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第二框题法律保障生活法律的特征保山市第六中学主讲人段晓月解决纠纷和制裁违法犯罪《道德与法治》七年级下册第四单元第九课法律在我们身边第二框法律保障生活第一目法律的特征学习目标1、掌握法律与道德、纪律等行为规范的区别。2、掌握法律的特征,知道法律是一种特殊的行为规范。3、初步树立尊重法律、敬重法律、遵守法律的意识。自主预习掌握新知1、生活中有哪些行为规范?它们有什么共同点?2、法律有哪些特征?3、法律的强制力包括哪些?4、如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?自主预习掌握新知1、生活中有哪些行为规范?它们有什么共同点?、、等都是人们生活中的行为规范,他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。法律道德纪律自主预习掌握新知法律的特征:(1)法律是由国家或;(2)法律是由国家保证实施的;这是法律区别于道德等行为规范的特征。(3)法律对具有普遍约束力。公民在法律面前一律平等。制定认可强制力最主要全体社会成员自主预习掌握新知3、法律的强制力包括哪些?国家强制力主要包括、、、等。军队警察法庭监狱自主预习掌握新知4、如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力?(1)在法治社会里,公民在法律面前,任何人都没有超越法律的特权;(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地和;(3)任何人不论、,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。一律平等享有权利职务高低功劳大小履行义务聚焦主题合作探究探究一社会生活中有哪些行为规范?这些行为规范有什么共同点?聚焦主题合作探究道德排队上车文明就餐主动让座聚焦主题合作探究纪律不许无故迟到、旷课学校不允许带手机上课认真听讲聚焦主题合作探究法律加大了违法排污的责任。解决了违法成本低的问题,加大了处罚力度,规定了按日计罚制度、责令停业、关闭、行政拘留等,进一步加大环境违法责任。环境保护法聚焦主题合作探究法律与道德等行为规范的共同点:法律与道德都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。聚焦主题合作探究探究二:法律、道德等行为规范的区别(可从产生方式、实施手段、调整对象和范围三方面来看)比较项目产生方式实施手段调整对象和范围社会道德﹖﹖﹖学生守则﹖﹖﹖国家法律﹖﹖﹖行为规范聚焦主题合作探究活动一:从产生方式上看法律材料一2017年3月15日,十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》,国家主席习近平签署第66号主席令予以公布,新华社18日授权全文播放这部法律。民法总则自2017年10月1日起施行。材料二2013年全国人大将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。思考:我国法律如何产生?我国法律由国家制定或认可。法律的制定制定,是指国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。在我国,制定法律的权利属于全国人大及其常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。法律案经过全国人大及其常委会通过后,由国家主席签署主席令予以公布、实施。法律的认可认可,是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。材料一2017年3月15日,十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》,国家主席习近平签署第66号主席令予以公布,新华社18日授权全文播放这部法律。民法总则自2017年10月1日起施行。材料二2013年全国人大将“常回家看看”这一道德规范纳入了新修订的老年法。国家制定国家认可聚焦主题合作探究道德排队上车聚焦主题合作探究纪律上课认真听讲法律与道德等行为规范的区别比较项目产生方式实施手段调整对象和范围社会道德﹖﹖学生守则﹖﹖国家法律﹖﹖行为规范自然形成教育行政机关制定国家立法机关制定或认可活动二:从实施手段上看法律2014年8月18日,北京警方证实房祖名涉嫌吸毒及容留他人吸毒,已被依法拘留。9月17日,北京市东城区检察院以涉嫌容留他人吸毒罪对房祖名批捕。12月22日,房祖名被提起公诉。2015年1月9日,房祖名涉毒案一审宣判,判处房祖名有期徒刑6个月,罚金2000元。思考:房祖名吸毒被捕入狱说明法律靠什么保证实施?国家强制力保证实施国家强制力军队警察法庭监狱聚焦主题合作探究道德主动让座聚焦主题合作探究纪律学校不允许带手机聚焦主题合作探究比较项目产生方式实施手段调整对象和范围社会道德自然形成﹖学生守则教育行政机关制定﹖国家法律国家立法机关制定或认可﹖行为规范舆论、习惯、信念教育、行政力量国家强制力聚焦主题合作探究活动三:调整对象和范围看法律聚焦主题合作探究体现了法律由国家强制力保证实施,法律对全体社会成员具有普遍约束力。聚焦主题合作探究活动三:调整对象和范围看法律党的十八大以来,我国加大力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。思考:我国检察机关坚持“老虎”“苍蝇”一起打说明了什么?法律对全体社会成员具有普遍约束力(1)在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(2)每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务;(3)任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。聚焦主题合作探究道德文明就餐聚焦主题合作探究纪律不许无故迟到旷课聚焦主题合作探究比较项目产生方式实施手段调整对象和范围社会道德自然形成舆论、习惯、信念学生守则教育行政机关制定教育、行政力量国家法律国家立法机关制定或认可国家强制力行为规范普遍适用在校学生对全体社会成员具有普遍约束力法律的特征:(1)法律由国家制定或认可;(2)法律由国家强制力保证实施;(3)法律对全体社会成员具有普遍约束力。(最主要的)小结:法律是一种特殊的行为规范法律的特征由国家制定或认可国家强制力保证实施对全体社会成员具有普遍约束力聚焦主题知识巩固1、十二届全国人大四次会议于2016年3月16日举行全体会议,会议经表决通过了《中华人民共和国慈善法》。作为中国第一部慈善法,该法于2016年9月1日起实行,开启中国依法治“善”时代。这表明法律()A、对全体社会成员具有普遍约束力B、由国家制定或认可C、以国家强制力保证实施D、是我们的“保护伞”和“守护神”B聚焦主题知识巩固2、下列选项体现“法律靠国家强制力保证实施”这一观点的是()A、中学生要遵守《中学生日常行为规范》B、张某因违反工作记律受到处分C、许霆因“ATM机盗窃案”被判有期徒刑5年D、新闻媒体对“问题奶粉”给予曝光C聚焦主题知识巩固3、“法律如果推不开特权的门,也一定跨不进人民的心”意思是说()①公民在法律面前一律平等②任何人都没有超越法律的特权③任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任④只要为党曾经做过贡献,即使违了法,也可将功补过A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④A聚焦主题知识拓展聚焦主题知识运用课外作业“我是小小调查员”科学完备的法律体系是实行法治的前提。社会生活发展无止境,法律发展也无止境。建设法治中国,立法工作任务仍然艰巨。通过调查写出结论:我国还需要在哪些方面加强立法?(调查方法:访谈法、调查问卷、查阅文献等)
本文标题:法律保障生活课件
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