ok公开课 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐

新余四中毓秀校区郭小丹欢迎您的到来！1、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。2、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。3、志不立，天下无可成之事。4、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。5、有志不在年高，无志空活百岁。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》第二课时1、率尔2、饥馑3、比及4、哂5、俟6、端章甫7、鼓瑟希8、莫春者9、冠者10、喟然11、吾与点也12、安见1、轻率急忙的样子2、泛指饥荒3、等到4、笑5、等待6、名作动，穿礼服戴礼帽7、名作动，弹。通“稀”，稀疏8、通“暮”9、成年人，20岁以上的人10、长叹的样子11、赞成12、怎么复习检查请五位同学上台进行课本剧表演演员表孔子——白云舸子路——肖鸿禹曾皙——宋博智冉有——郭思启公西华——付雯欣前情回放第二课时学习内容：1、了解四子的志向，概括他们的性格特征，理解孔子的评价；2、通过对曾皙和孔子志向的学习，树立自我远大的理想和志向。一、齐读课文，完成表格人物志向（用原文）侧重人物特征子路冉有公西华曾皙千乘之国，比及三年，可使有勇，且知方也。莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。方六七十，如五六十，比及三年，可使足民，如其礼乐，以俟君子。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。强国富民以礼治邦天下太平直率鲁莽；有抱负、有信心,有军事才能。谨慎小心,谦虚退让，有管理才能。善于应对和辞令，谦恭有礼，有外交才能洒脱高雅、淡泊平和、崇尚自由，不追求功名。孔子•和蔼可亲、平易近人•平等对待并尊重学生•循循善诱•因材施教1、评子路2、评冉有3、评公西华4、评曾皙——其言不让——唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？——唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？——吾与点也二、孔子是如何评志的？（用原文）孔子的志向是——子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”——让年老的安心，让朋友们信任我，让年轻的子弟们得到关怀。大同境界。政治清明，国泰民安。三、思考：孔子为什么会“与点”？孔子的思想核心是“仁”，政治上主张礼治。他的志向是“宁为太平犬，莫作乱世民”。春秋之末，天下大乱，他为百姓的疾苦而担忧。所以他希望社会安定、国家自主、经济稳定、天下太平，每个人都享受真、善、美的人生。曾皙讲的这个境界，就是孔子理想中的社会图景，与孔子的仁政、礼治相符合。四、拓展延伸：你的志向是什么？“人无志则不立”，一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。比照孔子的学生，身为将要步入高三学生的你们，有什么样的人生规划，请同学们畅谈自己的志向。你们是奋进的一代！你们是有担当的一代！你们是有追求的一代！你们是新生的90后！愿你们成为新时代的“孔子”！子路、曾皙、冉有、公西华侍坐（《论语》）子路、曾皙、冉有、公西华侍侍。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，何使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也。”三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”朗读对话部分五、课堂小结本文记述了孔子和他的四位弟子的一次闲谈，四个弟子各自阐述了自己的志向，孔子加以点评，具体生动地表现了他们的思想、志向和不同性格，突出地显示了儒家礼乐治国的思想。六、家庭作业收集整理有关孔子的经典语录。愿我们在孔子的思想理论指导下把我们的家园建设得更加美好！2015、10、14《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》预习子路曾皙冉有公西华由点求赤一、名字对上号侍坐：陪长者闲坐师生平等轻松自由平易近人二、解题1、率尔2、饥馑3、比及4、哂5、俟6、端章甫7、鼓瑟希8、莫春者9、冠者10、喟然11、吾与点也12、安见1、轻率急忙的样子2、泛指饥荒3、等到4、笑5、等待6、名作动，穿礼服戴礼帽7、名作动，弹。通“稀”，稀疏8、通“暮”9、成年人，20岁以上的人10、长叹的样子11、赞成12、怎么三、字词解释四、疏通大意请五位演员上台进行课本剧表演划分层次：1(问志)2—12(言志)13—16（评志）1、不吾知也。2、如或知尔，则何以哉？3、异乎三子者之撰。4、浴乎沂，风乎舞雩。5、唯……也与？1、宾语前置句2、宾语前置句3、状语后置句4、状语后置句5、反问句判断文言句式朗读孔子，名，字，家学派创始人，春秋时期的思想家、教育家。他创办私学，开私人讲学之风。相传弟子三千，身通六艺者七十二人。他的思想核心是，政治上主张，鼓励人们入仕，即“出来做事”。在教育上，提倡“有教无类”，注重“因材施教”。了解孔子及《论语》《论语》是一部＿＿＿体散文集，是孔子的＿＿＿和＿＿＿＿＿＿所辑录的孔子及其弟子的言行录。《论语》包括《学而》《为政》《里仁》等共＿＿篇，每篇又分若干章，不相连属；言简意赅，精警诫人。宋儒把《论语》和《＿＿＿》《＿＿＿》《＿＿＿》合称为“四书”。五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》