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五年级三班家长会感谢家长对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的43名学生向你们表示深深的谢意!1.个别同学学习态度不够端正(马虎,得过且过);6.下午上课注意力不集中的现象(注意合理安排作息时间);5.吃零食现象比较严重(少给零花钱);4.个别学生回家作业不能保质保量完成(双休日更甚);3.个别学生的脾气比较暴躁(骂人、打人);2.少数同学偏科严重(科学、英语);班级情况认识五年级科学品德方面学习方面(1)学习优秀:(2)听讲专心,发言积极:(3)书写认真、字型漂亮:(4)个别作业写不完(5)学习习惯较差规范方面如果学校是阳光灿烂的白天,那么家庭就是月光皎洁的夜晚,而任何有生命的东西都是夜晚拔节成长的,家长朋友,你们的行为、教育对孩子的影响才是最至关重要的,你们可以当老师,但我们绝对不能替代你们当家长。1、多一点关心和爱护永远不要错过他需要你陪伴的时候,不要给自己留下遗憾。不要等到你想陪他的时候,他已经不需要你了。因为,也许他已经长大了,也许他已经学坏,你已经走不进他的心了。要做到十关心:1、在外留宿。2、回家很迟。3、带同学住宿。4、打电话时间长,次数多。5、受伤回家。6、超消费。7、超出友谊交往。8、成绩突然下降。9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。10、爱玩游戏。需要注意:2、孩子不能安心做功课怎么办?A、创造安静的家庭学习气氛。B、不要跟孩子唠叨。C、不要在孩子做功课的房间里接待客人。D、适当清空孩子的做功课桌面。3、用实际行动关心、帮助孩子的学习。★平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。★在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。★参与学习过程,进行有效的帮助。★多鼓励,少批评。多正面引导,少横向比较打击。孩子最不喜欢听到家长说的10句话是——你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样的话……你怎么连这种题目也不会做。我不来管你了。你脑子出问题了,是不是?你真不如××学习好。嗯、嗯。下次你就给我滚。你写得太烂了!4、培养孩子广泛的阅读习惯。学会阅读,博览群书会带给孩子很大的受益。只要是书,哪怕是闲书、杂书也没有关系,只要不是有损孩子身心健康的有害的书就行了。5、加强家长与任课老师的联系。为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧招数一:身教重于言传教育无他,榜样而已招数二:“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢招数三:重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心不能实现父母的期望,不能有好的出息,结果可想而知。招数四:保持一致,始终如一家长有空的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。招数五:分解目标,逐步实施无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。招数六:保护孩子的自尊心真正怜惜孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。招数七:会爱孩子孩子是我们永远的希望,教育孩子是我们共同的责任,就让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!谢谢
本文标题:36五年级家长会PPT课件
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