记叙文标题的含义作用

2013年长沙中考记叙文阅读题：本文标题“只想让您听听我的心跳”有何含义？本次月考题：本文标题“樱桃的滋味”有何含义？一、分析标题的含义典型题型(1)谈谈你对题目的理解。(2)这个题目有什么含义?技法指导分析表层含义（字面意义，文章内容）＋深层含义（引申义、比喻义、象征意）例1：《走一步，再走一步》每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。”表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：把人生道路上的大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。总结抓富有哲理的语句例2：《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了总结：“人”“物”同一象征义。例3：《变色龙》表层含义：善于变色的蜥蜴深层含义：见风使舵的沙皇警察总结：内容主旨紧联系。阅读《像向日葵一样灿烂》说说文章标题的含义（4分）。答案示例：文章题目一语双关，既指文章中向日葵遭受不幸后的茁壮成长（2分），又指自己经历了人生变故后，走出忧郁，重拾喜悦。（2分）1分析标题含义最重要的是找到标题的深层含义，这样才能找到问题的得分点。2通读全文，理清内容，把握主旨的前提下理解含义。3按照“关键词语含哲理。‘人’‘物’同一象征义。内容主旨紧联系。先‘表’后‘深’理顺次。”的解题思路，能保证相关题目不丢分。总结归纳分析标题作用典型题型(1)为什么以此为题?(2)试分析题目的作用/好处、妙处。标题的作用1概括文章的主要内容。2作为文章的线索。3语带双关。4文眼，揭示文章中心主旨。5设置悬念，引起读者阅读兴趣;富有哲理6交代故事发生的环境、背景。7确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作者感情的出发点。（如果标题是双关、比喻类的需要先分析其含义再答作用）(1)叙事类的题目，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如《智取生辰纲》《最后一课》。(2)标题含有哲理和议论的成分，一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨，有的文题含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，文题点明主旨。(3)标题含有人物或者事物，一般是指文章的线索，表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》《邓稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。(4)标题中出现矛盾现象，一般是设置悬念吸引读者阅读兴趣。如《二月三十号》。(5)标题中出现修辞手法，主要是揭示文章的中心。如《变色龙》。阅读《感谢自卑》，说说标题的作用。（4分）答案示例：一方面，以“感谢自卑”为题，形成认识上的反差，设置了悬念，吸引读者；（2分）另一方面，揭示了文章主旨，自卑亦可使人越挫越勇，一路坚强，不断成功。（2分）标题作用题目具有常考易得分，但是学生在答题的时候，由于害怕失分，经常把所有的作用的都写出来，反而画蛇添足，造成失分。在解析标题的作用时，首先要根据标题包含的内容，进行分类，找到相关的作用，然后要联系文章的主旨或者作者感情分析其作用。一般的标题作用为2个，最多3个。归纳总结课外练习：阅读《听出心灵的杂音》，说说标题的含义。阅读《蔷薇几度开》，说说标题的作用。