14 大禹治水

14大禹治水苏教版·语文二年级上册新课导入小朋友，你们知道“三过家门而不入”指的是谁吗？他就是治水的伟大英雄——大禹。大禹的名字为什么能代代相传呢？今天就让我们一起来读读大禹治水的故事吧！禹（前2081年--前1978年)），姓姒夏，名文命，字高密，他是黄帝的七世孙、颛顼的五世孙。其父名鲧，被帝尧封于崇，为伯爵，世称“崇伯鲧”或“崇伯”，其母为有莘氏之女修己。人物简介他被后世尊称为大禹，或帝禹，为夏后氏首领、夏朝第一任君王，于前2029年至前1978年在位。是我国传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水，又划定中国国土为九州。我会认zhì治tāo滔hónɡ洪yān淹wū屋biàn遍tōnɡ通jī激xiónɡ雄摘星星洪滔通治屋遍雄淹激治水滔滔洪水淹没冲倒百姓决心仔细带领劈开引导感激千辛万苦无家可归代代相传整体感知这篇课文是一个古代的传说，讲的是大禹治水，为百姓造福，历尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的事迹，歌颂了大禹的顽强意志和献身精神。细读感悟很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。禹下决心要治理洪水。他吃尽千辛万苦，走遍千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，引导洪水流入了大海。挖河劈山洪水被制服了，老百姓过上了安定的日子，大家非常感激这位治水的伟大英雄。深入理解深入理解大禹为什么要治水呢？很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。读一读这段话并思考，从哪儿看出洪水很凶猛？读一读读读第二段，看一看这段一共有几句话？１.这时大禹是怎么想的呢？这一段一共有3句话。禹下决心要治理洪水。２.他又是怎么做的?在文中找出来，读一读。他吃尽千辛万苦，走遍千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通九条大河，劈开九座大山，引导洪水流入了大海。①哪些词语告诉我们大禹治水的艰辛？想一想②你是怎么理解这些词语的呢？③同学们想一想在治水的过程中，他们会吃哪些苦呢？看到这幅图，你有什么想说的呢？禹又做了哪些牺牲呢？禹在外治水一共用了13年，曾经三次路过自己的家门，但他一次也没有进去看一看。禹的儿子十几岁了，还不知道父亲是个什么样子。找一找表示数量的词，这些数字说明了什么？你觉得大禹是个什么样的人呢？小组合作学习第４段，说说你从中知道些什么？我知道洪水被制服了。人们都过上了安定的生活。大禹是个伟大的英雄。请同学们结合下面的三幅图，用自己的话把这个故事讲一讲，看谁讲得最棒！课后思考课后请同学们搜集有关大禹的资料，下节课我们一起交流。归归来仔引仔细细心引进细入进入共代共同父亲代替父同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德