六年级上册5.詹天佑(第1课时)课件

詹天佑六年级上册情境导入我们伟大的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化。在五千年的历史长河中，有多少英雄儿女一身正气、威武不屈，他们热爱祖国，用毕生精力报效祖国。今天我们将走近怀赤子之心的爱国人士詹天佑，去感受他的爱国情怀。詹天佑（1861－1919）,江西婆源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。他自幼酷爱学习。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。在美国中学读书的时候,他发愤学习自然科学。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务。后来又建成了滦河大桥。1905年清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。人物介绍1、学会本课的生字新词。2、有感情的朗读课文，理解课文内容。3、了解詹天佑修筑京张铁路的背景。学习目标自主学习1、默读课文，说说课文记叙了一件什么事？2、仔细思考、每个段落都写了詹天佑的什么？任务一：朗读课文，画出不认识的字和词，圈出不懂意思的词语或成语。通过查字典或听《詹天佑》微课解决。任务二：再次朗读课文并结合《詹天佑》微课，解决以下问题：自主学习反馈施工阻挠居庸关艰难坚毅铲平恶劣惹祸讥笑泥浆岔路shīnáoyōngjiānyìchǎnlièrějījiāngchà我会读我会写自主学习反馈阻挠：艰巨：毅然：周密：竣工：藐视：阻止或暗中破坏使不能发展或成功。困难而繁重。坚决地；毫不犹豫地。周到而细密.一般指考虑问题、做计划或方案时,想得周到而细密,没有疏漏和错误。完工。一般指规模较大的工程。轻视、小看。课文指帝国主义者根本不把中国放在眼里。自主学习反馈我懂意思自主学习反馈自读课文，注意读准字音。自主学习反馈1、默读课文，说说课文记叙了一件什么事？2、仔细思考、每个段落都写了詹天佑的哪些事情？明确：詹天佑主持修筑京张铁路的事。明确：勘测线路、开凿隧道、设计线路。杰出的爱国工程师课文品读詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。点明中心，引领全文，引起读者思考：詹天佑是怎样一位杰出的爱国工程师？“完全”“第一条”可见意义重大，开创了我国铁路历史的先河。课文品读历史背景课文品读“阻挠”“要挟”深刻地揭露了帝国主义者虎视眈眈的强盗野心和蛮横、狡诈的侵略本性。从北京到张家口的铁路长200千米，是联结华北和西北的交通要道。当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。帝国主义者谁也不肯让谁，事情争持了好久得不到解决。他们最后提出一个条件∶清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。帝国主义者完全想错了，中国那时候已经有了自己的工程师，詹天佑就是其中一位。课文品读这句话显示出中国人民不怕外来压力，有志气、有能力修好京张铁路的爱国热情。1905年，清政府任命詹天佑为总工程师，修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来，全国轰动，大家说这一回咱们可争了一口气。帝国主义者却认为这是个笑话。有一家外国报纸轻蔑地说∶“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”原来，从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。课文品读重点研读1、当时，清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺这条铁路的修筑权，想进一步控制我国的北部。明确：“刚……就……”“阻挠”等词语显示出帝国主义国家的霸道、张狂。从1895年到1899年，帝国主义国家在中国夺取了近一万公里的铁路修筑权。帝国主义控制的铁路修到哪里，他们侵略的魔爪就伸到哪里。在铁路附近，帝国主义国家竞相设厂开矿，掠夺中国的资源。重点研读明确：自然环境太恶劣，修筑铁路非常困难。2、从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧、悬崖峭壁。他们认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。合作研讨3、清政府如果用本国的工程师来修筑铁路，他们就不再过问。他们以为这样一要挟，铁路就没法子动工，最后还得求助于他们。请问“要挟”是什么意思？帝国主义者利用我国的什么弱点，强迫答应他们的要求？明确：要挟：利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。帝国主义国家利用清政府腐败、经济落后、技术薄弱的弱点，强迫我们答应由他们修筑京张铁路。《詹天佑》第1课时随堂检测1请同学们认真作答哟！随堂检测随堂检测读读下列词语，注意红色字的读音。施工阻挠居庸关艰难坚毅铲平恶劣惹祸讥笑泥浆岔路课后作业1.请同学们认真完成《詹天佑》课后作业1。2.背诵喜欢的段落。3.请同学们自主预习下一课内容。