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植树问题四年级下册合作伙伴蜻蛉小学周武高活动一:初识间隔…游戏:(几个同学平均分开站成一条直线)关键问题:有几个同学?有几个间隔?什么是总长?什么是间隔距离?什么是两端?要求:1.自由举手报名参加游戏;2.台下同学数人数、数间隔;3.指出“总长”、“间隔距离”和“两端”;4.自由举手回答。时间:6分钟导趣活动二:探究棵数和间隔数关系活动内容:把小树苗平均栽在小路的一边(两端要栽)。关键问题:几棵树?几个间隔?间隔数和棵数之间有什么关系?要求:1.小组合作模拟栽树;2.小组内交流棵数和间隔数,并画出线段图;3.小组内讨论间隔数和棵数之间的关系,并在小白板上写出关系式:棵数=()+()4.小组派代表全班交流分享。时间:8分钟导思导疑植树棵数间隔数32436576991000(两端要栽)树的棵数=间隔数1100999问题生成单1、什么叫间隔?(以栽树或手指为例说明)2、5个手指头有()间隔。3、看图填空开端终端开端终端开端终端用线段表示上图(任选一图)如:线段图:()发现规律:棵数=()+()4、同学们在全长15米的小路一边植树,每间隔3米栽一棵。(两端要栽)一共有几个间隔?一共要栽多少棵树?间隔数:棵树:.答:一共有个间隔,一共要栽棵树。间隔数1倡议书我国西南遭遇了百年大旱灾,而且连续三年大旱,为战胜旱魔,学校决定植树活动,同学们积极行动起来吧,为抗旱尽一份自己的力!栋川小学2012年5月9日植树前先要计算出所需树苗:在100米长的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?活动三:探究求间隔数和棵数关键问题:1.怎样求间隔数?2.一共需要多少棵树苗?要求:1.先独立思考;2.列出两个式子:①求间隔数的式子②求棵数的式子。3.总结间隔数的求法(提示:用等式表示“间隔数、总长、间隔距离”之间的关系)。4.小组派代表全班交流分享。时间:8分钟导思导疑棵数=间隔数+1分步列式:间隔数:100÷5=20(棵)棵数:20+1=21(棵)综合式:100÷5+1=21(棵)答:一共需要21棵树苗。发现:间隔数=总长÷间隔距离总长间隔距离问题生成单1、什么叫间隔?(以栽树或手指为例说明)2、5个手指头有()间隔。3、看图填空开端终端开端终端开端终端用线段表示上图(任选一图)如:线段图:()发现规律:棵数=(间隔数)+(1)4、同学们在全长15米的小路一边植树,每间隔3米栽一棵。(两端要栽)一共有几个间隔?一共要栽多少棵树?间隔数:棵数:.答:一共有个间隔,一共要栽棵树。15÷3=5(个)5+1=6(棵)抢答:两端栽:棵数=间隔数+1以手指为例,说出下列几种情况:1.一端栽一端不栽:棵数=2.两端不栽:棵数=3.首尾连接(封闭图形,如圆形):棵数=间隔数间隔数间隔数-1导创活动四:活学活用(一)探究题:在100米长的小路两边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?关键问题:1.和活动三的题目有什么异同?2.一共需要多少棵树苗?要求:1.先说说有什么不同,然后独立完成(做在作业本上)。2.有困难的在小组内交流;3.自由举手回答。时间:8分钟活动三题目:在100米长的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?100÷5+1=21(棵)活动四题目:在100米长的小路两边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽),一共需要多少棵树苗?式子:分步式子:(1)一边:100÷5+1=21(棵)(2)两边:21×2=42(棵)综合式子:(100÷5+1)×2=42(棵)答:一共需要42棵树苗。活动四:活学活用(二)要求:1.请你任意选择一题做一做;2.如有困难,在小组内讨论交流;3.最后自己完成。1.园林工人沿公路一侧植树,每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第1棵到最后一棵的距离有多远?2.长平村的村道长1000米,在村道一旁从头到尾安装路灯,每隔20米安装一盏,根据这些信息,你能算出这条村道一共安装了多少盏路灯吗?(36-1)×6=210(米)答:从第1棵到最后一棵的距离有米。1000÷20+1=51(盏)答:一共安装了51盏路灯。两端栽:棵数=()+()一端栽一端不栽:棵数=()两端都不栽时:棵数=()-()首尾连接时:棵数=()头脑风暴课后实践同学们,为了战胜旱魔,保护环境,保卫家园,让我们积极行动起来,在小路边,在房前屋后,在荒坡上…植下希望之树吧!
本文标题:植树问题ppt
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