四年级《鸟的天堂》生字课文

本文作者是著名作家巴金。1933年，巴金到广东省新会市访友时，途经新会市的天马河，看到一株500多年树龄的大榕树，于是写下了这篇脍炙人口的《鸟的天堂》。这棵大榕树非常茂盛，树冠很大，占地达18亩，独木成林。又因为上面栖（qī）息着成千上万只各种各样的鸟，被人们称为“鸟的天堂”。càn灿烂金灿灿làn灿烂腐烂gān竹竿立竿见影máng茫茫迷茫jiǎng船桨划桨guī规律圆规lǜ纪律规律zhī一支支撑zhū一株守株待兔fèng缝隙裂缝xì缝隙空隙yào照耀闪耀shāo树梢枝梢róng榕树xiá无暇应接不暇pāo抛弃抛球mángjiǎnglǜróng白茫茫划桨规律榕树xìyàoxiá缝隙照耀应接不暇pāochàn抛弃颤动cànlàngānzhīzhū灿烂竹竿一支乐曲一株榕树Shāojì树梢静寂灿烂陆续茂盛大概纠正一簇展示缝隙热闹颤动留恋榕树变窄木桨应接不暇不可计数你最喜欢哪一个自然段？作者几次经过鸟的天堂？是在什么时候？看到的景象有什么不同？第一次（傍晚）榕树第二次（早晨）鸟第一次大榕树课文写出了榕树的什么特点？画出描写榕树特点的句子。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。真是一株大树，枝干的数目不可计数。有许多根直垂到地上，伸进泥土里。就像一株大树卧在水面上。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。富有生命力这美丽的南国的树啊！这美丽的南国的树。课文写出了鸟儿的什么特点？画出描写鸟儿特点的句子。边读边想，然后在小组内读读找到的句子、谈谈想法，准备说给大家听。鸟多鸟乐大的，小的，花的，黑的……到处…到处…牛背鹭白鹭牛背鹭白鹭我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。.鸟儿们有的…有的…有的…起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。画眉鸟在兴奋地叫什么，唱什么？假如你正是这只小画眉鸟……•写几句小诗•编一段顺口溜•编一段歌词，唱一唱昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!鸟儿自由自在的乐园那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这里为什么会成为鸟的天堂？昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！快乐的小鸟，用一句话向游人介绍你的家吧。鸟的天堂田汉三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。并肩只许木棉树，立脚长依天马江。新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。历难经灾从不犯，人间毕竟有天堂。这首诗，是著名剧作家田汉同志1962年到新会市，游览小鸟天堂时即兴而作。鸟的天堂，第一个加引号，为什么第二个不加引号？第一个加引号是因为这是引用别人的话，指的是大榕树。第二个不加引号是因为作者亲眼看到了，鸟儿在这棵大榕树上生活的快乐、自由、幸福，是真正的鸟的天堂书写灿隙规耀