“改革创新、奋发有为”大讨论活动 教师党员个人材料

“改革创新、奋发有为”大讨论活动个人对照检查发言材料按照我校党总支统一部署和要求，紧紧围绕“改革创新、奋发有为”主题，我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话和视察山西重要讲话精神，认真学习了省委书记骆惠宁在全省“改革创新、奋发有为”大讨论动员部署电视电话会议上的重要讲话，学习了市委书记有关重要讲话精神，充分认识“改革创新、奋发有为”大讨论活动的目的以及对我市高质量转型发展的特殊意义，对照本行业、本岗位一流标准，围绕“六个破除、六个着力、六个坚持”，结合本单位及个人实际情况，深入查找了自身存在的主要问题和具体表现及原因，现汇报如下，请各位领导批评指正：一、存在的主要问题（一）对照僵化保守，改革意识不强问题。突出表现是思想解放程度不够，学习习惯不强，思维方式方面束缚多，按部就班，遇到实际问题不敢闯、不敢试，没有充分认识课堂教学改革的思想、理念等差距，同其他学科教师的合作衔接不足，解决发展难题办法不多，缺乏开放性思维。思想解放停留在口头上，真正用解放思想的思维方法解决问题、服务学生、提高教学质量还有待进一步提升。（二）对照因循守旧，创新精神不足问题。突出问题是把握机遇能力不强，思维层次低，缺乏战略眼光，反应不敏锐，改革创新意识不浓，开展工作墨守陈规，缺乏灵活性，对于服务学生、服务课堂不能结合实际创新工作，虽然取得了一些成绩，但总体来说起点偏低，标准不高，发展速度不够快。（三）对照封闭狭隘，扩大开放不够问题。存在问题是解放思想不够，缺乏干事创业的激情，工作动力不足，在精神面貌上没有新气象，少了担当、缺少勇于作为的勇气，工作和生活中习惯了安逸轻松，对标组织要求、对标先进意识不够，缺乏思想观念创新的激情，缺乏思想和行动的自觉，进取意识不够，在思政课的开展上进展缓慢，没有紧跟时代、紧追先进。（四）对照资源依赖，市场观念不浓问题。结合教学实际，突出表现为服务学生的意识不强，服务课堂宗旨意识淡化，在服务学生中存在积极主动不到位，不自觉现象，总是依赖已有的知识资源，不能够继续学习新的理论知识，认真研究高考趋势和方向等问题。（五）对照随遇而安，工作标杆不高问题。主要问题是争先进位精神不足，满足于工作说得过去，大错不犯，小过不算的思想，自加压力、负重奋进的意识不强，目标定位不高，工作中缺少敢想敢干的闯劲，缺少敢为人先的气魄和干劲，自我满足，没有学校的优秀教师、先进教师代表看齐的思想，自我降低标准。（六）对照慵懒散漫，作风不实问题。工作被动落实多，主动超前少，工作中经常是奉命行事，落实任务，不能做到超前思考，提前预测，及时准备，工作的全局性、前瞻性、创新性不够，与领导希望、年级组的期望、学生要求有相当差距，工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，少了刻苦钻研的认识。二、存在问题的主要原因（一）宗旨观念不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗旨没有履行到位，没有真正付诸实践，作为一名共产党员，没有严格按照党员标准严格要求自己，在一些事情上等同于普通群众，自我要求不够严格，无论是思想意识还是工作上，有时思考问题不够严谨，不讲究精益求精，有时觉得造成自己工作被动的原因是自身年纪轻，职务低，不敢得罪人，怕影响团结，经常当“老好人”。（二）放松学习导致能力危机，总认为高中英语教学工作累、负担重，备课压力大，没有时间搞学习，没有从主观上认识到学习的重要性，在理论学习上应付多，思考少，用理论指导实际工作时捉襟见肘，具体到工作中能力欠缺，专业知识提升缓慢，总是安于现状，工作中缺乏开拓精神，经常有畏难的情绪和怕麻烦的思想，工作中遇到问题不是沉下心解决，存在一些“等、靠、拖”的思想，放松对自身的高要求，没有考虑到应该提高自身综合素质。三、今后努力方向和改进措施针对自己在工作中存在的种种问题，我将在以后的工作中认真反思，加以改善，时时刻刻以党员标准严格要求自己，用“六个破除、六个着力、六个坚持”标准来指导工作中，具体做到以下两点：一是加强自我改造，提高综合素质。加强政治理论学习，不断增强“四个意识”，始终牢固“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持目标导向、问题导向、实践导向，切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，以科学理论指导解放思想，以正确政治方向引领解放思想，以思想解放进一步坚定信心、激发干事创业的内生动力。加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦钻研业务知识，努力提升专业技能，适应更高的工作需求，不断创新工作思路和方式方法，同党员教师一起建立决不能落后的信念，增强创新发展的理念，以积极向上的干劲、敢闯敢试的拼劲、不懈奋斗的韧劲，更好地服务学生，以学生满意为最高标准。二是对标一流，提高标准。要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，开拓创新，不因循守旧，要创造性地开展工作总结和完善已有经验找出新思路、新方案、开创新局面，不断进取，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，积极肯干，吃苦耐劳，同全体党员教师以共同“改革创新，奋发有为”大讨论为契机，学习外省外校的医先进教学模式和考核管理制度，发挥好英语学科的学科优势，努力把自身教学工作做到更好。争取把英语学科建设成为我校的龙头学科，以优异成绩和良好的精神状态向新中国成立70周年献礼！