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4.6《互感和自感》导学方案2011年2月28日编写者:杨洪涛审阅:张士林课时:2学习要求1.知道互感现象,以及互感现象在电工技术和电子技术中的广泛应用。2.了解自感现象,认识自感电动势对电路中电流的影响。3.知道自感系数的意义和决定因素学习重难点1.理解自感电动势的作用,会解释自感现象2.知道决定自感系数的因素3.了解自感现象的利与弊以及对它的利用和防止学习过程一、互感现象【自学】1.互感现象:绕在同一铁芯上的两个线圈,当其中一个线圈上的电流变化时,它所产生的_____________会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫做_____________,这种感应电动势叫做_______________.2.利用互感现象可以把_____________从一个线圈传递到另一个线圈,因此在电工技术和电子技术中有广泛的应用.__________就是利用互感现象制成的。3.互感现象是一种常见的_____________现象,不仅仅发生于绕在同一铁芯上的两个线圈之间,而且可以发生于任何两个_____________的电路之间.在电力工程中和电子电路中,互感现象有时会影响电路的正常工作,这时要设法减小电路间的互感。二、自感现象4.自感现象:当一个线圈中的电流变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也使_____________激发出感应电动势,这种现象称为_____________.由于自感而产生的感应电动势叫_____________.探究一观察现象:灯泡A1较慢地亮起来原因:探究二三、自感系数【自学】P245.实验表明:磁场的强弱正比于电流的强弱,即磁通量的变化正比于电流的变化,可以说自感电动势正比于电流的变化率,写成等式即_______________6.自感系数:自感系数L简称自感或电感,它跟线圈的大小、形状、圈数,以及是否有铁芯等因素有关,线圈的横截面积越_____________、线圈绕制得越_____________、匝数越_____________,它的自感系数越大.另外有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时_____________.单位:亨利,符号是H.常用的还有(mH)和微亨(μH),换算关系是1H=_____________mH=_____________μH.四、磁场的能量1.磁场能量:自感现象中,线圈中电流从无到有,磁场从无到有,电源把能量输送给线圈,储存在线圈中;电流减小时,磁场中的能量释放出来转换为电能。2.电的“惯性”:当线圈刚刚接通电源的时候,自感电动势阻碍线圈中电流的增加;当线圈中已经有了电流而电源断开或电流变弱的时候,自感电动势又阻碍线圈中电流的减小。线圈的自感系数越大,这个现象越明显。【例题精讲】例题1如图所示,L是自感系数很大的线圈,但其自身的电阻几乎为零。A和B是两个相同的小灯泡。(1)当开关S由断开变为闭合时,A、B两个灯泡的亮度将如何变化?(2)当开关S由闭合变为断开时,A、B两个灯泡的亮度又将如何变化?【例2】如图4-6-2所示甲、乙电路,电阻R和自感线圈L的电阻都很小.接通S,使电路达到稳定,灯泡A发光,则()A.在电路甲中,断开S,A将逐渐变暗B.在电路甲中,断开S,A将先变得更亮,然后逐渐变暗C.在电路乙中,断开S,A将逐渐变暗D.在电路乙中,断开S,A将先变得更亮,然后渐渐变暗【例3】在图4-6-3所示的实验中,带铁芯的、电阻较小的线圈L与灯A并联,当合上开关S后灯A正常发光.下列说法中正确的是()图4-6-2图4-6-3A.当断开S时,灯A立即熄灭B.当断开S时,灯A突然闪亮后熄灭C.启用阻值与灯A相同的线圈取代L接入电路,当断开S时,灯A逐渐熄灭D.启用阻值与线圈L相同的电阻取代L接入电路,当断开S时,灯A突然闪亮后熄灭课堂练习1.(1997年全国)如图4-6-6所示的电路中,A1和A2是完全相同的灯泡,线圈L的电阻可以忽略.下列说法中正确的是()图4-6-6A.合上开关S接通电路时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮B.合上开关S接通电路时,A1和A2始终一样亮C.断开开关S切断电路时,A2立刻熄灭,A1过一会儿才熄灭D.断开开关S切断电路时,A1和A2都要过一会儿才熄灭2.如图4-6-7所示的电路中,电容C和电感L的值都很大,L的电阻不计,A、B是完全相同的灯泡.当电键K闭合时,下面所叙述的情况中正确的是()图4-6-7A.A灯比B灯先亮,然后A灯熄灭B.B灯比A灯先亮,然后B灯熄灭C.A灯、B灯一起亮,然后A灯熄灭D.A灯、B灯一起亮,然后B灯熄灭3.(2001年上海高考)如图4-6-8所示是一种延时开关.当S1闭合时,电磁铁F将衔铁D吸下,将C线路接通.当S1断开时,由于电磁感应作用,D将延迟一段时间才被释放,则()图4-6-8A.由于A线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用B.由于B线圈的电磁感应作用,才产生延时释放D的作用C.如果断开B线圈的电键S2,无延时作用D.如果断开B线圈的电键S2,延时将变长拓展提高【例4】如图4-6-4所示,线圈L的自感系数很大,且其电阻可以忽略不计,L1、L2是两个完全相同的小灯泡.随着开关S的闭合和断开的过程中,L1、L2的亮度变化情况是(灯丝不会断)()图4-6-4A.S闭合,L1亮度不变,L2亮度逐渐变亮,最后两灯一样亮;S断开,L2立即不亮,L1逐渐变亮B.S闭合,L1不变,L2很亮;S断开,L1、L2立即不亮C.S闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2亮度不变;S断开,L2立即不亮,L1亮一下才灭D.S闭合,L1、L2同时亮,而后L1逐渐熄灭,L2则逐渐变得更亮;S断开,L2立即不亮,L1亮一下才灭思路分析:当S接通时,L的自感系数很大,对电流的阻碍作用较大,L1和L2串接后与电源相连,L1和L2同时亮,随着L中电流的增大,L的直流电阻不计,L的分流作用增大,L1的电流逐渐减小为零,由于总电阻变小,总电流变大,L2的电流增大,L2灯变得更亮.当S断开,L2中无电流,立即熄灭,而电感L将要维持本身的电流不变,L与L1组成闭合电路,L1灯要亮一下后再熄灭.综上所述,选项D正确.【例5】如图4-6-5所示两个电阻均为R,L的电阻及电池内阻均可忽略,S原来断开,电路中电流I0=RE2.现将S闭合,于是电路中产生自感电动势,此自感电动势的作用是()图4-6-5A.使电路的电流减小,最后由I0减到零B.有阻碍电流增大的作用,最后电流小于I0C.有阻碍电流增大的作用,因而电流总保持不变D.有阻碍电流增大的作用,但电流还是增大,最后变为2I0思路分析:S闭合,电路中电阻减小,电流增大,线圈的作用是阻碍电流的增大,A错.阻碍电流增大,不是不让电流增大,而是让电流增大的速度减缓,B、C错.最后达到稳定时I=RE=2I0,故D正确.课后反思
本文标题:4.6互感和自感导学方案
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