2015-2016人教版八年级生物下册课件：第七单元 第一章 第二节 昆虫的生殖和发育(共34张PP

义务教育教科书（RJ）八年级生物下册第一章生物的生殖和发育第七单元生物圈中生命的延续和发展一只毛毛虫来到河边，它是怎么过河的？毛毛虫是变成蝴蝶飞过去的。思考：毛毛虫是怎样变成蝴蝶的？创设情境昆虫的生殖和发育是怎样的？家蚕你听说过“丝绸之路”吧，“丝绸”其实是蚕的丝。唐代诗人李商隐的诗中曾写道：“春蚕到死丝方尽，蜡矩成灰泪始干。”蚕吐完了丝就真的死了吗？新知探究探究一、家蚕的生殖和发育我们来看看家蚕的一生是怎样的吧家蚕的卵家蚕的一生•家蚕从卵中孵化出来家蚕的一生•家蚕的成长家蚕的一生•家蚕结茧•蚕憋死在茧里了吗？家蚕的一生•茧里的蚕是什么样的呢？死的，活的？家蚕的一生经过大约12到15天……？？？家蚕的一生是这样的蚕的生活史家蚕的一生卵幼虫蛹成虫形态结构生活习性幼虫成虫蛹比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性身体柔软，具有环节在胸、腹部有8对足有三对足，两对翅，体被白色鳞毛体表光滑，体形呈椭圆柱状主要以桑叶为食，有蜕皮现象，化蛹前吐丝结茧不取食，几乎不能飞行，雌雄交尾后雄虫死去，雌虫产卵后死不食不动，羽化成蛾，破茧而出1、家蚕是通过哪种方式繁殖后代的？这种生殖方式的特点是什么？答：家蚕通过有性生殖的方式产生后代。这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体。思考与讨论思考与讨论2、根据日常的观察，说说还有哪些动物与家蚕的生殖和发育方式相似？答：蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物与家蚕的生殖和发育方式相似，它们都是进行有性生殖，发肓经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，为完全变态。3、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从家蚕的发育过程来分析，这句诗有什么不准确的地方？你能通过改其中两个字使之既有科学性，又不失艺术性吗？答：从家蚕的发育过程来分析，其中“春蚕到死丝方尽”不正确。因为春蚕作茧后并没有死，而是变成不食不动的蛹，蛹经过一段时间的发育将羽化成为蛾。因此，此句诗可改为“春蚕化蛹丝方尽”，这样既符合家蚕的发育过程，又不失艺术性。家蚕通过方式繁殖后代。有性生殖在由受精卵发育成新个体的过程中，家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。小结昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这样的发育过程称为完全变态。完全变态发育探究二、其他昆虫的生殖和发育一些完全变态发育的昆虫蝴蝶蚊蜜蜂金龟子蚂蚁蝇蝗虫的发育过程成虫产卵虫卵若虫若虫成虫蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？不一样卵（成虫产卵）若虫（跳蝻）成虫蝗虫的发育过程要经过卵、若虫，成虫三个时期，像这样的发育过程，称为不完全变态发育。不完全变态发育相同点不同点蝗虫家蚕蝗虫和家蚕的生殖和发育的异同点有性生殖变态发育完全变态发育，发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段不完全变态发育，发育经过卵、若虫、成虫三个阶段蟋蟀椿象蜻蜓豆娘组卷网一些不完全变态发育的昆虫昆虫的生殖和发育完全变态发育不完全变态发育2.生殖方式：有性生殖3.发育过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫例如：蜜蜂、蝴蝶、蝇、蚊等昆虫1、概念：发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，而且幼虫和成虫差异大。2.生殖方式：有性生殖3.发育过程：卵→若虫→成虫例如：螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫1、概念：发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫差别不明显(蚕)(蝗虫)课堂小结1．蚕茧代表家蚕的（）A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期2．成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是()A.外骨骼B.角质层C.角质鳞D.细胞壁CA巩固练习3.某同学在公园发现了一条绿色的“肉虫”，并把它放在了一个小盒里，带回了家。过了几天，当他再打开盒子看时，发现“肉虫”变成了一只美丽的蝴蝶。他捉住的这只昆虫应当属于完全变态发育的一种。那么正确的完全变态发育过程应当是（）A.卵→蛹→幼虫→成虫B.卵→幼虫→蛹→成虫C.卵→若虫→成虫D.卵→若虫→蛹→成虫B4.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同?()A.蜜蜂B.苍蝇C.蚊子D.蝗虫5.美丽的蝴蝶是由毛毛虫变成的，那毛毛虫是蝴蝶的()A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫BD6.蝗虫的不完全变态发育过程()A.卵→若虫→蛹→成虫B.卵→蛹→若虫→成虫C.卵→若虫→成虫D.卵→蛹→成虫7．跳蝻是蝗虫的幼虫，它与成虫的本质区别是（）A.形态结构不同B.生活习性不同C.身体较大D.生殖器官没有发育成熟DC（1）、写出有关名称：A，B；C，D；8.读题分析：（2）、由AD发育方式称为：卵幼虫蛹成虫完全变态课后练习（P12）1.填表比较家蚕和蝗虫的生殖和发育的异同点。比较相同点不同点家蚕蝗虫有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有显著不同，为完全变态发育有性生殖，发育为变态发育发育经过卵、若虫、和成虫三个时期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似，为不完全变态发育3.你听说过赤眼蜂吗？可能你对它并不了解赤眼蜂的身体很小，还不足1厘米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、棉铃虫、松毛虫等许多农业害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是为什么？答：赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛虫等害虫的卵内，赤眼蜂的卵将以这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵涌发育，达到杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。4.你捡到蝉蜕吗？怎样解释这种现象？答：蝉的一生：蝉的幼虫生活于土中，以植物的汁液为食，慢慢长大，每蜕一次皮便长大一些。它有一对翅芽，每蜕一次皮，翅芽也长大一些。在土中做窝生存。有关蝉的蜕皮，脱掉的是外骨骼，外壳（外骨骼）是坚硬的，不能随身体的生长而生长，限制了蝉的生长，所以蝉有蜕皮现象。