九年级第四单元第十课第四框《拥抱美好未来》

走过天真无邪的孩童时代，走过懵懂迷茫的初中时代，我们已经逐渐成熟，我们急切地期盼着放飞我们的青春，到大风大浪中去勇敢地搏击，去努力实现我们的理想，去创造一个属于自己的美好未来。（点击播放动画：放飞青春）材料一：一份研究资料显示：在知识更迭日益加快的今天，一个本科生走出校门两年内，一个硕士研究生毕业三年内，一个博士生毕业四年内，如果不及时补充新知识，其所学的专业知识将全部老化。按照知识折旧定律：如果一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%。其实，就一个人一生所学的知识来说，在校求学阶段所获得的知识充其量不过是他一生所需的10%，而另外90%以上的知识都必须在以后的自学中不断获取。材料二：进入21世纪，知识老化速度不断加快。学科与学科之间，界限不断突破，渗透和融合不断进行，大量的边缘学科和交叉学科不断涌现。到目前为止，仅自然科学的类别就已超过2000门。材料三：人才招聘会上：一位毕业于某知名大学、现任一家咨询公司顾问的郑某对记者说，自己以高分考入名牌大学，又有3年丰富的工作经验，本以为自己会很受用人单位欢迎，满怀自信地给一家单位递上简历，可对方只提了一个问题便把自己给拒绝了，令他十分不解。据介绍，这个问题是“你最近有没有看过关于专业方面的书，你的看书速度快吗”，郑如实回答没有，称3年来自己一直埋头工作，下班后就想睡觉，根本来不及业余充电，还没等他继续说下去，该单位便将他婉言拒绝。一位人事部经理在接受记者采访时说，现在科技发展一日千里，知识更新速度极快，再优秀的人才如果不懂得充实自己必然会折旧，以致于最终被淘汰。不少用人单位向记者表示，25周岁从业人员，职业更新周期约为一年左右，而35周岁左右的从业人员，职业更新周期则更快，这种情况下，谁善于学习，并且学习速度快，谁就成为热门人才。材料一、材料二、材料三分别说明了什么现象？材料一：当今时代，知识更新的速度加快、周期缩短。材料二：进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学科涌现。材料三：社会的发展、知识更新速度的加快，要求劳动者必须不断学习，使自己的知识不断更新，才能适应社会的快速发展。人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘科学涌现，知识更新的周期不断缩短，信息化特征明显。因此，这是一个终身学习的时代，一个更加注重开发人类自身资源、潜力与价值的时代。1．21世纪社会变化发展的总趋势2．21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求2007年，美国个人和企业总共申请了五万二千个专利，占全世界所有专利申请的三分之一以上。世界知识产权组织副总干事弗朗西斯·古利说：“美国仍然是专利强国，这一点十分清楚。来自美国的专利还在不断增加。经济学家中有一个广泛的共识：生产率的最大增长来自于发明创造。所以，美国在研发方面投资巨大。”世界知识产权组织指出，东北亚国家申报专利的数量快速增加，正在扭转世界发明创新的大趋势。在2007年中，在所有的国际专利申请中，26%来自日本、韩国和中国。中国的国际专利申报数量增加了38%，超过荷兰，成为世界第七大专利申报国。古利说：“说到中国，在过去的三年中，中国申请专利的数目一直大幅增加，头一年增长了43%，第二年增长了58%，第三年增长了38%。这确实是非凡的表现。在这方面，我们还注意到，松下电器去年超过荷兰的菲利普，成为全球申报专利最多的企业。”活动：合作探究驾校一点通365网驾校一点通2016科目一科目四驾驶员理论考试网科目一考试科目四考试美国为什么在研发方面投资巨大？为什么日本、韩国和中国要加快发明创造的步伐？当今世界，各国之间竞争取胜的关键和根本是什么？（1）21世纪要求我们具有创新精神学习和生活中，我们的创新精神表现在哪些方面？（1、2组）我们怎样培养创新精神呢？（3、4组）活动：说一说三个皮匠结伴而行，途中遇雨，便走进一间破庙。恰巧小庙也有三个和尚，他们看见这三个皮匠，气不打一处来，质问道：“凭什么说‘个臭皮匠胜过诸葛亮’?凭什么说‘三个和尚没水喝’？要修改辞典，把谬传千古的偏见颠倒过来！”尽管皮匠们谦让有加，和尚们却非要“讨回公道”不可，官司一直打到上帝那里。上帝一言不发，把它们分别锁进两间神奇的房子里——房子阔绰舒适，生活用品一应俱全；内有一口装满食物的大锅，每人只发一只长柄的勺子。三天后，上帝把三个和尚放出来。只见他们饿得要命，皮包骨头，有气无力。上帝奇怪地问：“大锅里有饭有菜，你们为啥不吃东西？”和尚们哭丧着脸说：“我们每个人手里拿的勺子，柄太长送不到嘴里，大家都吃不着呵！”上帝嗟叹着，又把三个皮匠放出来。只见他们精神焕发，红光满面，乐呵呵地说：“感谢上帝，让我们尝到了世上最珍美的东西！”和尚们不解地问：“你们是怎样吃到食物的？”皮匠们异口同声地回答说：“我们是互相喂着吃的！”上帝感慨万千地说：“可见狭隘自私，必然导致愚蠢无能；只有团结互助，才能产生聪明才智呵！和尚们羞愧满面，窘得一句话也说不出来。”活动：说一说（2）21世纪要求我们具备团队精神在雅典奥运会上以12秒91打破神话的刘翔、20年后重夺世界冠军的英雄女排、创造历史突破的网球冠军孙甜甜李婷……在这次奥运会中国队取得历史最大胜利的背后，正是这种团结的精神，表面上是运动员个人取得的优异成绩，但是，却相反，在这背后是无数默默无闻的专家、科学家、教练；甚至是那些让人都记不得名字的陪练员、食堂师傅、服务人员等等人的共同努力奋斗以及运动员集体团结的结果。这就是一种奥运精神，一种集体主义精神，一种团结协作的精神，这就是团队精神。以上材料说明我们需要一种什么精神？团队精神的重要性对个人：能更好地施展个人的才华，实现自身价值.对集体和社会：能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步团队精神在生活中的具体表现：在学习中、劳动中、工作中、社会生活中，时时处处都需要我们发扬团结协作的精神。发扬团队精神活动：设想未来共想对策设想一下：在今后的50年内①有哪些现存的行业将消失？哪些行业将兴起？②将有哪些新科技应用于我们的工作和生活中？③社会的发展更需要什么样的人才？④面对社会的发展变化，我们应该怎样应对？面对即将来临的知识经济时代，我们必须树立终身学习的观念，具备终身学习的能力。终身学习通过一个不断的支持过程来发挥人类的潜能，激励并使人们有权利去获得其终身所需的全部知识、价值和技能，并在任何时候、任何情况和任何环境中有信心、有创造性和愉快地应用它们。3．终身学习的重要作用：终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题能满足我们生存和发展的需要能使我们得到更大的发展空间，更好的实现自身价值能充实我们的精神生活，不断提高生活品质2．终身学习的含义：