教科版科学五年级上册《滑动与滚动》PPT课件4

余杭区瓶窑一小教育集团科学组一个物体在另一个物体表面运动的两种运动方式。摩擦力？让重物在地面滚动过去比滑动过去要省力的多！古代现代实验材料：小车、弹簧测力计、胶带提示：摩擦力的大小还与接触面的光滑程度与物体的重量有关，那么，在实验中我们如何控制这些方面呢？钩码不改变的条件要改变的条件（）摩擦力大小（单位：N）我们的发现测量物体滑动和滚动的摩擦力大小1.接触面的光滑程度2.小车的重量车轮的转动方式滚动滑动3.接触面的面积（加上6个钩码）（加上6个钩码）注意：测量之前，先用手估计一下滑动和滚动时的摩擦力大小，再水平地拉测力计，读准读数。实验完成后，器材放回原位，人坐端正，举手示意，汇报数据。（加上5个钩码）（加上5个钩码）车轮滚动摩擦力和滑动摩擦力的比较估计实际测量轮子滚动前进的摩擦力（正常行驶）轮子滑动前进的摩擦力（刹车时）滑动摩擦力是滚动摩擦力的几倍组号轮子滑动前进的摩擦力（单位“N”）轮子滚动前进的摩擦力（单位“N”）12345678结论滚动摩擦力非常小，比滑动时的摩擦力要小得多你能回答吗？1、我们做小车实验时，静止的小车要受到一定大小的拉力才能运动起来，而运动的小车失去动力后为什么自己会慢慢停下来呢？2、汽车、自行车刹车都是采取阻止车轮转动的方法，为什么车轮停止转动，车子就能很快停下来？滚动摩擦力滑动摩擦力滚珠轴承制作“滚珠轴承”材料：大小瓶盖、玻璃弹珠、橡皮泥滑动与滚动在生活中的应用：你能根据刹车印痕判断当时车轮的运动状态（是滚动还是滑动）和车速快慢变化吗？