24 春联ppt

24春联·春联的产生对联，雅称“楹联”，俗称“对子”，新春佳节张贴在大门上的又叫“春联”。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是我国独有的传统文化珍宝，文学殿堂的明珠，艺术园地的鲜花，它是我国人民大众最为喜闻乐见的艺术品种，历来受到人们的喜爱。在公元964年岁尾的除夕，后蜀国国君孟昶（chang）书写“新年纳余庆，嘉节号长春。”开创了握过张贴春联的先河。到了宋元时代，在桃木板上写对联，已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”就反映了每到除夕之日，家家户户挂桃符的盛况。“春联”一词的出现，则是在明代初年。1.能正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文中引用的五副春联，并理解它们的意思。2.学会本课10个生字，5个字只识不写。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，搜集春联在班级交流，学写春联。·气氛和睦揣摩抑扬顿挫开卷*张贴增添浏览欣欣向荣歌颂辞别声律奥妙有益fēnmùchuǎicuòjuàntiēzēng’tiānlǎnróngsòngcílǜàoyì自学要求：1.自己轻声朗读第一自然段。2.小组学习,用直线画出春联的内容，用波浪线画出春联。新春佳节，家家户户张贴大红春联，给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。我们浏览着各种各样的春联，就像是漫游在万紫千红的百花园中。春联中有的描绘了美丽的春光，如“又是一年芳草绿，依然十里杏花红”。有的展现了祖国欣欣向荣的景象，如“春回大地千山秀，日照神州百业兴”。有的歌颂了劳动人民幸福美好的生活，如“勤劳门第春光好，和睦人家幸福多”。更多的是表达了人们对新的一年的美好祝愿，如“梅开春烂漫，竹报岁平安”。诵读这些春联，你会感到生活中充满了幸福和希望。又是一年芳草绿，依然十里杏花红。勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。春回大地千山秀，日照神州百业兴。梅开春烂漫，竹报岁平安。勤劳门第春光好,和睦人家幸福多。梅开春烂漫，竹报岁平安。围绕以下问题进行小组讨论：（1）这副春联讲的是书上哪方面的内容？（2）从哪几个词中可以看出？请你试着连连看描绘美丽的春光。家家致富家家乐，处处迎春处处歌。展现祖国欣欣向荣的景象。艳阳照大地，春色满人间。歌颂劳动人民幸福美好的生活。祖国与天地同寿，江山与日月争辉。表达人们对新的一年的美好祝愿。四化宏图展，九州春意浓。绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当绿柳红桃绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当舒眉开口绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当辞贺绿柳舒眉辞旧岁红桃开口贺新年讲究对仗：字数相等，词类相当旧岁新年“心心相印”找一找雪映丰收果国泰民安处处春到处山欢水笑梅传喜庆年五湖四海皆春色遍地虎跃龙腾人寿年丰家家乐万水千山尽朝晖载歌载舞庆新春人新事新时代新碧波跳红鲤同心同德于四化山美人美风光美绿水跃白鲢考考大家“咬文嚼字”选一选1、和风拂绿柳，春雨（）红花。（打、洒、）2、青山（）水风云静碧海蓝天日月新。（碧、、流）润绿学海无涯勤可渡书山万仞志能攀1·读写下列词语。和睦奥妙气氛抑扬顿挫开卷有益揣摩浏览歌颂和谐动听欣欣向荣2·背诵课文中的五副春联。3·搜集的两三副春联，在班上交流