当前儿童的心理状态及其教育

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------1/15当前儿童的心理状态及其教育随着科学技术的飞跃发展，社会经济和文化的迅速变革，成长中的儿童面临着日益增长的社会心理压力，在学习、生活和社会适应方面遇到种种困难和挫折，许多孩子追求物质上的享乐，对学习提不起精神，好高骛远，缺乏毅力，精神寂寞，甚至个别出现逃学、吸毒、自杀等现象。如何帮助这些孩子走出困境呢？孩子们的这些心理问题是如何产生的呢？追根溯源，影响儿童心理健康发展的因素包括生物因素和社会因素。从社会角度看，改革开放以来，经济迅速发展，各个领域各个方面发生了深刻的改革。社会的发展与变革，对儿童的发展起了积极作用，也带来了不利影响。一般说，社会对个体的影响主要是通过家庭、学校、环境等渠道来实现的。一、家庭方面。这些孩子大多数家庭结构不正常，父母离异多，单亲家庭使儿童经常性产生失落感。有的家庭气氛不和协，父母经常吵架，让孩子时时感到焦虑不安。不少的父母，尤其是从事经商或人体企业等行业，终日忙于外头的工作，经常外出，孩子或独自在家，或交给别人看管，缺少亲情，时常感到孤独寂寞，同时，由于竞争激烈，风险系数增大，父母在外面经受了更大的压力，困扰与挫折，家庭往往成为其宣泄压抑的场所，对孩子的教育简单、粗暴，引起孩子严重的内心冲突和紧张。一方面由于家庭经济条件好，家长在物质上是尽可能的满足孩子的要求；另一方面，家长又望子成龙，对子女的期望很高，压力很大。前者造成孩子以自我为中心，心理承受能力低下，难以应付挫折；后者又使他们面临重重挫折，经受种种压力，让孩子在无休止地陷于较严重的心理不平衡之中而难以自拔。二、学校因素。孩子虽然年纪小，但同样有自己的人格，有自尊心，教师对学生随意发表否定性评价，如笨蠢猪等，使学生形成低下的自我概念，产生自卑感，并引发退缩，破罐子破摔等一系列心理问题。又如，教师对学生过高的期望和要求，也会对学生造成过重的心理压力。三、社会环境。从社会环境方面来看，通过每天报纸、广播、电视等媒介，社会上的不良风气都对儿童心理造成负作用。由于社会的不良观念与他们所接受的学校教育不协调一致，儿童心理和谐也受到不利影响。心理教育者在培养学生完善、健康的人格。它力图使当事人发展成为一个健康、成熟而能自我实现之人（马斯洛）它是一个系统工程，需要协调各方面的教育力量，使心理教育更加有效和持久地开展。正如马卡连柯所说：一个人不是由部分因素的拼凑培养起来的，而是由他所受过的一切影响的总和综合地造就成功的。所以，为了孩子的健康成长给他创造一个良好的心理发展环境非常重要。一、建立和谐的家庭氛围。父母是孩子的第一任老师，父母的教育对于孩子的成长起了相当重要的作用，亲子之情不可代替，父母重视子女的教育，善于运用教育---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------3/15方法，善于处理家庭问题，对孩子既温和，又严格要求，让孩子在一个充满关心、爱意、和谐的家庭氛围中成长。二、形成良好的班风班纪。良好的班风班纪有助于学生形成强烈的成就动机，激发求知欲，形成合理竞争与会作的态度和方式。建立一个团结、活泼、文明、进取的班集体，同学间有良好的人际关系，让孩子在集体中去寻求归属和依托。儿童的友谊、集体的活动促进着孩子身心的健康发展。三、营造融洽的师生关系。俗话说：情不通则理不达。心理教育需要爱的情感，需要对孩子的满腔热情。教师要从平等尊重的立场出发，尊重学生的人格，对所有学生一视同仁，努力和他们建立朋友式的友好信赖关系，用爱的情感去打开孩子的心扉，让他们吐露心中的积怨与秘密，解除其心理负担。四、帮助获取有利信息。儿童每时每刻都受着社会传媒和社会文化的影响，影响最大的传播媒介便是图书和电视。为了开阔儿童的视野，增长知识，了解生活，家长和教师应帮助儿童选择健康向上的读物及电视节目。心理学界已研究表明个体心理素质对其成功、成才有非常重要的影响，其影响作用甚至比智力大得多。让我们一齐努力为孩子们营造一个良好、和谐的成长氛围，让他们拥有健康的心理，健全的人格，增强承受各种心理压力的能力，以迎接明天社会的严峻挑战吧！ 本人于1991年7月参加工作，1993年1月入党。1996年1月由***区工业局调入政府办公室从事政务秘书工作，现任综合一科科长、政府办党支部书记。通过这次保持共产党员先进性教育活动，进一步加深了我对此次共产党员先进性教育活动重要意义的认识，加强了自身的党性修养和党性锻炼，增强了学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。也从以前对党的先进性单纯理论上的认识，转化为实际工作生活中具体的要求和标准。结合征求上来的意见，对自己在党性和工作中存在的问题进行认真反思并积极查找思想根源，现自我剖析如下。一、查摆问题1、党性观念淡薄。作为支部书记，在工作中严重存在重政务轻党务的错误，党组织的战斗堡垒作用和个人的先锋模范作用发挥的不够好。常常借口工作忙而不组织或参与组织生活，即使组织了、参加了也是应付了事，达不到预期的效果。造成自己干工作、想事情很少从政治上思考问题，往往是就事论事，没有鲜明的党性原则。2、进取意识不强。从事政务秘书工作，理应轻言慎行，努力为领导服好务。但我在工作中却过于教条地信奉这一原则，工作求稳怕乱，畏首畏尾，“怕”字当头，总有思想顾虑。造成对领导决策缺乏有建设性的意见和建议，自己日常收集的信息和通过调研得出的结论怯于向领导提供，没有起到为领导充当“耳目喉舌”的作用。同时，因为以前是在收费开资单位调入办公室的，工资和工作环境都有了很大的---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------5/15保障和改善，自己很知足了，产生了安于现状、不思进取、不求上进的心理。3、考虑问题不周全。只注重了对领导的服务而忽视了对办公室整体工作的配合，经常以此为借口不参与办公室组织的集体活动。在帮助领导分忧解愁上做的不够，责任心不强，不善于从全局和长远角度帮助领导分析问题、解决问题。对领导交办事项只从表面上机械地去执行，忽视了接办事项的连续性和长远性。同时，没能很好地负起以老带新的责任，对年轻同志关心指导不够。4、工作锐气不足。平时言语就少，对待工作中出现的问题和矛盾，更是不敢于正面接触，怕得罪人，不敢批评。而是绕过问题，或一言以代之。或迂回逃避，简单应付了事，影响了工作的有序运转。5、群众观念淡薄。考虑问题的出发点往往只从领导满意的角度来展开，在帮助领导研究决策时没有从人民群众的根本利益出发，接待群众上访问题有时能拖就拖，以求得眼时清静，没有很好地践行全心全意为人民服务的宗旨。严重脱离群众，不能经常深入到群众中去了解他们的疾苦，倾听他们的意愿和呼声，及时将群众所想、所盼反映给领导，更没有从自身上想办法解决他们的实际困难。6、精神状态松弛。工作劲头和精神状态存在安于现状不思进取思想。工作压力大时产生畏难情绪，觉得事难干，人难做，导致自己工作劲头不足，安于现状，以不出纰漏为原则，工作推着干，干着看，甚至对自己失去信心。导致对科室人员管理松散，要求不严，没能尽到科长的义务。7、对自己要求不严。在执行廉政纪律上对自己要求不严，经常参与一些生日、婚宴、随波助流参与随礼，有时借机参与打麻将等不健康娱乐活动。这些都是党性、党纪所不允许的。说明自己在廉政自律方面做得很不够。二、剖析思想根源认真检查个人存在的缺点和不足，原因有多方面。而主观努力不够是主要的。通过开展保持共产党员先进性教育活动，对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，不仅使自己有机会认识到自身存在的主要问题，更重要的是能够坐下来进行深刻反思，从党性观念、党性修养、党性锻炼和世界观上查找问题产生的思想根源。1、忽视了理论学习的重要性。没有把理论学习的自觉性上升到认识高度，读书学习的自觉性差，以实用主义的态度现用现学，而且学习业务方面书多，学习政治理论书少。学习中联系自己的思想实际，解决思想方法，修养和世界观问题差，浅偿辙止，满足于一知半解，有针对性的解决工作实际不够。由于理论上不清醒。思考上不成熟，带来了政治上不成熟和工作上的主观主义片面性。导致无法用理论去指导工作实际，往往凭经验和主观意愿去开展工作，缺乏发展意识和创新精神，即使能改造好客观世界，也没改造好主观世界。2、淡化了全心全意为人民服务的宗旨。没能牢固树立群众观点，努力践行为人民服务的宗旨执行的差，扎扎实实为人民办实事，为人群---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------7/15众排忧解难，真正把群众的疾苦放在心上的宗旨观念淡化了，在具体工作中没能把对上负责同人民群众负责统一起来，致使在为领导决策提供参考意见时只就措施而措施，没能把百姓的利益真正加入措施当中。在执行工作过程中一些事关群众利益的具体措施落的不实。这方面的欠缺，是十分有害的。也容易误大事，更上政治上不合格的表现。3、放松了世界观的改造。长久以来放松了自己的党性锻炼，降低了对自己的要求，很少认真进行严肃的自我解剖和开展自我批评。在日常工作中生活中考虑事业上的事情少，考虑个人得失多；向领导汇报工作多，汇报思想少；落实科室工作任务对别人要求的多，对自己要求的少。这些必然导致敬业精神、吃苦精神、创新精神的衰退，丧失对党的事业的崇高事业心和责任感。三、整改措施与努力方向这次保持共产党员先进性教育活动是提高自己思想和工作水平的难得机会。通过这一段时间的学习与反思，对照牛玉儒、任长霞等先进事迹，对自己思想和工作中存在的问题进行全面深刻地剖析检查，使我进一步明确了今后的努力方向。1、加强理论学习，全面提高自身思想素质和理论修养。在今后的工作中要不断加强理论学习和自觉性，工作越是繁忙，越不能放松学习。要给自己制定学习计划，认真写好自学笔记，撰写体会文章。努力克服以干代学的不足和工学矛盾。要发扬理论联系实际的学风，学会用马克思主义的立场、观念和方法来观察事物解决问题。在学习理论的同时，还要学习现代经济、科技、金融、法律以及历史等方面知识，以适应时代发展和新形势下工作的需要。2、坚持务实求效，经常深入基层搞好调查研究。不深入基层，不接触群众，不调查研究，就难以做到实事求是，工作就不会有新的起色和新的突破。也很容易脱离实际。不能为领导决策提供科学准确的参考。今后要坚持经常地围绕区政府办公室的一些重点工作，有针对性地深入基层和企业搞调研，正确认识，准确把握客观实际，为领导决策提供科学可靠的依据。3、牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心竭力的为人民群众利益而工作。全心全意为人民服务是一个共产党员党性的最集中表现。要象牛玉儒、任长霞那样，时刻以党的宗旨鞭策自己，以优秀党员标准要求自己，以人民的满意度来检验自己。要抽出更多的时间，体察民情，了解民意，并及时把群众的愿望与呼声及时向政府领导反馈，积极为群众办实事。通过我们扎实有效的工作，真正让群众感受到党的温暖，不断密切党群、干群、政群关系。4、坚决恪守党性原则，加强团结勤奋工作。要认真学习党的各项方针政策，坚持四项基本原则，在思想上始终与党中央保持一致。努力培养大局意识，全局意识，注意倾听各方面意见，勇于开展批评与自我批评，精心维护团结，尊重领导、团结同志，合力同心把办公室的工作做好。要正确认识目前的困