二年级口语交际课件

八字须，往上翘，说话好象娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照。（打一动物）头戴红帽子，身披五彩衣。喜欢吊嗓子，从来不唱戏。（打一动物）谜语连连看有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。(打一动物)八只脚，抬面鼓。把剪刀向前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。(打一动物)东凤镇永益小学陈文敏能用几句通顺的话说出自己知道的小动物的名称，知道为什么保护它，怎样保护它？眼：认真看耳：专心听口：大胆说心：仔细想燕子会捉空中飞的害虫。啄木鸟会捉树干里的害虫。青蛙会捉田里的害虫。七星瓢虫会捉叶子上的蚜虫。是有益的小动物，是有益的小动物。也1、我喜欢_____、_____和_______。2、_____、_____、______我都喜欢。3、____我喜欢，_____我喜欢，____我也喜欢。大家好！我是一只可爱的小蜻蜓。我长着圆圆的脑袋，细长的身子，透明的翅膀。你们可别小瞧我，我一天能捕捉好几百只害虫。怎么样，我的本领大吧？你愿意成为我的好朋友吗？我可是捕捉害虫的能手，蜻蜓蜻蜓吃蚊子，还有，看蜻蜓飞行的高度可以判断天气。小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，一对大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。它最善长捕捉老鼠。大公鸡的头上长着像火把一样的冠子，穿着深红闪亮的外衣，腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴显得既美丽又威武。大公鸡每天很早起来，催人们快快起床。平时，大公鸡还是捉虫子的能手呢！青蛙皮肤光滑，善长游泳，是有益动物，它能捕捉害虫，保护庄稼。一只青蛙每天能吃70多只害虫，一年可吃掉一万五千多只害虫。猫头鹰，样子像猫。是一种夜行性鸟类，一个夏天平均能捕捉一千只田鼠，猫头鹰消灭田鼠、保护庄稼、确保粮食丰收。啄木鸟是森林的医生。它们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃几千条害虫,啄木鸟捕捉树干中的害虫，保护了森林。蜜蜂“嗡--嗡--嗡”，我们是小蜜蜂,是最勤劳的小动物。我们采蜜又授粉,使不少农作物增加产量，小蜜蜂真勤劳啊！蝙蝠一夜可食100到1000只害虫，3000只蚊子，它是唯一会飞的哺乳动物，它高超的回声定位本领，更是令人自愧不如。七星瓢虫七星瓢虫可以吃蚜虫，大大减轻树木、瓜果及各种农作物遭受害虫的损害，被人们称为“活农药”。啄木鸟是森林的医生。它们可以从树干中掏出蛀虫来,每天吃几千条害虫,啄木鸟捕捉树干中的害虫，保护了森林。啄木鸟燕子燕子是人类的益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，几个月就能吃掉25万只昆虫，所以我们千万不能伤害它！蚯蚓蚯蚓是有益动物，它生活在土壤里，在土里钻来钻去，钻了许多洞，把土壤弄松了，这样空气和水可以渗入土中，有利于植物的生长。（1）一小时能吃20只或800只（2）一个夏天可捕食50多万条虫子。（3）（啄木鸟）会吃树干里的害虫，是“森林医生”。（4）一个夏天可吃掉1000多只◆我特别想和______交朋友，因为_____。◆我特别想和青蛙交朋友，因为青蛙能捕捉田里的害虫，保护庄稼。一位青蛙朋友在给庄稼捉害虫时，突然被人抓进了黑漆漆的袋子。从此以后，它们可以成为孩子们手中的玩物，受尽折磨，也可能成为餐桌上的佳肴，人们口中的美味，再也不能到田野里捉害虫，再也不能和亲友们团聚……燕子妈妈伤心地哭了，因为它辛辛苦苦垒好的燕窝，又一次被拆了，它的一个小宝宝摔断了腿。现在，筋疲力尽的燕子妈妈已无力再垒窝，一家人无家可归……小鸟被网住了。鸟儿失去了自由。青蛙的生命消失了。麻雀即将成为人们的美餐。猎人把小鸟打死了，鸟妈妈伤心极了。蜻蜓的翅膀折断了。面对这么多伤害动物破坏环境的现象，我们应该怎么做呢？献出我们的爱心植树造林，为小鸟营造舒适的家。动物多可爱，一起保护它！宣传保护动物的益处，我们也能出一分力。把猫头鹰放回树林人们救治受伤的鸟儿。动物是人类的朋友，请不要伤害它。请不要把猎枪对准我们的朋友——动物！保护动物，从我做起。请不要捕食我们的动物朋友——口下留情吧！为了庄稼的丰收，请放了青蛙吧！保护动物拍手歌你拍一，我拍一，保护动物要牢记。你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。你拍三，我拍三，雄鹰翱翔在蓝天。你拍四，我拍四，天空雁群会写字。你拍五，我拍五，丛林深处有老虎。你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有家。你拍九，我拍九，人和动物是朋友。你拍十，我拍十，保护动物是大事。人与动物和谐相处的美好画面东凤镇永益小学陈文敏课外作业：1、选择一种你喜爱的小动物，把它画下来。2、把今天口语交际的内容讲给父母听。