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刚直不阿,留得正气凌霄汉幽而发愤,著成信史照尘寰一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。文学常识司马迁,字,生活在_____时代。他花16年时间完成了我国历史上第一部_____体通史《史记》。记述了从轩辕黄帝到_______年间三千多年的历史。《史记》按体例可分为五部分:历代掌握政权的帝王在事记——“_____”,记叙诸侯王国的兴亡始末及某些王侯的家世体系的文章——“”记各个不同类型、阶层人物的传记——“______”,记述天文、历法、水利、经济、文化、艺术等方面的发展的——“______”,各历史时期帝王、诸侯、将相的简单年表——“_____”。其130篇,52万字。《史记》具有很高的历史价值和文学价值,被鲁迅称誉为“史家之绝唱,_________”。子长西汉纪传汉武帝本纪世家列传书表无韵之离骚•[传世名句】••王侯将相宁有种乎。《史记·陈涉世家》•燕雀安知鸿鹄之志哉。《史记·陈涉世家》•运筹帷幄之中,决胜千里之外。《史记·高祖本纪》•忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。《史记·留侯世家》•人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。《史记·报任安书》•不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。《史记·滑稽列传》•智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记·淮阴侯列传》•项庄舞剑,意在沛公。《史记·项羽本纪》•人为刀俎,我为鱼肉。《史记·项羽本纪》•大行不顾细谨,大礼不辞小让。《史记·项羽本纪》•众口铄金,积毁销骨。《史记·张仪列传》•桃李不言,下自成蹊。《史记·李将军列传》•失之毫厘,谬以千里。《史记·太史公自序》•匈奴未灭,无以家为。《史记·卫将军骠骑列传》•《史记》是中国西汉时期的历史学家司马迁撰写的史学名著,列“二十四史”之首,《史记》是中国古代最著名的古典典籍之一,与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称“前四史”。司马迁史学家文学家思想家《史记》130篇52万字第一部纪传体通史,上至黄帝下至汉武帝太初年间本纪12世家30列传70表10书8作者作品编修史书需要四种素养1.史德(“不虚美,不隐恶”)2.史学(材料丰富)3.史识(善于决断)4.史才(“言之无文,行而不远”)作者作品 苏武出使匈奴的第二年(天汉二年,前99年),汉武帝派贰师将军李广利带兵三万,攻打匈奴,打了个大败仗,几乎全军覆没,李广利逃了回来。李广的孙子李陵当时担任骑都尉,带着五千名步兵跟匈奴作战。单于亲自率领三万骑兵把李陵的步兵团团围困住。尽管李陵的箭法十分好,兵士也十分勇敢,五千步兵杀了五六千名匈奴骑兵,但是匈奴兵越来越多,汉军寡不敌众,后面又没救兵,最后只剩了四百多汉兵突围出来。李陵被匈奴逮住,投降了。 李陵投降匈奴的消息震动了朝廷。汉武帝把李陵的母亲和妻儿都下了监狱,并且召司马迁(前145─约前87)作者作品有着浪漫的诗人气质他李因陵事件而遇祸,也是一场性格的悲剧。因为无论从私交还是从官职来说,他都不负有为李陵辩护的义务。从《报任安书》和《史记》中,处处可以看到他这种富于同情心、感情强烈而容易冲动的性格特点。西汉末的扬雄说:“子长多爱,爱奇也。”(《法言》)司马迁(前145─约前87)作者作品受到“腐刑”的惩罚。对于司马迁来说,这是人生的奇耻大辱,远比死刑更为痛苦。在这一场事件中,他对专制君主无可理喻的权力、对人生在根本上为外力所压迫的处境,有了新的认识。司马迁(前145─约前87)作者作品他一度想到自杀,但他不愿宝贵的生命在毫无价值的情况下结束,于是“隐忍苟活”,在著述历史中求得生命的最高实现。终于在太始四年写的《报任安书》中,司马迁对于自己的际遇和心情作了一个完整的交待。•“书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……书”“寄……书”等。解题报任安书任安,字少卿,西汉荥阳人。年轻时比较贫困,后来做了大将军卫青的舍人,由于卫青的荐举,当了郎中,后迁为益州刺史。征和二年(前91)朝中发生巫蛊案,江充乘机诬陷戾太子(刘据),戾太子发兵诛杀江充等,与丞相(刘屈髦)军大战于长安,当时任安担任北军使者护军(监理京城禁卫军北军的官),乱中接受戾太子要他发兵的命令,但按兵未动。戾太子事件平定后,汉武帝认为任安“坐观成败”,“怀诈,有不忠之心”,论罪腰斩。任安入狱后曾写信给司马迁,希望他“尽推贤进士之义”,搭救自己。【解题导读】本篇是司马迁写给其友人任安的一封回信。司马迁因李陵之祸处以宫刑,出狱后任中书令,表面上是皇帝近臣,实则近于宦官,为士大夫所轻贱。任安此时曾写信给他,希望他能“推贤进士”。司马迁由于自己的遭遇和处境,感到很为难,所以一直未能复信。后任安因罪下狱,被判死刑,司马迁才给他写了这封回信。未经节选的全文共分六段:第一段:向任安说明未能及时回信的原因。第二段:向任安说明不能在武帝面前“推贤进士”的原因。第三段:叙述因为李陵事件下狱的经过。第四段:写自己忍辱受刑。第五段:写自己完成《史记》的心情。第六段:表达自己痛定思痛的心情。1、对照注释听读课文。2、将注释下的注音、部分疑难词语的注释写到原文中,并划出有疑难之处。3、有表情地诵读课文。学习第一段太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下:曩(nǎng)者辱赐书,教以慎于接物,推贤进士为务。太史公:司马迁所任官职。司马迁28岁接任父亲的职位,担任太史令。古代书信常在开头先列具写信人的官职姓名。牛马走,供驱使的人,如牛马一般。这里是作者的谦称。再拜:拜两次,表示恭敬。言:陈述。足下:古代对人的敬称。曩:从前。者:表示停顿。辱:委屈推:推荐。进:引荐。贤、士:有才德的人。以……为务:把……作应当做的事情。务,事、任务。当时司马迁任中书令(由宦官担任,掌管推选人才和文书等),能较多地接近皇帝,任安希望司马迁利用自己的条件向皇帝举荐人才。学习第一段意气勤勤恳恳,若望仆不相师,而用流俗人之言,仆非敢如此也。请略陈固陋。阙(quē)然久不报,幸勿为过!意气勤勤恳恳:情意诚挚恳切。望:怨望,埋怨。不相师:不效法。相,这里指对对方。固陋:固塞鄙陋(的意见)。阙然久不报:意思是拖了很久没有回信。阙然:(时间)隔了很久。幸:希望。为过:见责。过,责备。学习第一段你会翻译吗?口头翻译试试吧!作业:熟读第一段,在作业本上翻译本段每日一练,必有所得第二节第一段译文:太史公、愿为您效犬马之劳的(您的仆人)司马迁谨向您再拜致意。少卿足下:往日承蒙您写信给我,教导我务必慎重地待人接物,并推荐贤能之士。情意十分诚恳,似乎是抱怨我没有照你说的那样去做,而附和俗人的看法。我并非如此。请允许我谈谈自己固塞而鄙陋的想法。长时间没有答复你,希望你不要责怪。简析:第1段,先是写信的客套话。然后是说明任安来信的内容,再就答复迟表示歉意。“推贤进士”是任安要求作者“说情”的婉转说法,“仆非敢如此也”是本段的核心,由此引出自陈己志。仆之先,非有剖符丹书之功,文史星历,近乎卜祝之间,固主上所戏弄,倡优所畜,流俗之所轻也。假令仆伏法受诛,若九牛亡一毛,与蝼蚁何以异?固:本来。所戏弄:不重视的、当作玩物的。倡优所畜:被当作乐工和伶人来蓄养。倡优:名词意动,当作乐工和伶人。轻:形容词做动词,轻视伏法受诛:接受法律的制裁,接受死刑。亡:丢失。何以异?:有什么不同?而世又不与能死节者比,特以为智穷罪极,不能自免,卒就死耳。何也?素所自树立使然也。死节者:为坚守自己的节操而死的人。为……而死比:并列,相提并论。特:副词,只、仅仅。智穷罪极:指方法用尽,因为罪行实在太重而无法开脱。卒:终于。就死:走向死亡,接受死。素所自树立:平素自己用来立身的。指从事的职业和所处的地位。古今异义口头翻译试试吧!译文:我的先人,没有获得丹书,铁券那样的特大功勋,所从事的是起草文书,编写史料,记录天象,制定律历的工作,接近于占卜之官和太祝之间,本来就是皇上所戏弄,当成乐师,优伶一样畜养的人,为流俗所轻视.假使我受到法律制裁被处死刑,就像九头牛身上失去一根毛一样,跟蝼蚁(之死)有什么不同?而世人又不会将我与能死节的人同等看待,只认为我智力穷尽,罪过极大,不能自己解脱,终于去死而已.为什么呢?这是自己平素所从事的职务所处的地位促成的。简析:第2段:第1层,先说祖先的职务不为天子所重,为世俗所轻,再说自己假如不选择受腐刑,而是“伏法受诛”,在周围人眼里,自己是罪有应得,并不能显示出自己有什么气节。原文:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。固:本来或:无定代词,有的、有的人。于:比。用之所趋异:因为死的意义不一样。用,介词,因为。之,代词,代人。趋:追求。人本来都有一死,但有的人死得比泰山还重,有的人却比鸿毛还轻,这是因为他们的追求不同啊!原文:太上不辱先,其次不辱身,其次不辱理色,其次不辱辞令,其次诎(qū)体受辱,其次易服受辱,其次关木索、被箠(chuí)楚受辱,其次剔毛发、婴金铁受辱,其次毁肌肤、断肢体受辱,最下腐刑极矣。传曰:“刑不上大夫。”此言士节不可不勉励也。辱:使动,使……受辱诎,同“屈”。被:遭受。箠:同“棰”剔:剃光婴:绕。如“素婴疾病”极矣:到顶点了。最上等的是不使祖先受辱,其次是自身不受侮辱,其次是不因别人的脸色而受辱,其次是不因别人的言语而受辱,其次是卑躬屈膝而受辱,再次是穿上囚服受辱,其次是戴上脚镣手铐、被杖击鞭笞而受辱,其次是被剃光头发、颈戴枷锁而受辱,其次是毁坏肌肤、断肢截体而受辱,最下等的是腐刑,受辱到了极点。古书说“刑不上大夫”,这是说士人讲节操而不能不加以自勉。原文:猛虎在深山,百兽震恐,及其在槛阱之中,摇尾而求食,积威约之渐也。故士有画地为牢,势不可入;削木为吏,议不可对,定计于鲜也。猛虎在深山里,百兽都震惊恐惧,等它到了陷阱或兽笼里,就得摇着尾巴乞求食物,这是长期用威力约束,逐渐形成的结果。因此,在地上画一个圈当作监牢,士人也绝对不能进去;有个用木头削成的狱吏审判你,也不能去对答。受刑之前就决计自杀,。10月15日,云南昆明野生动物园内,一只老虎任人摆弄,与游客合影。在该野生动物园,游客与老虎合影是一项收费服务。园方有关人员将一只孟加拉虎拴在木台上,供游人拍照合影。新华社发(李理摄)原文:今交手足,受木索,暴肌肤,受榜箠,幽于圜(yuán)墙之中,当此之时,见狱吏则头枪(qiāng)地,视徒隶则心惕息,何者?积威约之势也。及以至是,言不辱者,所谓强(qiǎng)颜耳,曷足贵乎!交手足:手脚被捆绑。交,交叉,这里可译为“捆绑”。暴:裸露。Pù头枪地:用头碰地。同“抢”,碰撞及以至是:等到了这种地步。以同“已”,已经。强颜耳:厚脸皮罢了。耳,语气助词,而已、罢了。曷:即“何”,怎么。足:值得,贵:称道,尊重如今捆绑手脚,戴上枷索,暴露肌肤,受到鞭打,囚禁在监狱之中。在这时候,看到狱吏就要叩头触地,看到狱吏就吓得不敢出气。为什么呢?这是长期用威力制约造成的情势。等已经到了这种地步,还说不受辱的人,不过是所谓的厚脸皮罢了,还有什么值得尊重的呢!原文:且西伯,伯也,拘于羑(yǒu)里;李斯,相也,具于五刑;淮阴,王也,受械于陈;彭越、张敖,南面称孤,系狱抵罪;绛侯诛诸吕,权倾五伯,囚于请室;魏其(jī),大将也,衣(Yì)赭(zhě)衣,关三木;季布为朱家钳奴;灌夫受辱于居室。西伯:周文王的封号。伯(也):方伯,即一方诸侯之长。殷纣时他是西方诸侯之长,故称。拘于羑里:周文王曾被殷纣王拘禁。羑里,今河南汤阴县北牖城。李斯:战国末年上蔡(今河南上蔡县西)人。帮助秦始皇统一全国,任秦丞相。秦二世时,李斯被赵高陷害,最后被腰斩、灭三族。具于五刑:受遍五种刑罚。至于他受了哪五种酷刑,未详。衣:名词做动词,穿况且西伯(周文王)是诸侯之长,曾被拘禁在牖(yǒu,有)城;李斯是丞相,也受遍了五种刑罚;韩信已是诸侯王,却在陈地被戴上刑具;彭越、张敖已南面称王,结果都下狱定罪;绛侯周勃诛杀了吕氏家族,权力超过了春秋时的五霸,后来也被囚禁在待罪之室;魏其(jī,基)侯是大将军,最后也穿上了囚衣,戴上了刑具;季布做了朱家的家奴;灌夫被关押在居室受辱。原文:此人皆身至王侯将相,声闻邻国,
本文标题:报任安书!鲁教版
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