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写作话题:描述一处景物•你觉得什么很美?画很美什么事物让我们感觉到很美•人很美音乐很美花很美蓝天美树很美山美雪很美•花、山、树、蓝天、雪都是什么?•美景•老师心目中的美景什么是景物?什么是景物描写?景物:可供观赏的景色和事物。景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。怎样观察?1、调动多种感官观察:眼看、耳听、嘴尝、手摸。抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写。2、观察景物的形状、颜色、味道、声音,静态、动态等各方面特点。如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等。要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛。3、按照一定的顺序观察:由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当。例文1:雷雨到来的时候,湖最热闹。看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。听,“轰轰”礼炮响了,联欢会就要开始了。等大雨一下,联欢会马上开始,你就会看到湖面上朵朵竞相开放的雨花,那是在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩,不用焦急,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,不是最好的说明吗?例文2:五月末的北方夜晚,是最清新、最美好的时刻。天空象是刷洗过一般,没有一丝云雾,蓝晶晶的,又高又远。一轮圆圆的月亮,从东边的山梁上爬出来,如同一盏大灯笼,把奇石密布的山谷照得亮堂堂,把树枝、幼草的影投射在小路上,花花点点,悠悠荡荡。宿鸟在枝头上叫着,小虫子在草丛里蹦着,梯田里春苗在拔秆儿生长着;山野中也有万千生命在欢腾着……雨中芭蕉我家屋后园子里芭蕉树的叶子种着几棵高大的芭蕉树。春去秋来,一年又一年,它们已经长得比院墙还高了。总是绿油油的,秋天一把把又像一顶顶长方形的雨伞。也不变黄,像巨型的扇子,一场大雨袭来,豆大的雨点“哗哗哗”的落到地面,不断拍打着芭蕉叶,发出“噼噼啪啪”的声响,仿佛演奏着一场激烈的交响乐。芭蕉叶在风雨中轻轻摇摆,用最美的舞姿迎接着雨露的到来。渐渐的,雨停了,芭蕉树又恢复了神采。那碧绿的叶子就像洗了个澡,鲜艳夺目,娇艳欲滴。叶片上一点儿灰尘也没有,仿佛打上了一层蜡。叶尖残留几滴晶莹剔透的雨珠,好像芭蕉流下的泪水。写景作文的开头开门见山总起式:例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。写景作文的结尾1、抒情式:例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。2、总结式。例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。3、随想式。例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?4、自然意境式。例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起……结尾1:望着眼前这一棵棵高大而不惧风雨的芭蕉树,我什么时候也能像它们一样呢?结尾2:芭蕉树有这样的韧性,又给了我美的感受,我爱这雨中的芭蕉树。•好词•描写山水美景:•锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼•湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水•白练腾空烟波浩渺•描写花草树木:•繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天•万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红•桃红柳绿绿树成荫3、雪停了。那宽阔的马路边上,堆起的一座座的土堆,霎时也成了一座座的小山丘。孩子们也都出来欢快的堆着雪人,滚雪球、打雪仗。他们万多开心呀!2、不知不觉中,冬天到了。北风呼呼地刮着。不一会儿,天空中下起了淅沥淅沥的小雪,这是冬天送给我们的“贺年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上没有雪,都融化了,好像和我们捉迷藏一样化成了水躲了起来。渐渐地,雪越下越大,一片,两片,三片……大地终于被雪那前赴后继的精神所折服了。鹅毛般的雪花在空中飞舞着,庆祝着它们的胜利,也欢迎着冬天的到来。地上不再湿润了。看呀,树枝上、屋顶上、大地上,都在一瞬间换上了厚厚的棉衣,真是“山舞银蛇,原驰腊象”。1、一年里有生机勃勃的春天,有百花争艳的夏天,有过果实累累的秋天,也有粉妆玉砌的冬天。而我最喜欢冬天,但那洁白的雪是多么的美丽迷人啊!我爱家乡的雪6、雪花的降临将杀死千万的细菌,又随着春天的到来化为水滋润了大地。雪时多么的朴实、默默无闻、无私奉献啊!7、说到这里,我又想起了像雪花精神这样默默无闻的人们。老师,您不就是这样的人吗?您每天那样劳累,却没有一句怨言!8、我爱冬天的雪,她是那样纯洁、朴实、默默无闻,我赞美她的这种精神,也赞美像雪花一样的人。5、农民伯伯们可盼望雪的来临了,“瑞雪兆丰年”嘛!一场及时的雪将预示着明年的大丰收呢!4、雪花不仅仅外表美丽动人,她还孕育着千万人的希望。我爱家乡的雪3、鄱阳湖更令人陶醉的还是它的美丽多姿。风平浪静的时候,鄱阳湖就像一面大镜子。你看,湖旁的青山,倒映在湖中,不正像姐姐在梳洗打扮吗?4、这时,要是有一阵微风轻轻吹过水面,我们的鄱阳湖可又是另一番景致,碧波荡漾,在金色的太阳光照射下,波光粼粼,真叫人心旷神怡,流连忘返。如果刮起了大风,几百里的水面白浪滔天,汹涌澎湃,风声水声响成一片,就像那千军万马,在前赴后继,冲锋陷阵……2、鄱阳湖大得很,听大人们说,它是我们祖国最大的淡水湖。打个比方吧,如果说奔腾东去的万里长江是系在祖国母亲腰间的金飘带,它就是缀在金色飘带上的一颗最大的绿宝石。不是吗?清晨,你登上那高高的山顶,一眼望去,湖水碧蓝碧蓝,渺渺茫茫,好像和万里蓝天连接在一起。这时,它也许会引起你许多遐想:驾一叶小舟,越过这万顷碧波,不就可以驶进那令人神往的茫茫宇宙吗?1、朋友,你见过我们家乡的鄱阳湖吗?如果你没见过,这里我可以给你作个介绍。迷人的鄱阳湖7、啊!鄱阳湖,它令人向往,令人赞美。我爱鄱阳湖,爱它美丽多姿,爱它物产丰富,我为我们的鄱阳湖感到无比的自豪。朋友,你呢?6、大大小小的鱼儿在网里惶惶不安,互相撞击,随着包围圈越来越小,密密麻麻的鱼儿有的蹦,有的跳,有的在网上拼命地挣扎,这时,你还可以尽情地看那“鲤鱼跳龙门”的情景……5、鄱阳湖最叫人喜欢和赞美的,还是它丰盛的水产。我们的鄱阳湖,可真是一座鱼虾的宫殿,这里水产名目繁多,有味道鲜美的青鱼、鳊鱼,有披盔戴甲的龙虾、螃蟹,还有闻名全国的红眼银鱼……听爸爸讲,红眼银鱼在过去还是专门用来进贡皇帝的贡品呢,当然,现在它成了劳动人民品尝的补品。每年秋冬季节湖水下退的时候,我们的鄱阳湖可成了一座“闹市”,到处一片繁忙的景象。你听!“嘟、嘟、嘟……”机帆船在远远地给你打着招呼,你还可以乘船去看看渔民叔叔捕鱼的情景,当那鱼网收拢的时候,才有趣呢!迷人的鄱阳湖
本文标题:三四年级写景作文
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