苏教版科学五年级上册《研究磁铁》

司南研究磁铁各种形状的磁铁条形磁铁马蹄形磁铁（U形磁铁）SN环形磁铁S菱形磁铁(指南针）1、猜想：在发给你们的记录表1中哪些物体能粘在磁铁上？哪些不能粘在磁铁上？能粘在磁铁上的在表中对应的空格处画上√。探究:磁铁的性质1要求：2、实验：小组1名同学记录，其余几名同学拿着磁铁，去接近这些物体，验证猜想是否正确。余下的同学再用同样的方法进行验证。能被磁铁粘住的在表中对应的空格处画上√。磁铁能吸引哪些物体3、根据实验，在表中填写出你们小组的结论。磁铁的性质下面物体能粘在磁铁上的在对应空格中用√表示。材料猜想实验结论小铁钉铜芯线大头针塑料回形针铝芯线√√√这种性质叫磁铁的磁性。磁铁能吸铁。实验记录表一：探究：磁铁的性质2磁铁各部位的磁性强弱ABC三处哪里吸引回形针多？ABC猜想：A处？B处？C处？ABC要求：分工合作,认真实验。方法：1人拿着条形磁铁的一段，1人拿着回形针，1人记录，其余同学认真观察。按老师演示的方法操作。先A点，再B点，然后C点。实验：……磁铁磁性强弱实验记录表二检测部位猜想结论实验记录A点B点C点多少多磁铁两端的磁性最强。中间部分最弱。磁极磁极探究：磁铁的性质3将小磁针安置于无磁铁和铁钉的桌面，轻轻转动小磁针。要求：磁铁磁极的指向观察：小磁针静止时两端的指向。磁铁的红色端指向发现：北方磁铁的蓝色端指向南方磁铁能指示南北方向。结论：指南的一端为，用字母表示；南极S指北的一端为，用字母表示。北极N也可用丝线系在条形磁铁的中间，然后将磁铁吊起来，使磁铁尽量成水平状态。轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端的指向。你知道吗？指南针为什么总是一头指南，一头指北？科学家研究发现，地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的S端。指南针是我国古代的四大发明之一，2000多年前，战国时候它被称为“司南”。司南看起来像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一块光滑的、有方向刻度的青铜方盘上。转动的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。探究：磁铁的性质4磁铁磁极相互作用的规律猜想：S极和S极接近有什么现象发生？N极和N极接近有什么现象发生？N极和S极接近有什么现象发生？S极和N极接近有什么现象发生？将小组的猜想用合适的语言或词语，填入记录表三对应空格。要求：实验时注意轻拿轻放，不碰伤磁铁。实验：每组2名同学各拿着条形磁铁的一端，按记录表三的实验项目进行实验，1人将实验结果用“相互吸引”或“相互排斥”记录在表三对应空格里。磁铁的性质实验记录表三两块磁铁的磁极相互靠近相互排斥S极与S极N极与N极S极与N极N极与S极猜想实验现象相互排斥相互吸引相互吸引磁极相互作用的规律同极相排斥异极相吸引研究磁铁能吸铁。指南北南为S，北为N。磁极磁力大得很。同极相排斥，异极相吸引。磁铁知识回顾磁铁在生活中的应用：磁带磁卡软盘门吸冰箱门磁性黑板飞镖磁性玩具磁悬浮列车磁悬浮列车利用“同名磁极相斥，异名磁极相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹。关于磁铁你还有哪些感兴趣的问题？