四年级上语文说明文复习

说明文复习常用说明方法举例子——使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗使之浅显易懂，让人信服。打比方——利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。作比较——说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象；利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。列数字——为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的依据。在台湾的水果中，最有热带特点的水果还得数椰子。椰子树长得粗壮高大，有的有二层楼房那么高。站在椰子树下，抬头向上望，只见一片片又宽又长的绿叶，像孔雀尾巴一样撒开着。椰子树寿命很长，一般可以活到一百来年。每株椰子树每年可以结二三十个像人头那么大小的椰子。（作比较）（打比方）（列数字打比方）•一个椰子，可以说就是一罐清凉饮料。•椰子里面的汁水，喝起来又凉又甜，人们称它是“长在树上的汽水”。炎热的夏天，当人们热得透不过气来的时候，开一个椰子，咕咚咕咚地把椰子汁喝进肚里，呀！真清凉啊！（打比方）（打比方）•国家大剧院外观像一个倒扣的半边蛋壳，壳体表面由2万多块钛金属板和1200多块超白透明玻璃组成，营造出舞台帷幕徐徐拉开的视觉效果。•每当夜幕降临，壳体表面上星星点点、错落有致的“蘑菇灯”，如同扑朔迷离的点点繁星，与远处的夜空遥相呼应，使大剧院呈现出一种含蓄而别致的韵味与美感。（列数字）（打比方）•从紧邻长安街的北入口步入大剧院，进门后，便是长达80米的水下廊道。廊道顶部全部采用玻璃天花板，上方的湖水波光粼粼，层层涟漪可以投影在地板和墙壁上，与墙上疏密有致的气泡形装饰相映成趣，让身在其中的人们仿佛徜徉在一个亦真亦幻的“未来水世界”。（打比方）•过了水下廊道，就走进了橄榄厅。橄榄厅因其空间形状酷似一颗橄榄而得名。两扇大门凝重典雅，其上各有180个椭圆形凸起，既是中国古老门钉的变形演化，又是现代设计的点缀艺术。（列数字）•再往内走，就到了目前堪称全球剧场之最的开阔空间——公共大厅。大厅拥有国内跨度最大的穹顶，可以将整个北京工人体育馆笼罩其中。•穹顶由名贵稀有的巴西红木拼装而成，明朗大气的深红色调暗含中国传统审美意趣。（作比较）•歌剧院古朴的铜门向两侧缓缓打开，一道“竹帘”从三层楼的高处垂直而下，隐隐透出淡黄色。近看，“竹帘”竟是极细的金属管编成的，时隐时现的黄色其实是纬线的颜色。这给歌剧院披上了一层朦胧而神秘的面纱。（打比方）说明文题型•1、这篇文章主要介绍了XXX的、、等特点。答题技巧：每个自然段的开头第一句话或最后一句话；寻找第一二自然，文章总的概括的内容，过渡句等均有体现。•例如：语文目标p51《“水滴”船》第一题•p45《动物也能预测天气》第一题•p36页《莫高窟》第二题•p24页《大青耗》第一题2、文章中划横线的句子使用了的说明方法，这样写是为了更加具体地说明。我们主要学习了列数字，举例子，作比较，打比方这四种说明方法。语目p55第4题p62页第11题•3、文章中画波浪线句子中的加点字“xx”等不能删掉？为什么？•答题步骤：•（1）不能删除；•（2）“xx”一词意为“xxx”（近义词即可）；•（3）删除一词后，句意变成“”，与原文意义不符；•（4）因此，不能删除；•（5）这一词体现了说明文用词的科学性、严谨性、准确性。32.第③自然段中“已知最早的铜筷出自云南一墓中，整体圆柱形，长约20多厘米，属春秋晚期”一句中“已知”一词能否去掉？请说明理由。•不能去掉，“已知”是“目前所知道”的意思，写出了现在所知道最早的铜筷是出自云南一墓中，（或还会有未来的考古发现）；若删去，就太绝对了，与事实不符合，体现了语言的严谨、准确性和科学性。19.请根据上下文的意思，说说下边句中画线词能否去掉？为什么？（2分）车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。•不能删去，有“基本”一词，表示天桥主要类型是菱形、苜蓿型等，而删去该词语句意思则变成了天桥的类型只有这些，语句意思发生了改变，影响了说明文的科学性、严谨性、准确性，所以不能删去。