9]Lenneberg,E.H.BiologicalFoundationsofLanguage[M].NewYork:JohnWiley,1967.[10]Oyama,S.Asensitiveperiodfortheacquisitionofanon-nativephonologicalsystem[J].JournalofPsycholinguisticRearch1976,(3).[11]Patkowski,M.Thesensitiveperiodfortheacquisitionofsyntaxinaseconglanguage[J].LanguageLearning1980,30.[12]Penfield&Roberts.SpeechandBrainMechanism[M].NJ:PrincetonUniversityPress,1959.[13]RodEllis,UnderstandingSecondLanguageAcquisition[M].上海外语教育出版社，1999.[14]Singleton,D.LanguageAcquisition:TheAgeFactor.Clevedon:MultilingualMatters,1989.[15]Stromswold,K.TheAcquisitionofSubjectandObject55Wh-Questions[J].LanguageAcquisition,1995,(4).[16]戴曼纯.浅谈第二语言习得的年龄差异[J].外语界，1994(2).[17]董燕萍.从广东省小学英语教育现状看“外语要从小学起”问题[J].现代外语，2003(1).[18]桂诗春.心理语言学[M].上海外语教育出版社，1985.[19]桂时春.“外语要从小学起”质疑[J].外语教育与研究，1992(4).[20]刘振前.语言习得关键期假说研究述评.当代语言学，2003(2).[21]梅园.多重关键期与大、中、小学一条龙.四川外语学院学报，2002(7).[22]宁春岩.对第二语言习得研究中的某些全程性问题的理论语言学批评[J].外语与外语教学，2001,(6).[23]王初明.应用心理语言学[M].湖南教育出版社，1990.[24]王初明.二语习得年龄研究[J].中国的语言学研究与应用.上海外语教育出版社，2001.[25]王立非，李瑛.第二语言习得关键期假设研究的新进展——兼评第二语言习得与关键期假设[J].外国语，2002(2).[26]杨连瑞.第二语言习得的临界期及最佳年龄研究.外语学刊，2004(5).作者简介：白艳（1979-），女，河南洛阳人，汉族人，洛阳大学教师，研究方向：二语习得，语篇分析。（上接51页）参考文献：[1][2]李英敏.对网络不正当竞争行为的监管分析[J].工商行政管理，2006，4.[3]温兴琦，王哲.网络环境下的不正当竞争问题研究[J].中国工商管理研究，2004，1.[4]周显志，陈慧华，黄洁梅.网络不正当行为的法律规制[J].社会科学家，2006，1.作者简介：牟文义（1968-）男，甘肃秦安人，经济法学硕士，天水师范学院经济与社会管理学院讲师，研究方向：经济法和国际法。