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东丰县实验中学张洋请欣赏一首诗:太阳下山晚霞红,我把鸭子赶回笼;一半在外闹哄哄,一半的一半进笼中;剩下十五围着我,共有多少请算清.你能列出方程来解决这个问题吗?把一些图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本;如果每人分4本,则还缺25本.这个班有多少学生?每人分3本,共分出本,加上剩余的20本,这批书共本.每人分4本,需要本,减去缺少的25本,这批书共本.)203(xx4x3)254(x设这个班有x名学生.这批书的总数有几种表示法?它们之间有什么关系?表示这批书的总数的两个代数式相等.254203xx快乐课堂,奇思妙想东丰县实验中学张洋分析:解方程,就是把方程变形,变为x=a(a为常数)的形式.4x两边减去32044254xxxx320425xx即:20两边减去3204202520xx342520xx即:320425xx上面方程的变形,相当于把原方程左边的20变为-20移到右边,把右边的4x变为-4x移到左边.利用等式的性质解方程3x-4x=-25-203x+20=4x-25把某项从等式一边移到另一边时有什么变化?把等式中的某项移到等式的另一边时需要变号。像上面那样,把等式一边的某项变号后,移到另一边,叫做移项。1.移项的目的是:通常是含未知数的项放在等号的左边,常数项放在选号的右边。2.移项的注意事项是:移项要改变符号3.移项的依据是:等式的基本性质1注意联想、类比的方法很重要哟1、()-x=12.化简:2x+8y-6x=2x+6x-8y=8x-8y2x+8y-6x=2x-6x+8y=-4x+8y1.下列变形过程中,属于移项的是火眼金睛2.下面的移项对不对?如果不对,请改正?(1)从5+2x=10,得2x=10+5(2)从3x=2x-5,得3x+2x=5(3)从-2x+5=1-3x,得-2x+3x=1+52x=10-53x-2x=-5-2x+3x=1-5(4)从3x+5-4x=30-2x+7,得3x+4x+2x=30-7-53x-4x+2x=30+7-5明察秋毫(1)方程2x+3=5,移项得:2x=.(2)方程5x=x+1,移项得:.(3)方程2x-7=-5x,移项得:.(4)方程x=3x-5x-9,移项得:.5-35x-x=12x+5x=7X-3x+5x=-9小试牛刀:3.将下列各式移项(口答)(1)37322xx3(2)312xx例1解下列方程解:移项,得合并同类项,得32327xx525x系数化为1,得5x解:移项,得3132xx合并同类项,得142x系数化为1,得8x解下列方程:(用移项,合并同类项法)(1)6745;xx13(2)624xx4例2:某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100t.新、旧工艺的废水排量之比为2︰5,两种工艺的废水排量各是多少?新工艺旧工艺2x5x-200+100=X=100锋芒毕露例4某制药厂制造一批药品,如用旧工艺,则废水排量要比环保限制的最大量还多200t;如用新工艺,则废水排量比环保限制的最大量少100t.新、旧工艺的废水排量之比为2︰5,两种工艺的废水排量各是多少?5x–200=2x+100X=100解:设新工艺的废水排量为2xt,则旧工艺的废水排量为5xt.依题意,得移项,得合并同类项,得5x-2x=100+2003x=300系数化为1,得答:新、旧工艺的废水排量各是200t和500t.所以2X=200,5x=500(P90页)2.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8kg,李丽平均每小时采摘7kg.采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25kg给了李丽,这时两人的樱桃一样多.她们采摘用了多少时间?X小时王芳李丽8x-0.25+0.257x0.25kg=X=0.5(P90页)2.王芳和李丽同时采摘樱桃,王芳平均每小时采摘8kg,李丽平均每小时采摘7kg.采摘结束后王芳从她采摘的樱桃中取出0.25kg给了李丽,这时两人的樱桃一样多.她们采摘用了多少时间?解:设她们采摘用了x小时依题意,得8x-0.25=7x+0.25移项,得8x-7x=0.25+0.25合并同类项,得X=0.5答:她们采摘用了0.5小时.(1)定义:把方程中的某些项改变符号后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项。(2)移项的依据是等式的性质1.(3)移项的注意事项(4)移项的目的:1.移项2.方法:转化,类比3.基本的相等关系:同一个量的不同表示方法相等。�19祝同学们学习愉快!谢谢解下列方程:(用移项,合并同类项法)(1)6745;xx13(2)624xx(3)5278;xx35(4)13;22xx41.已知x=1是关于x的方程3m+8x=m+x的解,求m的值。3m-m=1-82m=-7m=-3.5解:把x=1代入方程,得:3m+8=m+1移项(1)2x–7=3x+8(2)7–3x=4x+5(3)–8+4x=5–6x(4)–5x–7=6x–8移项得移项得:移项得:移项得:2x-3x=8+7-3x-4x=5-74x+6x=5+8-5x-6x=-8+72.已知x=1是关于x的方程3m+8x=1+x的解,求关于y的方程,m+2y=2m-3y的解。3解:把x=1代人方程,得:3m+8=2解得:m=-2把m=-2代人关于y的方程,得:-2+2y=2x(-2)-3yy=-52
本文标题:移项公开课
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