粽叶飘香――台三分校端午节活动方案

粽叶飘香——台三分校端午节活动方案一、指导思想农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一，过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯。为传承端午文化，本学期，我校决定将端午节文化与品德教育、传统教育、语文实践活动结合起来，开展一系列的中国传统文化教育与实践活动，并在全校队员中开展“小画家”、“小诗人”、“故事大王”和“包粽子能手”等评比活动。二、活动主题：传承端午文化，发扬民族精神。三、活动时间：2011年6月1日—2011年6月10日四、活动组织机构：组长：李启蒙副组长：林灯马成双成员：全体班主任五、活动安排：（一）感知端午节（6月1日—6月3日）1.制定《五月飘香——端午节活动方案》。2.为迎接端午节，利用横幅、标语、板报、橱窗、网络、校园电视台等宣传端午节专题内容，营造浓浓的节日氛围。3.利用升旗仪式和晨会等作专题宣传发动。4.各班级制订端午节活动计划，在队会、班会活动时布置班级活动内容，指导队员收集端午资料（来历、风俗、诗词、故事等）。（二）感受端午节（6月1日—6月3日）1.各班基础性活动（6月1日—6月3日）(1)每班出好一期“走近端午文化”主题黑板报。(2)队员们人人都知道端午节的由来，人人都会包粽子、做香囊，人人都会背一首端午诗词，人人都写一篇端午节作文（低年级日记画）。(3)分发《亲子实践倡议书》，让家长、队员齐动手，共参与，传承端午文化。(4)年级组组织比赛，选拔“小画家”、“小诗人”、“故事大王”和“包粽子能手”。2．年段单项特色活动（6月7日—6月9日）(1)一、二年级开展“日记画.画日记”比赛活动，选拔年级“小画家”。（年级组选拔赛：6月8日下午阶梯教室）(2)三、四年级开展讲民间故事比赛活动，选拔“故事大王”。（年级组选拔赛：6月9日下午阶梯教室）(3)五、六年级开展诗文吟诵比赛活动，选拔年级“小诗人”。（年级组选拔赛：6月10日下午阶梯教室）(4)一～六年级开展包粽子比赛活动，老师和队员们一起布置教室，插艾叶、吊香囊、挂粽子、贴照片（画）……选拔“包粽子能手”（时间同上）。六、活动要求：1.各年级部主任组织本组成员制定出具体的活动实施及评比细则，认真组织好各项评比活动。2.希望各年级部根据端午节活动创造性地开展年级组活动，在开展活动的基础上积累特色性的资料（如，活动信息、举办评比活动的各种资料等）。