36家长会PPT

欢迎各位家长的到来长江紫都中山小学一（3）班家长会2012年3月2日家长会内容一、欢迎致辞二、学习、生活情况总结三、有关建议：（1）、家庭作业（2）、课外阅读以及写话四、数学老师发言五、每天问孩子的四个问题六、结束语尊敬的各位家长：你们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子的学习成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？这次家长会，主要目的也是：希望我们老师和家长更好的沟通、配合，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步一、学习生活情况总结1、学习情况全班共有41位学生，绝大多数学生经过一学期的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：和这帮孩子们相处半年了，不知不觉中，我已经把他们当成了我的好朋友，通过半年的相处，我见证了他们的喜怒哀乐，见证了他们的成长，我跟大家一样有一种发自内心的喜悦和自豪。刚刚接手这个班时，还是有些压力的。一是因为一年级是小学起步阶段，孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起；二是因为班上的一部分男孩非常调皮；三是部分孩子的学习习惯很差，依赖性特别强。经过半年，孩子们的各方面都有了长足的进步：他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯，男孩虽然还很调皮，但也知道在学习上要努力了，孩子们大多已经养成了较好的课堂听讲习惯，课堂气氛活跃，，在本学期的各项活动中，我班的整体素质也是芝麻开花——节节高。下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说：您的骄傲：我们书写棒：张家琪、周英年、胡宇、周浩天、高毅、魏张泽凯、田睿、童麟云、周诗琦、詹婷、张涵菲、李潇、肖捷我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步您的骄傲：我们书写进步大：田博文、杨硕文、陈卓旸、陈涵、樊自立、张天宇、聂旺、邵喆、谭正雄、黄森、赵裕元、韩诗雨、沈雨梦、姚雨涵、敖静怡、王梦雨、王裕涵、周熠我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步上学期期末有很大进步的人有：田博文、杨硕文、陈卓旸聂旺邵喆、将帅、赵裕元、周诗琦王然狄、万学武、赵锡尚、孙月张天宇、周熠、姚雨函敖静怡我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步班级中可能还存在着一些不足，比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度不够端正，有部分学生组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至今尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信：他们这种现象是暂时的，每个孩子都有自己的闪光点，总有一天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心，对孩子永远都不要轻言放弃。我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步2、纪律、卫生：本学期，我几乎每天都能感受到他们的进步，尤其是纪律和卫生方面。在小干部的指挥下，每天的站队做操虽说算不上快、静、齐，但也不需我操太多的心，都能自觉的站到队伍中去；一双双小手虽然不是特别利索，但也能自己动手打扫，这不能不说是一个可喜的进步了。这一切都要归功我们负责的班干部了，像：张家琪、周浩天、沈雨梦、李潇、高毅、杨硕文、陈志凯、陈卓旸、周熠、张天宇、周子悟都为班里的事操心不少，另外，几个用餐组长也能协助老师管理好同学午餐，还时常得到值日老师的表扬。因为连一个良好的行为习惯都不能保证的话，学习就更是难上加难了。我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步您的而骄傲：我们积极劳动：陈志凯、陈卓旸、张家琪、樊自立、张天宇、周熠、聂旺、韩诗雨、周诗琪、詹婷、李潇、周子悟陈涵我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步3、其他活动：上学期，学校组织了不少活动：·秋游·同在蓝天下、共读一本书·为本部患有白血病的孩子捐款·秋季运动会·辛亥百年·团体拜年送祝福我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步二、有关建议：（一）、家庭作业家庭作业大部分家长都很负责任地督促孩子完成作业，下面我主要谈谈孩子的学习习惯。首先讲讲作业习惯：1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。2、作业当考试，每次作业都要非常认真仔细，作业要限时，可以用小闹钟提醒，并在抄作业本上写上各科作业所用的时间。这样，就可以知道，到底是作业量多，还是孩子做作业太慢、爱拖拉？同时让孩子自己发现错误，自己改正错误。家长一旦发现孩子作业有问题，不要直接给孩子指出错误，更不要给孩子正确答案；要让孩子自己把错误检查出来，自己去纠正。孩子对自己发现而改正的错误，留下的记忆会更深刻，要想发现错误，必须要认真细致地检查，因此，同样也培养了孩子认真的作风。3、给孩子建立错题本，让孩子记住自己因粗心所犯的错误，隔一定时间，帮助孩子总结一下，查查粗心的原因，看看发展和变化，使孩子引以为戒，认真对待。我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步4、家长检查和辅导我希望家长明白，如果家长在孩子刚入学就不在意家庭的作业检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一，不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。有些学生交上来的作业，上有很明显的错误，比如一个生字的书写，出现错误，我翻开本子就一眼看到，而上面还赫然签着家长的姓名。我不知道家长对于要求家长对学生作业上签名是怎么看待的？？还有的家长忙着挣钱，连作业都懒得看一下，更别说签字了。俗话说得好：钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。【举王然狄、周毅的例子、以及一个形象比喻】说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培放在第一位，我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步（二）、课外阅读以及写话这学期，我基本上每天会布置课外阅读，因为语文考卷上会出现需要积累的古诗词、量词，词语搭配，学生们没有背过、看过，你让他们考的出来吗？因为课本上出现的内容往往都是有限的，然而这项作业的完成，离不开家长，需要家长的督促并签字，【举吕缜涵的例子】，再说作文，二年级就要开始作文起步了，学生没有最基本的积累，大白话写出来的作文，能得到高分吗？所以我们提倡广泛阅读、多多积累。种瓜得瓜，种豆得豆，你想得到的，取决你采取什么样的行动，而不是想当然的一个想法一年级，这整整一年的时间，咱们国学中的《三字经》、《百家姓》以及浅显的唐诗（可从《唐诗三百首》中选取），可以让他们背一背。至于背书的时间，完全来自空闲。利用每天早上洗脸刷牙及晚上洗脚的时间，背《唐诗三百首》。至于背诵的形式，可以父子共背，母女轮背……以营造宽松愉悦的家庭学习氛围。我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步以下书目，供一年级学生与家长一起阅读：必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《我爱我爸爸》（绘本）3、《爷爷一定有办法》4、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）选读：1《哪吒传奇故事》童趣出版社2《王一梅童话系列》王—梅华东师范大学出版社3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6《你看起来好像很好吃》(日)宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德·达尔代维译明天出版社我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步孩子才读一年级，作为家长千万不可着急，从激发兴趣入手，着眼于良好的阅读习惯的养成，这是头等大事。而重中之重，却是家长的示范。因此，亲子阅读，绝对是必要的。特级教师桂贤娣说，培养小学生的阅读习惯，学校和家长都有着不可推卸的责任。.帮孩子起步阅读，家长影响不可少。培养孩子良好的阅读习惯，可以让孩子终身受益，如何培养孩子良好的阅读习惯，又是家长们十分头疼的问题。对于这个问题，“一般而言，如果家长有阅读的习惯，孩子成长中耳濡目染，自然就会形成阅读习惯。”我们的努力＋您的关爱＝孩子的进步1、对照《宝葫芦》检查学生的各项作业，记录孩子完成作业的时间，签字。语文学习——2、重视预习作业。“五步法”：（1）初读课文，圈生字；（2）读生字、组词。（3）再读课文，字读准，句子读通顺；（4）第三遍读课文，标自然段序号，思考课文主要内容，试做课后练习；（5）试背课文。语文学习语文学习——3、重视书写质量，有要求，不苛刻。书写要求：（1）书面干净，整洁；（2）书写正确、工整；（3）字写得美观、有笔锋。语文学习4、重视课文背诵和课外阅读语文学习5、重视写话训练，培养写话后自己修改的习惯。6、付出决定孩子的进步和成长。•再次感谢各位家长对我们工作的支持，望在新学期共创嘉绩！