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一个小姑娘坐在水中央身穿白裙子坐在绿船上(打一植物)荷花公园冒出一幅停止昨夜记起清香碧绿莲蓬破裂仿佛衣裳蜻蜓挨挨挤挤翩翩起舞自由朗读课文第一段,说一说作者去公园玩儿,怎么想起来去看荷花呢?清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。读课文第二自然段,找出其中写了几种姿态的荷花?荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。冒形象,生动顽强的生命力荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。千姿百态这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。1.我成为一朵荷花之后快不快乐?2.这一自然段表现了“我”什么样的思想感情?3.我怎么会忘记了我是在看荷花呢?如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。你认为这里的“画家”指的谁?说一说我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。1.读读句子,思考:“我”为什么会觉得自己仿佛是一朵荷花?蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨晚做的好梦……假如你是一朵荷花,谁又会来告诉你,它有着什么快乐呢?青蛙跳过来,告诉我在池塘唱歌的快乐。青蛙告诉我……过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。作业:1.有感情地朗读课文并背诵课文。2.把你喜欢的语句摘抄下来。
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