四年级下语文期末阅读训练题

四年级下语文期末阅读训练题一、阅读《生命生命》，完成下面练习夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹（tándàn）了。但它挣（zhēnɡzhènɡ）扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈（）那样鲜明（）飞蛾那种求生的欲望令我震惊（）我忍不住放了它（）……有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。1.“骚扰”的“扰”字用音序查字法应先查____，再查音节_____；按部首查字法应查部首_____。“扰”字在字典中有两种意思：A、扰乱B、套语，因受人款待而表示客气。文中“骚扰”的“扰”应选_____。2.请用“√”选出文中加点字的正确读音。3.请在文中的括号里填上合适的标点。4.请在文中找出下列词语的近义词：浪费——（）震撼——（）5.本文作者是台湾作家______，请用横线从文中画出体现她对待生命的句子。6.在你的学习或生活中，一定有让你敬佩的具有顽强生命力的人，如：_____________，因为他(她)__________________________________。二、阅读《乡下人家》片段，完成下面练习若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（）什么时候，（）什么季节，（）有一道独特、迷人的风景。1.在文中（）里填上合适的关联词,你一定会!2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。融洽（）独特（）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（1）。（2）。4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“√”标出。（1）提出问题，总起作用。（2）总结全文，点明中心。（3）承上启下，过渡。6.你喜欢文段中的哪一句子？用“----”划出来。请你也说说原因。7.想象一下，在冬天，乡下人家又会怎样一道风景线？用一两句话写一写。8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（1）。（2）。三、“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看，终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我：“K字代表库伯，你父亲的同事。”原来，父亲买彩票时，帮库伯先生捎了一张，并作了记号。过后，俩人都把这件事忘了。可以看出，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。“可是，库伯是有钱人，我们家穷呀！”我激动地说。话音刚落，我听到父亲进门的脚步声，接着听到他在拨电话号码，是打给库伯的。第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。1·我能在括号里填上恰当的词。（）的事情（）地安慰（）的体会2·在文中找出下面词语的近义词。印痕-（）分辨-（）教导-（）3·文中指父亲面临着道德的难题是：。4·把文中划线的句子改为反问句：（）。5·当父亲打电话的时候，是我家最的时刻。库伯派人把汽车开走以后，虽然我们失去了，但是得到。6·假如你是作者，面对父亲的做法，你会对父亲说些什么呢？我会说：。四、科学家经过反复研究，终于jiēkāi()了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家mófǎng（）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。1.我知道这段文字选自课文《》2.按拼音在括号内写词语。3.“碍”字按音序查字法要查，“荧”字的部首是。4.从文中找出下列词语的近义词。仿照--（）重复--（）阻碍--（）5.读了文段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的、、。6.蝙蝠在夜里是这样飞行的：。7.在文中的括号里填上恰当的词，读一读是否通顺，再选择其中的一组写一个句子。我写的句子是：。8.科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。。五、今天，中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的（消硝）烟，罪恶的子弹（tándàn）还威胁这（娇骄）嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用生命保卫和平。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁□救救孩子们□要和平不要战争□为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲响丧(sàngsāng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。1.用“\”划去括号里不正确的音节和字词。2.在选文中找出反义词。善良---（）伤害----（）3.给第二自然段的句子中加上正确的标点符号。4.用﹏﹏线画出文中的排比句，再照样子写句话。5.从什么地方看出“世界并不太平”？在文中用“”划出相关语句。你知道当今世界那些地区或国家正在发生流血战争吗？试着写一写。6.“罪恶的子弹”指代，“和平之花”指，娇嫩的“和平之花”是。7.选文饱含着作者对和平的渴望，朗读时，要以的语气来读。8.说说维护和平，制止战争，我们能做些什么呢？。一、题目《》在我国南海的万里碧波上，有一颗璀璨（chàncàn）的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、大龙虾等名贵海产品不计其数（shǔshù）；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺（tiàoyáo）望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障（zhànzhàng），那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。1.给短文加一个合适的题目。2.选择文中带点字正确读音（用√）。3.“胜”字在字典中的解释有：①胜利；②打败；③超过；④优美的；⑤承受。在“旅游胜地”中应取第（）种解释。请根据它的意思再分别用“胜”各组五个词。①、②、③、④、⑤。4.填空。（1）文章第二自然段主要写了海南岛的＿＿＿，是从＿＿＿、＿＿＿、＿＿三个方面来写的。（2）第三自然段主要写了海南岛的＿＿＿，突出介绍了＿＿＿、＿＿＿、＿＿、＿＿等名胜。5.用﹏﹏划出文中描写椰子树的语句。6.用“∥”把文章分成三段，这样分是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7.判断下列说法的正确。（对的打√错的打×）（1）文章第一自然段用了打比方的手法。（）（2）海南岛的椰林风光最逗人喜爱是拟人的说法。（）。（3）“闪闪发光”和“海南风光”中的“光”意思不同（）。（4）东升和西沉是对反义词。（）。二、画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟的王国。在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。“啄木鸟大姐，我们来比赛唱歌吧，好吗？”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悦耳、动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。啄木鸟唱了一曲，果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。啄木鸟的衣服不如她的美丽。“我们再来比赛……”这时，一直在打盹的白杨树睁开眼睛，粗声地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。1.“果然”的意思是：；我能用它造句：。2.写出除了本文以外你喜欢的八种鸟的名字：。3.简要地概括这则寓言故事的主要内容。（不超过50字）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。4.下列正确地概括了这篇寓言故事的寓意的是（）A.说明了谁都有长处，也都有短处，不要用自己的长处比别人的短处。B.说明了画眉唱歌好听、样子好看；啄木鸟能保护森林。C.说明了谁对人类的贡献大，谁就是真正的胜利者。5.文中有两处省略号，这两处省略号的用法各是什么？（1）。（2）。三、诚实的孩子华盛顿是美国第一任总统，他小时候特别活泼好动。有一天，爸爸外出没在家，华盛顿把爸爸用惯了的一把小斧头握在手里，胡乱砍着玩。他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。玩着玩着，他来到花园的一株小树下，叫着：“来吧，让我在你身上试试。”说着一斧头砍下去，只听“咔嚓”一声，小树被砍成了两截。这下小华盛顿可闯了大祸。被他砍倒的这棵小樱桃树，是爸爸买回来的优良品种，用来做试验的。不久，爸爸从外面回来。一眼望见他最心爱的树被砍倒，他气坏了，大发雷霆：“是谁砍了我的树？要是让我发现是谁，我要，我就要……”他脸色铁青，嘴唇直哆嗦。小华盛顿的心里在激烈地斗争着。终于，他鼓起勇气，慢慢走到爸爸面前说：“爸爸，请您惩罚我吧，这事是我干的。我是想试试这把斧头是否锋利，所以就，就……”小华盛顿喉咙哽咽了，他惭愧地低下了头。爸爸见儿子在错误面前这样诚实，转怒为喜。他一把搂住儿子，非常激动地说：“我的好孩子，爸爸非常喜欢你的诚实。我宁愿损失掉一棵心爱的樱桃树，也不愿我的儿子说一句谎话。”1.写出近义词。锋利（）特别（）激烈（）惭愧（）2.用横线画出文中描写爸爸“大发雷霆”的语句，并想象当时爸爸的面部表情。3.用波浪线画出文中描写爸爸“转怒为喜”的语句，也想象当时爸爸的面部表情。说说爸爸转怒为喜的原因：。5.学了这篇短文，你有什么收获和体会？。五、题目：____________一只老鼠刚钻（zuānzuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎidài）住了它。白鼠抓住鼠尾说□是我先捉住了这只老鼠□应（yīngyìng）该归我享用□黑猫抓住鼠头说□你没看见我抓住吗□是我先击中（zhòngzhōng）了它的要（yàoyāo）害部位□两只猫争执不下□谁也不让谁□老鼠见（壮状），忙对两只猫说：“反正我（已以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（héhuó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在再）抓，就能比出谁先抓到了。”两只猫同（意义）了。他俩一左一右守在洞口，几时（晨辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。1.给短文加个题目。2.用“√”给带点的字选择正确的读音。3.用“＼”划去括号