作文 底层的光芒

底层的光芒探究一：审题题目有两个词语，一个是“底层”，一个是“光芒”。怎么理解“底层”二字？我们生活中有哪些底层人？底层:①泛指事物最下面的部分②社会、组织等的最低阶层。如：挑山工、送水工、清洁工、建筑工、护理工、保姆、车夫、商贩、擦背工、送奶工、装修工、养路工、拾荒者……“光芒”指的是散发出来的光亮，它是让人眼前一亮的东西，可以是一种美好的精神，可以是一种乐观态度，也可以是一种显示出来的优点和超凡技艺。在这个世界上，这样一群“底层”人，如匍匐地面的小草般卑微地活着，如浩瀚宇宙中的一粒星尘般平凡地存在着。然而，正是这样一群人，甘于生活而不妄自沉沦，发挥自己的作用，才使得世界绿色蓬勃，才使得夜空星光闪烁。他们用自己的光芒点染着对于他们来说近于黑暗的社会，也许他们属于生存上的底层人，但他们却是道德上的大成者。他们是最平凡，最伟大，最黯然，最璀璨，最普通，最特别，最不引人注目，但又非常耀眼的一群人。我们每个人不分尊卑、贵贱，在灵魂上都是平等的。大人物自有悲悯，小人物自有其高尚人格。不要认为底层的人一定不幸，一定需要同情，只要怀揣梦想，对生活保持热爱，即使身处底层，又何尝不是幸福呢？赵国文——“残童之父”多少个日夜，他辛勤劳作着，只为给18个残童一个温暖的家，多少个日夜，他未曾合眼，只为照料生病的孩子。不大的房间中，经常能传出欢声笑语，不大的房间中，装满了无边的大爱。18个孩子中，有9个是兔唇，他从未嫌弃，反而用爱帮他们走出阴影，给了他们与别人不一样甚至是更晴朗的天空。克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”她每天都在认真地收拾红墙内的灰尘和垃圾，同时也把散落在心头的苦闷和迷惘一起清扫掉。一国之君也好，一介草民也罢，他们都在做自己该做的事。陈树菊：台湾的中央菜场的女菜贩，多年来以个人之力捐款台币1000万元，认养了3个小孩，被评为“全球100位最具影响力人物”。评价：她几乎捐出了自己的一切，他所树立的典范就是最好的回馈。一个生活在社会底层的朴素女子，用自己微薄的力量将人性的光芒散发的淋漓尽致。尽管身处社会底层，但她却用人格让自己站上了道德的至高点。•探究二：立意方向通过描写人物，叙述事件，表现：1、底层人诚信、坚韧、宽容、孝顺、乐观、尽职尽业、拾金不昧、感恩、助人为乐等的高贵精神2、底层人互帮互助的精神3、底层人家庭的和睦幸福4、底层人不凡的成绩和超强技能5、底层人不屈的斗志或自得其乐的精神探究三：文体安排一事一议型写一件事，如底层人的互助事件，叙述时突出“耀眼”之处，结尾用简练的语言议论抒情。写得比较成功的同学：王子睿李钰王丹妮评点优秀作文探究四：误区警示1、对“底层”理解不清，不写底层的人2、对“光芒”理解不清，写亲情、友情，和“光芒”若即若离3、节外生枝，一事未了，又写另外一事4、叙述平淡，人物语言假大空5、前文铺垫太多，或开头太长，虎头蛇尾6、点题不够，甚至开头、结尾都不点题7、事件不具体，或无事件，人物描写不足。8、题材普通，清洁工、掉钱包、修自行车、捡垃圾、农民工、地震捐款、占了大量比例，不仅反映出阅历少，也反映出阅读积累少