26演示文稿1

•1、什么是设计美学？设计美学是一门应用美学，它在科技美学研究的基础上，具体地探讨设计领域的审美规律。设计形态具有审美要求，这对于现代设计师来说是不言而喻的。设计美学以审美规律在设计中的应用为目标，旨在为设计活动提供相关美学的理论支持•2、我们为什么要学习设计美学？•首先，是由于设计活动中审美特质所具有的特殊复杂性和综合性，使得设计师的审美素质和创造力的培养，离不开对审美规律的认识。一个设计师素质的高低，有匠气和灵性之别。•设计美学有助于设计师从美学的视野，加深对于设计历史和设计原理的理解。•现代设计美学是新兴的边缘学科，也是现代科技高度发展的产物，对它的研究，不但会推动该学科的发展，而且在提高国民的生活质量和现代人的审美意识方面也具有重要意义。•要解决的问题：•1、如何理解“科学与艺术是一个硬币的两面”？•2、克罗齐说：科学与艺术不同，但是它们在审美的方面交汇。这种相通之处表现在哪里？•3、科学美即科学成果中的审美因素表现在哪里方面？•4、如何推动科学与艺术的联姻？•什么是设计？•设计就是创新。如果缺少发明，设计就失去价值；如果缺少创造，产品就失去生命。——刘东利（香港）•设计是追求新的可能。——武藏野（日本）设计就是经济效益——林衍堂（香港理工大学设计系副主任）•工业设计是满足人类物质需求和心理欲望的富于想象力的开发活动。设计不是个人的表现，设计师的任务不是保持现状，而是设法改变它。——亚瑟.普洛斯（ICSID前主席）•设计是把某种计划、规划、设想和解决问题的方法，通过视觉语言传达出来的过程。案例1：心理学之趣味图形你能注意到几张脸？1最大的脸---老人头2老人头上戴帽子的老人脸3老人头上抱孩子的女人脸4老人头上的婴儿脸5拱门右边弧形与大柱子连接处的女人右侧脸6拱门左边弧形与大柱子连接处与5位置对称的左侧脸7以站着只鸟的立柱为对称轴，与6对称的右侧脸（同理，以鸟下面的短立柱勾出侧面轮廓）8从7往左看空白天空中的一张正面脸（没有轮廓，只有双眼和嘴唇）9最容易被忽略的脸---鸟昂起的头颈右边有另一只在远处飞翔的鸟的影像。案例2：两可图形鲁宾之杯1915年，丹麦心理学家EdgarRubin使这一花瓶/人脸两可图形大扬其名，花瓶/人脸图形是一个主体/背景可互换的两可图形。它既可以看成是白色背景上两张对视的黑脸，也可以理解为黑色背景上白色的花瓶，两可图形表明了视觉并不是仅仅由视网膜上的图象决定的。大脑参与了这一过程。它对视觉信息的组织是非常关键的一环。。卡洛曼称之为“专为受虐狂设计的咖啡壶”。由于壶嘴和壶柄在同一侧，而几乎无法使用。但它却是一件被许多人珍视的收藏品。卡洛曼壶法国艺术家卡洛曼（Carelman）设计案例3:卡洛曼壶和双人自行车头脑中的概念模型与预设用途这款可作U盘使用的MP3，其外观设计简洁明确，但是用户在使用中发现，存在二个缺陷：1）吊带被放置在MP3上端，可能导致运动中机身部分的意外脱落；2）按键平于机身平面，在运动中可能不慎接触到用户身体，导致按键被按动而意外暂停（按一下表示“暂停”）。这些问题如果不通过实际使用情境下的测试则很难发现。——可用性工程中的用户研究案例4:简洁的MP3在设计上有什么问题？案例5：不可能图形注视着图中的黑点，一会你会发现它周围的灰色消失案例6：空虚视野效应紧盯图中的蓝点，一会你会发现它消失:黑线完全是笔直而平行的，周围看上去杂乱的短线会歪曲人对线条和形状的感知。案例7：分割错觉中间正方形由于周围短线的影响，看上去像发生了扭曲。案例8:静止与运动的图像你看到的这些静止的图片是不是在动呢？据心理医生说，图片与心理承受力有关有关设计的几个问题一、设计与生产设计是产品生产准备工作的重要部分设计什么、为什么设计、怎样设计工业革命之前：工匠＝设计师＋工程师工业革命之后：社会分工，设计从生产环节独立出来设计为企业的生产而设计，以生产为设计的价值体现现代设计初期：面向大众化的设计比较茫然，无法准确把握设计的形式和风格，创意思维受限；机械技术的粗糙使产品不能优于手工业品，引发设计界的争论，争论的结果产生了现代设计。二、设计与技术技术从设计（发明）而来，为设计形式提供了更多的可能性。设计的边缘性：设计规划（预算）、设计实施都需要技术的支持。企业的核心竞争力：技术知识产权技术在设计中的应用：合理性原则先进农业落后农业机械化生产，飞机施肥、自动控制排灌手工劳作，靠天吃饭三、设计与消费、市场工业革命加速了商品生产的快速发展，商品生产以消费为基础和导向。消费决定市场和最终设计。消费市场需求设计策划稳定的消费设计、空缺的消费设计、未来的消费设计设计与艺术和科学的关系一、设计与艺术的关系设计的目的：不断满足人们日益增长的物质和精神需要，以功能为主导，使人的生理、心理、社会关系同时得到满足。优秀的设计是实用和艺术的结合体。二、科学与艺术的关系科学与艺术的关系密不可分科学是艺术的载体，艺术离不开科学。艺术的科学性：材料的利用、造型的多样、装饰的表现总结：设计是把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。设计便是造物活动进行预先的计划，可以把任何造物活动的计划技术和计划过程理解为设计。设计不仅仅通过视觉的形式传达出来，还会通过听觉、嗅觉、触觉传达出来营造一定感官感受。什么是美？柏克说：“我们所谓美，是指物体中能引起爱或类似情感的某一性质或某些性质。”柏克的这个定义，无疑是正确的，略嫌不足的是只定义了物美而未定义事美，如果作为自然美的定义，是无懈可击的。自然美与社会美合起来即什么是美，可定义为：美是能够引起人们愉悦、舒畅、振奋或使人感到和谐、圆满、轻松、快慰、满足或让人产生爱（或类似爱）的情感、欣赏享受感、心旷神怡感或有益于人类、有益于社会的客观事、物的一种特殊属性。审美关系反映了人与外在世界关系的和谐和丰富性。审美活动是在人摆脱了直接危及生存的困扰后，取得的活动空间和精神自由。美学就是研究有关审美活动规律的学科。举一例自己最为满意的设计作品或构思，从设计美的角度来谈谈给他人的感受