Unit 12 I like paper-folding lessons.

Unit12Ilikepaper-foldinglessons.一、单元要点1．知识概述（1）进一步复习见面打招呼时的用语；（2）能就颜色、年龄及喜爱的水果、动物等进行提问；（3）能相互介绍、问好；（4）学习字母组合are在单词中发的音。2．单元重点词汇3．交际用语（1）ThisUFOiseasytomakeandfuntofly.（2）MayIusethestickytape?Hereyouare.Thankyou.Youarewelcome./Notatall.（3）Ilovepaper-foldinglessons.SodoI.（4）MyUFOisflyingnow.Guesshowfarwillitfly?（5）Howmanycaneachpersonget?二、单元学习1．复习2．Sentences:（1）Whatcanyouseeinthepark？Icanseeanoldmanandayoungboy.（2）Thisiscool.（3）I’veneverbeenhere.（4）Whatisbig？Theelephantisbig.（5）Touchyourleftear.（6）Thereisamonkeyinthetree.Therearesomebirdsflying.3．Pronunciation.字母组合ow在单词中发的音，发时口型由大到小，由向滑动。2．重难点知识讲解①Wordsandexpressions：②SentencesThisUFOiseasytomakeandfuntofly.这个UFO做起来容易，飞起来有趣。JustfollowthestepsandmakeyourownpaperUFO.跟着步骤你就能做你自己的纸UFO。Step1：把每个正方形从A到C对半折。Step2：从B到A折每个三角形。Step3：把每部分的D点放到另一部分的袋里。Step4：继续做直到所有的部分连起来形成一个圆圈。Step5：翻转圆圈，像展示的那样折每个C。Step6：把每部分用胶带粘起来。Ilovepaper-foldinglessons.我爱折纸课。SodoI.我也一样。MayIusethestickypaper?胶带Hereyouare.Thankyou.Youarewelcome./Notatall.句型：MayIuse…?我可以用……？（用于较正式的场合）回答感谢时，常用以下形式：Notatall.不用谢。That’sallright.没关系。Mypleasure./It’sapleasure.我很乐意。此外，英国人还常用Don’tmentionit.（不用客气）。美国人常用You’rewelcome.（不客气，没关系）。（2）Listen,colour,pointandsay.Whatshapeisit?它是什么形状？It’sasquare/circle/triangle/rectangle/star/pentagon.它是正方形/圆形/三角形/长方形/星形/五角形的。（3）Studypronunciation：①字母组合are在单词中发的音，发时，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开，由向滑动。aremaresquareamareonthesquarecompareharecomparethetwohares②Look,listen,pointandsay.③Soundpractise.④Spellthefollowingwords：hare，fare，dare，mare，pare，flare，bare，care(4)Anactivity.Howmanycaneachpersonget?游戏规则：把事先准备好的东西放在地上，每个东西间稍有间隔。男女同学各一位蒙上眼睛比赛。比赛之前，让这两人各转两圈，后蹲在地上，其他男生告诉这个男同学方向，其他女生告诉这个女同学方向，但只能说right（右），left（左），forward（前），back（后）四个词。在规定的时间内，看哪个队拣的东西最多。(5)Let'smakeapaperfortuneteller.①把纸对半折两次，成四个相等区域。②展开，然后对着中心折四个角。③翻转。沿着边沿写上运气。然后对着中心折四个新角。④在盖上写数字。⑤翻转。在盖上写颜色。⑥对半折。打开再对半折，然后你就能玩了。1）要求你的朋友选一种颜色。然后关上再打开，每次一个字母。2）要求你的朋友选一个数字。每次一个数字。3）要求你的朋友选一个显示数字。4）要求你的朋友第三次选一个数字。举起盖，读出她的/他的运气。(6)Let'schantandsing.(7)Lookandwrite.(8)Let'splay.Whoisthewinner?1）对着中间折边。2）向后折。3）反方向折。在中心叠起外边。4）准备好了。再多做一个。5）两个面对面。轻拍桌子。倒下的那个是失败者。(9)Readandwrite.WriteYesorNo.答案：No，Yes，Yes，No，Yes，Yes注意：in在……里面on在……上面under在……下面nextto在……附近Therebe…句型表示“某地或某时间存在某人或某物”。be是谓语动词，它后面的名词是主语，两者在数上必须一致。主语是单数，be动词用is；主语是复数，be动词用are；如果是并列主语，第一个主语又是单数名词时，在口语中可用“Thereis...”三、单元小结1．Wordsandexpressions：2．Sentences：ThisUFOiseasytomakeandfuntofly.MayIusethestickytape?Hereyouare.Thankyou.Youarewelcome./Notatall.Ilovepaper-foldinglessons.SodoI.MyUFOisflyingnow.Guesshowfarwillitfly?Howmanycaneachpersonget?3pronunciation：字母组合are在单词中发的音，发时，前重后轻，舌端抵下齿，双唇半开，由向滑动。