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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 五年级奥数第三讲――列方程解应用题(教师用)
锲而不舍,金石可镂远辉教育远辉教育奥数班第三讲——列方程解应用题主讲人:杨老师学生:五年级电话:62379828一、基本概念和知识:列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系列出含有未知数的等式,也就是列出方程,然后解出未知数的值.列方程解应用题的优点在于可以使未知数直接参加运算.解这类应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系从而建立方程.而找出等量关系又在于熟练运用数量之间的各种已知条件.掌握了这两点就能正确地列出方程。列方程解应用题的一般步骤是:①弄清题意,找出已知条件和所求问题;②依题意确定等量关系,设未知数x;③根据等量关系列出方程;④解方程;⑤检验,写出答案。二、典例剖析:锲而不舍,金石可镂远辉教育锲而不舍,金石可镂远辉教育锲而不舍,金石可镂远辉教育锲而不舍,金石可镂远辉教育模拟测试1.妈妈带一些钱去买布.买2米布后还剩下1.80元;如果买同样的布4米则差2.40元.问:妈妈带了多少钱?2.第一车间工人人数是第二车间工人人数的3倍.如果从第一车间调20名工人去第二车间,则两个车间人数相等.求原来两个车间各有工人多少名?3.两个水池共贮水40吨,甲池注进4吨,乙池放出8吨,甲池水的吨数与乙池水的吨数相等,两个水池原来各贮水多少吨?4.两堆煤,甲堆煤有4.5吨,乙堆煤有6吨,甲堆煤每天用去0.36吨,乙堆煤每天用去0.51吨.几天后两堆煤剩下吨数相等?5.小龙、小虎、小方和小圆四个孩子共有45个球,但不知道每个人各有几个球,如果变动一下,小龙的球减少2个,小虎的球增加2个,小方的球增加一倍,小圆的球减少一半,那么四个人球的个数就一样多了.求原来每个人各有几个球?6.有一批旅游者需用轿车接送.轿车有甲、乙两种,用3辆甲种轿车,4辆乙种轿车(恰满载)需跑5趟;如果用5辆甲种轿车和3辆乙种轿车(恰满载)只需跑4趟.请问哪种轿车坐的乘客多?7.把393个小皮球分成四份,第一份比第二份多12个,比第三份多8个,比第四份多23个。求每份各有多少个?8.有A、B两只货轮,原来A轮装载的货物重量是B轮的5倍,现在A轮再装载400吨货物,B轮再装载800吨,这时A轮的装载量是B轮的3倍。求现在两只货轮各装载多少吨?9.某农场共栽桃树、梨树7302棵,已知梨树比桃树的一半多9棵。求桃树和梨树各多少棵?10.有兄弟二人,哥哥的年龄是弟弟的5倍,5年后哥哥的年龄是弟弟的3倍。求两人今年各多少岁?锲而不舍,金石可镂远辉教育1.思路1:解:设每米布x元.则2x+1.80=4x-2.40,解出x=2.10。2.10×2+1.80=6(元)答:妈妈带了6元钱。思路2:解出y=6答:妈妈带了6元钱。2.解:设第二车间原有x人,则第一车间原有3x人。3x-20=x+20,x=20。3x=20×3=60,答:第一车间原有60人,第二车间原有20人。3.提示:根据甲池注进4吨,乙池放出8吨,甲池水的吨数与乙池水的吨数相等,得出甲+4=乙-8,所以甲池水=乙池水-12。解:设乙池水原有x吨,则甲池水原有(x-12)吨。x+x-12=40,x=26,x-12=26-12=14。答:甲池水原有14吨,乙池水原有26吨.4.解:设x天后两堆煤剩下的相等。4.5-0.36x=6-0.51x,x=10。答:10天后两堆煤剩下吨数相等。5.提示:依题意得出小龙的球的个数-2=小虎的球的个数+2=小方的球的个数×2=小圆的球的个数÷2=x解:设四个人的球数在变动后的个数为x。x=10。小龙:x+2=10+2=12,小虎:x-2=10-2=8,小方:x÷2=10÷2=5,小圆:2x=10×2=20。答:小龙、小虎、小方、小圆原有球的个数依次为12个、8个、5个和20个。6.解:设甲种轿车每辆乘坐x人,乙种轿车每辆乘坐y人。5(3x+4y)=4(5x+3y),5x=8y,的乘客多.
本文标题:五年级奥数第三讲――列方程解应用题(教师用)
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