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大保当小学“美德少年”活动实施方案(2017-2018学年度第一学期)一、指导思想为加强未成年人思想道德建设工作,树立先进典型,让学生学有榜样,营造争当美德少年的浓厚氛围,通过评选表彰“美德少年”,用身边的典型模范教育小学生学模范,做模范,引导孩子们从自己做起、从身边做起,在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人,培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。我校在全校范围组织开展“美德少年”评选主题教育活动。二、组织领导组长:李小平(副校长)副组长:闫宝华、康良成员:各班班主任三、评选范围大保当小学在校各年级学生。四、评选类型及标准1、在家庭做个好孩子。孝敬长辈,心存感恩;学会自理,常做家务;勤俭节约,艰苦朴素;分担责任,邻里和睦。2、在学校做个好学生。学习勤奋,积极进取;尊敬师长,团结同学;关心集体,乐于助人;乐观向上,勇于创新。3、在社会做个好公民。自觉践行道德规范,富有理想,品德高尚;遵纪守法,文明有礼;热爱自然,保护环境;尊老爱幼、乐于助人;热心公益,见义勇为;诚实守信、自尊自强;崇尚科学,服务社会。五、评选程序。1、先由各年级组长按要求和评选条件,在年级上组织评选,每年级各评选一名“美德少年”。后报学校德育处。2、德育处对候选人进行审核和审查。3、审核后符合条件的,上报学校,形成文件进行表彰,并颁发奖状或证书。六、活动要求1、高度重视,保证质量。评选美德少年的过程是对全校学生进行德育教育的过程,是落实素质教育、实现学生全面发展的过程。学校各科室领导、各班主任要高度重视,精心安排,真正选出我校具有美好品德的学生,使美德少年成为全校学生的楷模。2、加强宣传,营造氛围。各班要充分利用主题班会、黑板报等各种载体,学习美德少年的先进事迹;学校将通过多种方式大力宣传各班涌现的典型人物和先进事迹,努力在学校形成学习美德少年、争做美德少年的良好道德风尚。2017年11月
本文标题:”美德少年“评选方案
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