新人教版一年级语文上册《青蛙写诗》课件

7青蛙写诗新人教版一年级语文上册学习目标2、自由读：要求：读准音、读通顺句子。3、画出生字词qīngwāxiěshī青蛙写诗xiàyǔle下雨了，yǔdiǎnérxīlìlì，shālālā雨点儿淅沥沥，沙啦啦。qīngwāshuō：“wǒyàoxiěshīlā”青蛙说：“我要写诗啦”快乐朗读xiǎokēdǒuyòuguòláishuō小蝌蚪游过来说：wǒyàogěinǐdānggèxiǎodòuhào“我要给你当个小逗号。”chítánglǐdeshuǐpàopàoshuō池塘里的水泡泡说：wǒnéngdānggèxiǎojùhào“我能当个小句号。”快乐朗读héyèshàngdeyīchuànshuǐzhūshuō：荷叶上的一串水珠说：wǒmenkěyǐdāngshěngluèhào“我们可以当省略号。”qīngwādeshīxiěchéngle青蛙的诗写成了：guāguā，guāguā“呱呱，呱呱，guāguāguā。呱呱呱。guāguā，guāguā，呱呱，呱呱guāguāguā......呱呱呱......”快乐朗读下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号！”池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。”快乐朗读青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱......”荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”快乐朗读xiěshīdiǎnyàoguògěi写诗点要过给dāngchuànmenyǐchéng当串们以成写诗点头不要过来给你当作一串我们以后完成课文详解下雨了，雨点儿淅沥沥，沙啦啦。青蛙说：“我要写诗啦！”青蛙为什么要写诗呢？下雨了，雨点柔柔的，景色美丽极了，青蛙非常高兴，所以想写一首诗。课文详解逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。蝌蚪----小逗号。课文详解句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。水泡----小句号。水泡泡圆圆的，很像句号。课文详解省略号（……）六个点，表示意思还没完。水珠----省略号。荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。”串：是会意字。甲骨文像用绳或棍穿上物体形状。串的本义是从中间贯通地连接起来，也指串起来的东西。课文详解……===课文详解青蛙的诗写成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱......”课文详解呱呱，这里的景色太美了！呱呱，谢谢朋友们的帮忙！呱呱，让我们一起留住这美好的图画！有了大家的帮忙，小青蛙的诗写成了，他写的诗到底是什么呢？作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景，形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号，读来让人浮想联翩。体会大自然给我们创造的美。标点符号歌句号（。）是个小圆点，用它表示话说完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。拓展提升问号（？）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。省略号（……）六个点，表示意思还没完。一、读一读：拟声词啦啦哗哗汪汪嗖嗖滴滴咕咕叽叽呱呱啪啪呼呼沙沙吱吱拓展提升拓展提升书写指导冖：写（写字）灬：点（点头）指导书写下结构：独体下午上下下课下课了，我们在操场上做游戏。指导书写个结构：独体几个个人一个个妈妈买来了苹果，我拿了几个给奶奶，妈妈夸我很懂事。指导书写雨结构：独体下雨雨中大雨下雨了，我把衣服收了回来。指导书写们结构：左右我们人们她们我们是小学生，要好好学习。