昼夜对动植物的影响

泗店镇中心小学教师电子备课任课教师_万坤学科_五年级科学第一单元教学课题：昼夜对动植物的影响教学课时2课时主备老师万坤教学时间第五周教学目标1、通过调查身边植物与昼夜的关系，知道昼夜对植物会产生影响2、知道植物有自己的生物钟3、能观察记录植物在一天中的变化教学重难点教学重点知道昼夜的交替变化会对动植物产生影响教学难点调查夜间小动物的活动教学准备教师准备：昼夜对植物影响的图片、花钟图片学生准备：调查一种植物在一天中的变化教学过程二次备课预习要求：1、为什么没有闹钟，你每天都能按时醒来？2、你知道郁金香、睡莲、合欢树、夜来香何时开花吗?教学过程：（一）导入新课1、谈话：有人们晚上想睡觉，早上没人叫也会按时醒来，猫白天总爱睡觉，晚上却精神抖擞的生活现象，引导生思考：这一切都与什课前布置分组调查并记录现象，以便课么有关系？是什么在影响动植物的生活呢？2、生发表各自意见3、点题：今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响（二）探究昼夜对植物的影响1、观察郁金香、合欢树、牵牛花、夜来香等植物在一天中不同时段的图片（媒体出示）。思考：（1）这些植物在一天中有什么变化？（2）是什么在影响着它们的发生？2、学生讨论并交流3、提问：从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？4、学生讨论并交流5、教师小结：每种植物的生活习性都受着节律的支配，这种节律又是按24小时变化着，和钟的周期一样。这种影响植物的生活习性的节律我们也称做生物钟。展示花钟6、谈话：7、提问：我们能不能利用昼夜对植物的影响规律来改造植物？8、生讨论交流9、教师小结（三）课堂总结通过本节课的学习，你知道了什么？还有哪些问题需要进一步研究？如：通过本节课的学习，通过本节课的学习，我知道了昼夜对动植物有很大的影响，我还想研究一下能不能利用昼夜对植物的影响规堂交流。选取常见的、熟悉的、开花过程明显的植物为观察对象。律来改造植物？作业设计：观察一种植物在一天中的变化并记录下来板书设计：昼夜对植物的影响白天开花：郁金香、合欢树、夜间开花：夜来香、第二课时教学目标：1、通过调查身边动物与昼夜的关系，知道昼夜对动物会产生影响2、知道动物有自己的生物钟教学准备：教师准备：昼夜变化对动物影响的相关资料图片学生准备：观察3-5种动物一天的生活规律预习要求：观察昼夜对动物的影响教学过程：（一）导入新课谈话：既然昼夜对植物有影响，那么对动物也有影响吗？（二）探究昼夜对动物的影响1、生交流昼夜对动物的影响，并各自作出解释2、展示图片：獾、蜻蜓、壁虎、猫头鹰、刺猬、狐狸，提问：这些动物哪些在白天活动？哪些在夜间活动？3、学生根据以往观察和了解交流各自见解5、提问：我们可以通过什么途径来获取答案？可通过多媒体或者图片展示教材中列举的动物，也可根据情况增加，组织学生讨论。6、生讨论、交流各自的研究方法7、师生共同确定研究方法并进行调查访问8、交流调查访问结果（三）探究蜗牛、蚂蚁等动物哪些是在白天活动，哪些是在夜间活动1、谈话：蜗牛、蚂蚁等动物哪些是在白天活动，哪些是在夜间活动？2、提问：我们可以采用什么样的方法进行研究？3、学生讨论并交流研究方法4、学生探究5、交流各自研究发现（四）课堂总结谈收获和仍然想继续探究的问题作业设计：选择一种夜间活动的动物，查阅资料了解它为什么喜欢在夜间活动，并用自己喜欢的方式记录下来板书设计：昼夜对动物的影响1、白天活动的2、夜间活动的教学反思：本课是本单元最后一节。在此部分，课文采取展现资料引入实践方式开展。课文首先以图片的形式展现郁金香、牵牛花受昼夜影响的开花过程，还展现了合欢树形态早晚的差别，另外，利用具体事物，让学生明白改变昼夜长短能改变动植物的生活节律和生长情况，进一步反映出生物对环境的依赖性。