11课卖木雕的少年PPT课件

《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在（），那里最出名的是（）和（）。非洲莫西奥图尼亚大瀑布木雕仅次于亚洲是世界第二大州3020万平方千米绿色圃中小学教育网莫西奥图尼亚大瀑布位于南部非洲赞比西河中游，跨赞比亚、津巴布韦国界，高120余米，宽达1800米，比我国著名的黄果树瀑布，宽了几乎90倍，是世界三大瀑布之一。“莫西奥图尼亚”在当地语中意为“雷霆翻滚的云雾”。绿色圃中小学教育网莫西奥图尼亚大瀑布真是（）。这里（），景色十分壮观。名不虚传游人如织绿色圃中小学教育网非洲木雕是非洲一种古老的艺术形式。传统非洲人认为人死以后灵魂离开躯体，但仍然在活着的人中间走动。所以非洲人就想出制作面具和木雕的方式，为祖先的灵魂找个去处，避免对活着的后人造成危害。这些作品大都出自于非洲中西部民间艺人之手，那娴熟的刀法，生动的表情刻画，神秘而怪异的造型，使之成为世界各地乐于收藏的艺术品。常见的非洲木雕有面具木雕和动物木雕。由于非洲大多数民族没有文字，所以面具和雕刻又成为传统文化的传播工具，许多非洲古老神话就是木雕一代一代流传下来的。所以这些面具和雕刻又被称之为“非洲式照片”。用个什么词语形容这些木雕？绿色圃中小学教育网木雕，是非洲最常见的工艺品。摊点里陈列的木雕（），（）。我在一个摊点前停下来仔细挑选。其中一个卷鼻大耳象坐凳（），大象雕得（）。我捧着象墩仔细观赏，（）。琳琅满目各式各样构思新奇栩栩如生爱不释手木雕真多啊：有……有……有……还有..绿色圃中小学教育网卖木雕的少年思考：1、课文主要讲了什么？课文讲的是“我”到非洲旅行时，想买一个木雕做纪念，又担心路途遥远，木雕沉重，只好放弃了这个打算。卖木雕的少年等待在宾馆门前，送给我一个方便携带的木雕小象墩。听朋友介绍木雕挑选木雕放弃买木雕赠送木雕课文是按照怎样的顺序来写的全文按照事情的发展顺序来写的一、深入学习课文，揣摩人物的内心活动•1.学习挑选木雕部分•朗读第2—4自然段，想想作者是如何被精美的木雕吸引，从而激发了她购买的欲望的。用横线画出来。绿色圃中小学教育网•精美的木雕激发了“我”巨大的购买欲望，但“我”为什么又放弃了呢？•2.自由读第5—9自然段•（1）“我”为什么放弃买木雕。“我”的情绪发生了哪些变化？找出有关语句体会用波浪线画出来。绿色圃中小学教育网•我捧着象墩仔细观赏，爱不释手。正要掏钱购买的时候，我却犹豫了：我即将回国，要带的行李已经超重了，怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？•“啊，不，路太远，这个太重……”我有些语无伦次。•爱不释手语无伦次•（2）卖木雕的少年什么样？他说了什么？•想象他会有什么想法。用三角形（读读少年的语言描写，看看你有什么发现?)绿色圃中小学教育网•“买一个吧！”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。•那少年走到我跟前，诚恳地说：“夫人，您买一个吧！”•“您是中国人吧？”那少年望着我，猜测道。•少年的眼睛里流露出一丝遗憾的神情。•(•“这个小，可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”他笑了，露出了两排洁白的牙齿。笑中国人是我们的朋友读第三部分10-15，用横线找出卖木雕少年的言行的句子，说说你从中体会到什么？为什么？资料袋20世纪60年代，中国援建了坦赞铁路。坦赞铁路全长1860公里，由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。这条铁路穿越坦、赞部分高山、峡谷、湍急的河流、茂密的原始森林，全线工程浩大，技术复杂，施工条件异常困难。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期多达16万人，在这项工程中，中方有64人为之献出了宝贵的生命。坦赞铁路成为把坦赞两国连结在一起的一条主要交通干线。20多年来，坦赞铁路促进了非洲的经济发展和城乡物资交流。绿色圃中小学教育网坦赞铁路是迄今中国最大的援外成套项目之一。该铁路东起坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆，西至赞比亚的新卡比里姆博希，全长1860公里，由中国专家和工程技术人员进行勘测、考察、设计并帮助坦、赞两国政府组织施工。为建设这条铁路，中国政府提供无息贷款9488亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5万人次，高峰时期在现场施工的中国员工队伍多达146万人，在工程修建及后来技术合作过程中，中方有64人为之献出了宝贵生命。坦赞铁路成为把坦赞两国连结在一起的一条主要交通干线。绿色圃中小学教育网•周总理曾三次赴非洲十国。•中国派出了100多个医疗队支援非洲。•修建了著名的坦赞铁路，为修这条铁路，中国政府提供无息贷款9.88亿人民币。有64个中国人为之献出了宝贵的生命。•（2）这个小象墩什么样的？你从中体会出什么？•（他专门为“我”雕刻小象墩，体会出少年的质朴和他对中国人的好感。）•（3）“我”和少年说了什么？表现了少年怎样的内心世界？（课文12、13段）•（4）读一读少年的质朴和动作绿色圃中小学教育网二、总结全文，展开想象•中心：本文通过对一位卖木雕的非洲少年赠送“我”木雕小象墩故事的描写，表达了非洲人民对中国人民的深厚情谊，赞颂了非洲少年的美好心灵和中非人民之间的深厚情谊。绿色圃中小学教育网小练笔夸夸这个黑人少年讨论：你觉得卖木雕的少年是个怎样的人？•（1）同音字识记生字•卖—麦瘦—售驮—驼构—够掏—涛•管—馆饭—泛辩—辨付—复•（2）形近字识记法•构沟钩买卖付符掏淘陶堆推•模摸漠端揣喘辩辨辫瓣管馆官绿色圃中小学教育网词语解释•名不虚传：确实很好，不是空有虚名。•游人如织：形容游客很多，像织布机一样穿梭往来。•琳琅满目：比喻各种美好的事物很多（多指书籍或工艺品）。•栩栩如生：栩栩：生动活泼的样子。形容非常逼真，像活的一样。近义词：活灵活现绿色圃中小学教育网三、作业•1.你想用什么方式夸夸那个黑人少年?•2.积累文中的四字组成的词语•3.做全能课堂练习绿色圃中小学教育网游人如织：游人像织布的线一样，密密麻麻爱不释手：释：放下。喜爱得舍不得放手。语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。伦次：条理。清晰可辨：非常清楚,很容易分辨.名不虚传：传出的名声不是虚假的。指实在很好，不是空有虚名。琳琅满目：形容美好的事物很多。琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。•模mú(模样)mó(模范)•挑tiāo(挑选)tiǎo(挑战)•壮观—雄伟叮嘱—嘱咐观赏—欣赏诚恳—诚挚遗憾—惋惜•名不虚传—徒有虚名诚恳—虚伪•洁白—污秽清晰—模糊绿色圃中小学教育网