三年级第十次文具盒里的对话描写

第十课让文章美起来——学会修辞（拟人）欣赏句子：1、花儿在风中笑弯了腰。2、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。3、向日葵不断地面向太阳公公做运动。4、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。5、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。什么是比拟？把甲物当作乙物来写。包括把物当作人来写（拟人）；把人当作物来写（拟物）和把此物当作彼物来写（拟物）几种形式。考考你的想象力看到下面的图案你想到了什么？○（样子？作用？）样子：颜色——外衣:红、黄、绿、花长短——身高：瘦瘦长长、苗条笔芯——肚子：细细小小橡皮头——帽子：小巧玲珑作用：写字画画样子：透明扁扁的作用：画线作图量长度样子：软软的有香味作用：修正错误样子：硬硬的个子小颜色漂亮作用：刨笔争吵（谁的作用最大、谁的功劳最大）诉苦（小主人不爱惜它们）比美（看谁漂亮）帮助（怎样帮助）文具的诉苦中午，小东正在睡觉，迷迷糊糊间听到从文具盒里传来吱吱喳喳的声音，原来文具们正在诉苦！好奇的小东在旁边静静地听着。首先上场的是尺子爷爷，他扶着拐杖，边咳边说：“小东这个孩子呀，每次都拿着我......咳咳，当宝剑，当锯子，课间用我的腰打来打去；上课，用我的腰在桌边上刮来刮去，弄得我这老腰酸痛酸痛的，快不中用喽！”“对对，对，说得对。”钢笔小姐也委屈地说，“每当我喝饱水后，他都把我拿在手上转来转去，害的我眼冒金星，把喝饱的水都吐了出来。”脸上带着大口罩的橡皮弟弟也不甘落后：“每次上课，小东不好好听课，就用小刀在我脸上刮呀、划呀，把我英俊的脸变成了伤痕累累的花猫脸，我都没法见人啦，呜呜......”文具们都伤心不已，文具盒里一片哭声。小东听着心里也很难受，很惭愧，正不知该怎么办。这时，削笔刀哥哥灵机一动说：“我们集体大逃亡吧！”这时的小东再也听不下去啦，赶紧打开文具盒，愧疚地对文具们说：“对不起，我知道错了，我不该这样对你们，我以后再也不会这样了，请你们不要走啊，好吗？我一定不会再伤害你们了！”顿时，文具盒里一片安静，一切又恢复了平静。从此以后，小东的文具盒里总是整整齐齐，干干净净，文具们都完好无损。文具盒里吵吵闹闹，吵个不停的是学习用具们。圆珠笔踮起细小的脚,仰起脖子提高了嗓门说：“我最厉害，你看，小主人一直都是用我来写字，用我用的最多。铅笔瞪着小眼睛瞟了圆珠笔一眼,不服气地抢着说：“———————————————————————————。”“你要是写错了字，没我帮忙你怎么改！哼，说到底呀，还是我最重要！”个子矮矮的橡皮跳起来,大声地对铅笔喊道。“你们都错啦，都错啦。”尺子着急得直跺脚说，“_____________________________。”它们又开始不停地吵起来了，这时，文具盒公公粗声粗气地说：“孩子们，其实你们都很重要，可是，没有别人的帮忙，你们也不可能独自做出一番大业绩来，你们不能只看到自己的长处而忽略了别人的长处啊，你们要互相取长补短啊！”一天，放学回家，我刚想打开书包准备做作业，却听见书包里传出了激烈的争吵声。我好奇地打开书包一看，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!只听尺子骄傲地拍拍胸脯说：“我的本领大，我能帮小主人量物体的长度。”“主人写字需要我。”铅笔扬起头自豪地说。文具盒得意洋洋地说：“我的本领更大，你尺子、铅笔、橡皮统统都要我来装，主人没有了我，就没办法做作业。”“哼，别吹牛了。”数学书冒出头来说，“没有我数学书，主人会一窍不通，连个加减乘除都不懂。”语文书这时不乐意地说：“数学书，你有什么了不起的，我语文书可比你更重要，主人没有我，就会一字不识，连书都不会读的，更谈不上学你数学了。”书包里的争吵一直躲在角落里的橡皮，这时也按捺不住了，急匆匆地说：“别看我个小，作用可大了，主人语文、数学题目做错了，可都要我来帮助改正呢。”它们继续喋喋不休地争吵着，互不相让。听着它们的争吵，书包再也忍耐不住发言了：“你们不要再争谁的本领大了，尺有所短，寸有所长，你们各有各的优点，都发挥了自己的作用，大家只有团结一致，相互合作，精心尽力地为我们的主人服务，才能让他成为优秀的学生哦，我们缺一不可，一个也不能少”。大家听书包的话，脸都红了，都低下了头不说话了。从此以后，书包里再也没有了争吵!现在它们都成为了好朋友，正齐心协力默默地为小主人我服务呢!1、关于学习用品的童话故事。2、写对话，来分段。加动作，描神态。提示语，变化放。巧对话，文精彩。•中午，小东正在睡觉，迷迷糊糊间听到从文具盒里传来吱吱喳喳的声音，原来文具们正在诉苦！好奇的小东在旁边静静地听着。•文具盒里吵吵闹闹，吵个不停的是学习用具们。•一天，放学回家，我刚想打开书包准备做作业，却听见书包里传出了激烈的争吵声。我好奇地打开书包一看，只见文具盒、橡皮、尺子、铅笔、语文书、数学书它们正在争吵的面红耳赤呢!•书包村里可热闹了，他们正在讨论怎么庆祝书包爷爷的生日呢。书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹，尺子弟弟……他们都各有各的本领，有一天啊……开头范例写作提纲：一、开头（起因）：书包村里有一间漂亮的房子，那就是文具盒，里面住着快乐的一家，有铅笔姐姐、橡皮妹妹，尺子弟弟……他们都各有各的本领，有一天啊……二、中间：写事情的经过（抓住每种物品的特点及作用想象他们之间会发生什么样的一件事情。三、结尾：交代事情的结果。