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文言虚词复习虚词——不能单独成句,意义比较抽象,有帮助造句作用的词。代词副词介词连词助词叹词虚词词性文言虚词大多是从实词借用或实词虚化而来的,因而某个词可以同时兼有实、虚两种用法的情形极为常见,学习时必须分清哪是实词,哪是虚词。谁为大王为此计者《鸿门宴》介词“替”、“给”动词“作出”、“制定”代替名词或名词性词组的词。①人称代词。②指示代词。③疑问代词。人称代词如“吾”、“尔”、“汝(女)”;指示代词如“是”、“此”、“彼”、“兹”等。疑问代词如“何”、“奚”、“焉”等。代词例如:①必以长安君为质,兵乃出。②问今是何世,乃不知有汉。③尔其无忘乃父之志。副词表示动作、行为、发展、变化、性质、状态的程度、范围、时间等的词。副词能修饰动词、形容词,不能修饰名词、代词、数量词。例如:①公【为我】献之。②天行有常,不【为尧】存,不【为桀】王。③请【以剑】舞。④【以资政殿学士】行⑤故燕王欲结【于君】。介词与名词、代词及名词性短语结合,组成介宾结构,表示动作行为的方向、对象、处所、时间、原因等意义的词。介宾结构主要充当句子的状语。例如:①河水清且涟漪。②有好事者船载以入。连词连词是用来连接词与词、词组与词组或句子与句子、表示某种逻辑关系的虚词。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。助词古汉语中的助词指不能单独使用,不能充当句子成分,只在句中起某种辅助作用的词。它一般分为结构助词(“之”),语气助词(“焉”“为”)、音节助词(“其”“之”“而”)。叹词感叹或呼唤、应答的词。“考纲”解读《考试说明》要求:“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”题型设计题型比较固定,最常见的题型是采用选择题的形式。1、比较不同句子中相同的虚词的用法,两个都来自文言选段;或其中一个句子来自文言选段,一个句子来自中学教材。2、给一个例句,要求选择与例句虚词用法相同或不同的一项。高考要求掌握的文言虚词(18个)而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之一、“而”字用法总结•1、代词。你(的)•“某所,而母立于兹”《项脊轩志》•“必欲烹而翁,则幸分我一杯羹”•2、连词。•表示并列、顺承、转折、递进、修饰、假设、因果、目的等关系•3、固定词组:而已、既而关系判别方法及解释、例句并列前后内容可颠倒,译为“又”或不译蟹六跪而二螯。递进后面比前面内容更进一步,译为“而且”君子博学而日参省乎己。顺承动作有先后,译为“就、接着”或不译骊山北构而西折。转折代入“虽然…但是…”,译为“但是、却”假舟楫者,非利足也,而致千里。假设根据语意,可译为“如果、假如”人而无信,不知其可修饰前一个词是后一个动词的状语,可译为“地、着”,或不译顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰因果可译为“因而”玉在山而草木润,源生珠而崖(涯)不枯目的可译为“来、为了”缦立远视,而望幸焉而1、骊山北构而西折2、不敢言而敢怒3、项王按剑而跽曰:4、授之书而习其句读者5、学而时习之,不亦说乎6、假舆马者,非利足也,而致千里。7、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。8、某所,而母立于兹。顺承转折修饰并列递进转折修饰你的二、“何”字用法总结•1、疑问代词:作谓语(什么原因)作宾语(什么、哪里)作定语(什么、哪)何者?严大国之威以修敬也。(这是)为什么呢?大王来何操?(宾语前置句)其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣•2、副词表反问:用在句首或动词前•(为什么,怎么)•表程度:用在形容词前•(多么)何竟日默默在此?青泥何盘盘,百步九折萦岩峦3、固定词组何如、奈何、何以、何为何1、大王来何操2、徐公何能及君也3、齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?4、然则何时而乐耶?5、秦王扫六合,虎视何雄哉!什么,代。怎么,副。什么原因,代。什么,代。多么,副1.下列各句,与“何为而至于此”句式完全一致的一项是()(06广东卷)A.君何以知燕王B.夫子何哂由也C.夫晋,何厌之有D.何故而至此A三、“乎”字用法总结•1、助词:句末语气助词表疑问:吗、呢表反问:吗、呢表测度或商量:吧表感叹:啊、呀词尾——跟在形容词后。可译为“……的样子”“……地”句中停顿•2、介词:相当于“于”,后面跟有宾语•料大王足以当项王乎?•夫庸知其年之先后生于吾乎?•圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?•危乎高哉,蜀道之难,难于上青天!乎1、相与枕藉乎舟中2、知不可乎骤得3、客亦知夫水与月乎4、飘飘乎如遗世独立5、君子博学而日参省乎己6、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎7、则物与我皆无尽也,而又何羡乎介,于。助,句中表停顿。助,句末表疑问助,形容词尾。介,于。助,句末表反问助,句末表感叹四、“乃”字用法总结•1、代词:你、你的•与尔三矢,尔其无忘乃父之志。•2、副词:就、这才:度我至军中,公乃入却、竟然:今君乃亡赵走燕只、仅:至东城,乃有二十八骑。是(判断句)•3、固定词组:无乃无乃尔是过与乃1、以其乃华山之阳名之也2、今其智乃反不能及,何也3、良乃入,具告沛公4、于是为长安君约车百乘,质于齐,兵乃出5、项伯乃夜驰之沛公军。6、尔其无忘乃父之志7、设九宾于廷,臣乃敢上璧。8、当立者乃公子扶苏是竟然就才于是、就你的才是五、“其”字用法总结•1、代词人称代词其三人称•第一人称指示代词:这、那、其中爱其子,则师而教之日与其徒上高山,入深林,穷回溪。其后楚日以削,数十年竟为秦所灭其一能鸣,其一不能鸣•2、副词(表语气)表揣测—大概:其李将军之谓也反问—难道:其可忽乎商量—还是:吾其还也希望—一定:尔其勿忘乃父之志•3、连词:假设:其如是,孰能御之•选择(多个连用)其正色邪,其远而无所至极邪?其1、使六国各爱其人2、如吾之衰者,其能久存乎3、攻之不克,围之不继。吾其还也4、汝其知也邪?其不知也邪?5、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也6、即以其人之道,还治其人之身7、于乱石间择其一二扣之。8、汝来省吾,止一岁,请归取其孥那个他们的副词,表反问副词,还是连词,表选择自己其中你的高考真题判断下面句中“其”字用法是否相同A、李迪字复古,其先赵郡人。祈祷非迪所宜,其毋令往A.其智能亦自可韬语其妻曰……不同相同代词、他的语气词、一定代词、他的狐谓狼曰:“羊肉何其①鲜乎!君其②有意,叼其③一而啖之,得饱其④口福。”狼曰:“如猛犬何?”狐谓犬曰:“羊数詈君,其⑤言不堪入耳,君乃无所怒,其⑥无闻邪,其畏主人邪?及其⑦嬉逐,愿为汝一雪其⑧耻。君其⑨许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其⑩无辞乎?”护羊愈谨。“何其”,多么连词,表假设代词,其中代词,你的代词,它的连词,表选择代词,它们代词,那副词,一定副词,难道六、“且”字用法总结•1、连词:递进——并且、而且、况且让步——尚且并列——又……又……•2、副词:将要(表将来时间)暂且、姑且北山愚公者,年且九十存者且偷生,死者常已矣3、固定词组:且夫(句首,引出议论)•【且夫】句首助词,引出下文的议论,“况且”,“再说”。•且夫天地之间,物各有主。•【且如】就像。•且如今年冬,未休关西卒(《兵车行》)尚且、况且、暂且、姑且•尚且:常与“何况”、“更”连用。“尚且”常用于前一分句。骑车尚且来不及,何况步行呢?•况且:相当于“何况”,表递进,常放在后一分句。路不算远,况且还是坐车,准能按时赶到。•暂且=姑且=暂时这一点姑且(暂且)不说,先说别的。河水清且直猗先生且喜且愕仓促以手搏之,且搏且却不过十五六万,且已久疲且北方之人,不习水战臣死且不避,卮酒安足辞连词递进、况且并列、又并列、又……又一面…一面递进、而且让步,尚且1、橐驼(人名)非能使木寿且孳(滋生、繁殖)也2、驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐3、且以汝之有身也,更恐不胜悲4、古之圣人,…犹且从师而问焉5、兽相食,人且恶之6、而所杀伤匈奴亦不下万余人,且引且战连词,表并列副词,将要连词,表递进连词,表让步连词,表让步连词,表并列七、“若”字用法总结•1、代词:你、这样•不者、若属皆且为所虏。•以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。•2、连词:如果若舍郑以为东道主。•3、动词:好像山有小口,仿佛若有光比得上(及)徐公不若君之美•4、形容词词尾:……的样子桑之未落、其叶沃若5、固定词组:•【若夫】句首,引起议论。若夫乘天地之正,而御六气之辩。•【若定】心中有数,从容不迫。指挥若定•【若何】同“奈何”怎么样。•虞兮虞兮奈若何?•【莫若】没有比得上,不如•衣莫若新,人莫若故。若1、山有小口,仿佛若有光2、若舍郑以为东道主3、予我千金,吾生若4、不若与人乐5、汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子6、海内存知己,天涯若比邻7、天若有情天亦老好像如果你们比得上比得上好像如果八、“所”字用法总结•1、代词•“所+动词”(……的人、事、东西等)•=名词性短语作定语(在名词前)•岂敢盘桓,有所希冀。•臣所过屠者朱亥•2、表被动(为……所)•若属皆且为所虏•3、名词:地方、处所•某所、而母立于兹•4、固定词组:•所以表原因(……的原因)表凭借(用来……的)•所以……者(……的原因,是……)•所以遣将守关者,被他盗之出入与非常也所1、乐土乐土,爰得我所2、先即制人,后则为人所制。3、所欲有甚于生者4、渔人一一为具言所闻5、臣所过屠者朱亥6、亲贤臣远小人,此先汉所以兴隆也名词,(适合的)地方表被动做主语,想要的东西做宾语,听到的事情做定语,所拜访的……的原因九、“为”字用法总结•1、介词:表动作行为的对象(向、对)表……替代(替、给)表时间(当……时候、等到)表目的(为了)表原因(因为、由于)•表被动•2、助词:句末语气•奚以之九万里而南为?•3、动词:根据上下文翻译为各种动词,如做、作为、变成、成为、认为、是……①化而为鸟,其名为鹏。②庖丁为文惠君解牛。③天行有常,不为尧存,不为桀亡。④天下熙熙,皆为利来,皆为利往。⑤兔不可复得,而身为宋国笑。⑥此可为知者道,难为外人言也。⑦天之亡我,我何渡为?⑧然则一羽之不举,为不用力焉⑨为赋新词强说愁动词、成为;叫、是介,因为介,替、给介,为了介,表被动介,对句末语气词介,因为介,为了1、博览无不通,而不为章句2、其主犹以为少3、因为执勤,不懈朝夕4、乃更为椎髻布衣5、今何为默默6、居庑下,为人赁舂7、每归,妻为具食8、及卒,伯通等为求葬地于吴要离冢傍动词,写、作以为,认为介词,给、替动词,成为介词,为了介词,给、替介词,给介,给、替十、“焉”字用法总结•1、代词相当于“之”(作宾语)疑问代词(副词):哪里、怎么•犹且从而问焉。•若不阙秦,将焉取之?•2、助词:句末语气、句中停顿、词尾•3、兼词:用在不及物动词后,“于之”、“于此”积土成山,风雨兴焉•1、于是余有叹焉•2、不入虎穴,焉得虎子•3、必死是间,余收尔骨焉•4、万钟于我何加焉?•5、众好之,必察焉。•6、至丹以荆卿为计,始速祸焉•7、焉得并州快剪刀,剪取吴淞半江水?句末语气词疑问代词、哪里句末语气、反问兼词、于之代词、他句末语气词疑问副词、怎么十一、“也”字用法总结•1、句末助词表判断表语气:肯定、疑问、感叹……•廉颇者,赵之良将也。•何也?•吾其还也。•2、句中助词:表停顿•师道之不传也久矣•1、师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣•2、先生不知何许人也?•3、孔文子何以谓之文也?•4、陈胜者,阳城人也。•5、狐曰:“子无敢食我也!•6、身死人手,为天下笑者,何也?•7、和氏璧,天下共传宝也助词、句中停顿语气助词、疑问语气助词、疑问语气助词、疑问助词、表判断语气助词、肯定助词、表判断十二、“以”字用法总结•一、介词(根据所带宾语灵活翻译)•二、连词:同“而”(转折除外)•三、助词:表示时间、方位、数量的界线•(以前、以东、以上……)•四、其他:动词(认为、任用)、通“已”•窃以为过矣。•忠不必用兮,贤不必以。•五、固定词组:以为、以是、是以、有以、无以区分“以”字介词和连词的用法一、介词,可翻译成:用、把、拿、在、于、从、凭借、根据、依照、因为……后跟名词或代词作宾语,但要注意省略宾语和宾语前置的情况二、连词,同“而”(转折除外),可表并列、顺承、因果、修饰、目的等关系后跟动词、形容词或句子请判断以
本文标题:文言虚词复习课件
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