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1高二学业水平测试物理复习计划一、工作目标学生将在明年3月参学业水平测试,考试内容为两个必修模块《物理必修1》和《物理必修2》以及一个选修模块,物理选修1—1。面对复习时间短,学习任务重的形势,我们将充分发挥备课组的作用,研究考纲和课标,明确考点;研究动态,把握热点,学习借鉴,摸准方向;周密计划,狠抓落实。为了使学生对水平测试涵盖的物理概念、规律及其应用能够全面、熟练地掌握,尽最大努力提高人平分,提高优秀率,及格率。特制定学业水平测试复习计划。二、学情分析通过以前的课堂教学,结合几次模块考试成绩,学生在学习中存在的问题主要表现在以下几个方面:1、学困生面大,厌学物理情况较严重,有的学生基本不学物理,教材、资料什么都没有,完全不听讲。各个班也都有一被完全不搞学习的学困生。2、学生基础普遍较差,对物理概念、物理规律、物理类型、物理公式都记不清,更谈不上理解和应用。对受力分析,运动状态的确定,功能关系无法自主地理解和应用。3、审题不严密,运算能力差,犯低级错误。如指数的运算、分式的通分,甚至连百以内的加减乘除都算不对。经常看错题目、误解题目。4、理解能力差。听不懂老师讲的话,读不懂题意,无法正确捕捉有效的解题信息。5、解题不规范,格式层次不分明。没有必要的文字说明,公式记不住,方程原形不会用字母运算,往往一开始就代数据,一点错全盘错。6、有的学生学习方法不对头,学习习惯不好。就题做题,一错再2错,从不进行总结和思考。老师要求学生错题登记,题后三思,学生总是应付了事,效果不好。7、物理思维基本谈不上灵活变通,与数学图象、函数,极值相关联的题束手无策,新情景问题有畏难情绪。三、考情分析1、学业水平测试大纲针对学生必修学分模块命题,突出物理基础知识,基本技能、基本的物理思想和方法,注重理解能力、初步应用物理知识分析和解决实际问题的能力的考查,注重三维目标的落实。2、考试题型:选择题是单项选择题,在形式上降低了难度,但样卷中选择题在内容上、情景上有一定难度。四、复习策略1、紧抓基础主干,重视综合联系学业水平测试的目标是控制考生优秀率在2%以上,及格率在80%以上。水平测试属于水平性考试,主要考查的是课本的基础知识、基本技能、基本思想和方法。所以对课本上一些较偏、较难的知识我们尽量不展开。在课堂教学中,尽可能地把本章节的知识点理清、讲透,突出重点,突破难点,最大限度地让学生在课堂上吸收和掌握知识。在夯实基础、紧抓主干的基础上,还要重视知识的纵横联系。每学完一章,就帮助学生全面梳理本章的知识,作一个单元整合,同时,进行测试,及时反馈信息,作出试卷讲评。2、精心组题,限时训练课堂效率的高低将直接影响备考工作的进行,而所精选的题目的优差,也将直接影响课堂效率。而且文科学生上物理课的时间不多,课后能自觉复习的学生更是很少。因而,课堂效率的高低成了提高教学质量的最大关键。经过不断的探索和学习,备课组从备考复习一开始便认真分析各种信息,精选复习资料,充分利用好各种资源。坚持每周集体备3课制度,对上周教学工作进行总结和反思,统一下周教学进度和内容,探讨下周课堂教学的重点、难点、教学方法,部署有关工作,集体备课由主讲人组织,每位教师发表自己的见解和看法,发挥集体的智慧和力量,形成最佳的教学模式,即学案式教学。每一位任课教师再结合本班的特点对学生的学习合理选题,适当精讲。3、分层教学,关注全体学生教学的进度与难度要面向全体学生,注重整体的推进,但更要着眼两部分临界生;一是后进生,估计不能及格的学生;二是经过努力能达优秀的学生,在他们身上下些功夫,效果是比较明显的。所以整个复习工作的一个重头戏就是把提优扶差落实到课堂上。在摸清各班的两类临界生基础上,对于优生采取如下措施:①每次测验时除完成全体学生必做题外,多做附加题。②综合训练与测试时,为他们准备5—10套提高题。③平时完成必做的作业外,可到老师处拿额外的练习卷做。对于后进生采取如下措施:①首先是对他们多些关心,让他们有足够的信心,从而乐于投入到复习中去。②加强个别辅导,督促他们背诵一些重要的概念和规律公式、甚至典型例题,按考点一一排查,找出薄弱知识点进行强化训练。②同样,综合训练与测试时,为他们准备5—10套基础题。4五、复习内容与时间安排课时内容3运动的描述质点、参考系、坐标系、时间和位移,速度、加速度、实验单元整合5匀变速直运动的研究速度与时间的关系、位移与时间的关系位移与速度的关系、自由落体、伽利略5相互作用重力、基本相互作用、弹力、摩擦力力的合成、分的分解单元整合5牛顿定律牛顿第一定律、重力与加速度的关系、牛顿第二定律力学单位制、牛顿第三定律、用牛顿运动定律解决问题单元整合6曲线运动曲线运动、质点在平面内的运动抛体运动的规律、研究平抛运动圆周运动、向心加速度、向心力、生活中的圆周运动单元整合55万有引力与航天开普勒行星运动规律、太阳与行星间的引力万有引力定律、宇宙航行、经典力学的局限性单元整合6机械能守恒定律功能、势能、机械能、功、功率重力势能、弹性势能、动能定理机械能守恒定律、验证机械能守恒定律单元整合4文科:电场与电流点电荷、元电荷、感应起电、库仑定律、电荷守恒定律、电场、电场线、电场强度生活中的静电现象、电容器、电流和电源、电流的热效应单元整合4文科:磁场指南针、磁场、磁感线、地球的磁场、电流的磁场磁场对通电导线的作用、磁场对运动电荷的作用、磁性材料单元整合6文科:电磁感应电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、交变电流变压器、高压输电、自感现象、涡流、6单元整合5文科:电磁波及其应用电磁波的发现、电磁波谱、电磁波的发射和接收、信息化社会单元整合4理科:静电场电荷及其守恒定律、库仑定律、电场强度、电热能和电势、电势差电势差与电场强度的关系、静电现象的应用、电容器和电容、带电粒子在电场中的运动单元整合4理科:恒定电流电源和电流、电动势、欧姆定律、串联电路和并联电路、焦耳定律电阻定律、闭合电路的欧姆定律、多用电表、测定电池的电动势和内阻、简单的逻辑电路单元整合5理科:磁场磁现象和磁场、磁感应强度、几种常见的磁场磁场对通电导线的作用力、磁场对运动电荷的作用力带电粒子在匀强磁场中的运动单元整合4理科:阶段性测试与反馈7
本文标题:2015年高二物理学业水平复习计划
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