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团结友爱·融入集体一、活动目的1、以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受团结的力量,发展实践能力和创新能力。2、使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神,促进个人的健康成长,增强自身的服务意识和责任感;更好地维护集体的荣誉,形成一个团结的班集体;珍惜集体的团结,提高集体荣辱感。二、活动准备1、提前布置学生收集关于团结的名言名句和典故。2、提前训练主持人,布置活动步骤;提前排练小品和拍摄DV素材。3、制作相关多媒体课件。三、活动过程1、引入一滴水,只有放进大海才不会干涸;一个人,只有融进集体,才能展现他的才华和生命的价值。亲爱的同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,让我们体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。2、团结的名言名句提问:大家都收集了不少关于团结的名言名句,哪位同学能够把自己收集到的句子说一说?展示:团结的名言名句3、现场小品现场小品:团结就是力量提问:(1)从小品里面你学到了什么?(2)我们应该怎么去建立一个团结的班集体?4、DV视频DV视频:二人三足提问:(1)如果你遇到像片中温国源或者谭浩荣这样的拍档,你会怎样去评价这个拍档?你会怎样去处理与他之间的矛盾?(2)如果你去参加二人三足比赛,你会用什么标准去挑选你的拍档?5、相片欣赏MTV欣赏:我们的集体提问:(1)孙剑、关俊杰、冯振超(2)在校运会、太极拳表演两次大型的集体活动中,有没有哪些印象深刻的画面?6、游戏:我和集体7、主持人&班主任总结四、活动延伸1、制定一条班级公约,写在本周的周记里。2、描述理想中班集体的形象,进行形象设计,形成班级特色,把你的设计写在周记里。
本文标题:《团结友爱融入集体》主题班会活动方案
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