新教育第6―7周晨诵

与最美妙的语言共舞同学们：请调整呼吸，准备诵诗。老师：早安，孩子们！学生：早安，乔老师！老师：整个早晨我一直看着你们！学生：整个早晨我们一直看着您！老师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，嚼成书本的芳香。学生：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作粉笔的舞蹈嚼成知识的芳香我要把自己寄给你WOYAOBAZIJIJIGEINI朋友和亲人一样,都用爱的力量陪伴我们成长。朋友和亲人不同,亲人是由上天赐，予朋友是靠自己寻找。所以,你想找怎样的朋友,你就会找到怎样的朋友;你是怎样的人,你就拥有怎样的朋友。为了拥有更多好朋友,让我们自己变得更美好吧!小溪从山上流下，像诗人边走边唱,用它那银白的小脚奔跑在金黄的沙上。在那远远的咸水洋，奔腾着狂暴的海浪,小溪与海浪[美国]亨利·沃兹沃斯·朗费罗/著杨德豫/译忽而高歌在海滩畔,忽而怒吼在洞穴旁。尽管相隔得这么远,小溪也找到了海浪,用清新甜美,注满那狂暴、苦涩的胸膛！树姚佳琪树是泥土的信一个个果子是一个个文字风读了又读把每一个字都读熟了才读懂了泥巴的[思与行]泥土和风是好朋友,泥土用树给风写了一封信。你知道为什么说泥土写出的是甜言蜜语吗?在生活中,谁是你最好的朋友?你给对方写过信吗?你也有什么甜言蜜语想对朋友说吗?请你也用行动让你的好朋友懂得你的甜言蜜语吧。[思与行]这是妈妈唱给宝宝听的摇篮曲,也是妈妈唱给爸爸的思亲曲。宝宝听着妈妈的摇篮曲,安安静静地睡着了。可是爸爸在哪里呢?爸爸呀,正驾着银色的小船从西方归来。你的家人都在你身边吗?如果在你身边,你会依恋他们吗?你怎样表达对他们的依恋?如果不在你身边,你会思念他们吗?你怎样表达对他们的思念?只有一个亲娘乔治·库伯/著方谷绣/译无数颗星星闪耀在沉静的天上,无数只贝壳聚集在海边沙滩上,无数只鸟儿歌唱着飞过天边,无数只蜜蜂在明媚的阳光下奔忙,无数颗露珠迎着黎明闪光,无数只羊羔在紫色草叶间来往,无数只蝴蝶在草坪上飞来飞去----但找遍全世界却只有一个亲娘。※[思与行]世界万物,有很多很多无数:无数颗星星,无数只贝壳,无数只鸟儿,无数只蜜蜂,无数颗露珠,无数只羊羔,无数只蝴蝶……无数次寻找,但“找遍全世界却只有一个亲娘”,这个结尾的转折来得如此突然,又如此震撼。当你面对唯一的亲娘时,你会珍惜她吗?你会怎样做呢?当你面对的不是自己的亲娘,而是别人的亲娘,你会珍惜她吗?又会怎样做呢?老寿星凯特屠岸英国一座城市里有只猫叫凯特,已经三十八岁。三十八岁有啥稀奇?哎,猫的平均寿命是十五耶!跟人比,凯特已经是一位一百七十几岁的老爷爷!怎么看上去像只小猫呀?猫面全是毛,哪见皱纹呢!主人比他小一百几十岁?六岁小约翰抱着老凯特,像个老爷爷抱着小孙孙,小孙孙给老爷爷念佛哩!【思与行】老寿星凯特是一只猫,它已经有三十八岁,相当于人类一百七十多岁的老爷爷。主人小约翰是一个人,他只有六岁,比猫小百多岁。但是,小约翰抱着老凯特,很亲热。你喜欢猫吗?你喜欢小动物吗?你和小动物之间,发生过怎样的故事?你认为人类应该和动物之间怎样相处,才能有真正的友谊呢?“我叫他叔叔好不好?”“乖乖好,你真懂礼貌。”“蝴蝶叔叔你歇歇脚，”“歇够了你再下地跑。”风筝和小鸟屠岸啊哟,啊哟,你瞧瞧!风筝挂到树枝上。小鸟从巢里探出头,“妈妈呀,来了个大灰狼!”“不是,不是,小乖乖，那是个风筝大蝴蝶!他从天上掉下来。到咱家门口歇一歇。”【思与行】小鸟以为风筝是大灰狼,被吓了一跳。在妈妈的帮助下知道那是风筝蝴蝶,小鸟就对风筝蝴蝶换了一种方式说话。你认为小鸟的做法对吗?为什么?你知道面对陌生人的时候应该怎样做吗?比如,什么时候不能和陌生人说话,什么时候可以帮助陌生人呢?每个朋友都是从陌生人逐渐变熟悉的。你知道有哪些结交朋友的好方法吗?和伙伴们交流一下,让自己的好朋友越来越多。丢失的洋娃娃[英国]金斯利/著屠岸/译我有一个可爱的洋娃娃,亲爱的,那是世界上最美的洋娃娃。她的双颊呀白里透红,亲爱的,她有一绺绺迷人的卷发。有一天我在草地上游戏,亲爱的,我丢失了我那可怜的洋娃娃。我为她哭了不止一星期,亲爱的，可是我一直没有找到她。丢失的洋娃娃[英国]金斯利/著屠岸/译又一天我在草地上玩耍,亲爱的，我找到了我那可怜的洋娃娃。她一身油漆全被冲蚀了,亲爱的，人们说她模样变得真可怕。她两只胳膊被牛踩折了,亲爱的,她的头发全变得邋遢遢。可为了我们过去的情谊啊,亲爱的，她仍是世界上最美的洋娃娃![思与行]可爱的洋娃娃有着白里透红的脸颊,还有迷人的卷发。可是有一天,洋娃娃丢失了,当被找回来的时候,已经变了个样。不管变成什么样子,她仍然是作者心目中最美的洋娃娃。你一定也有属于自己的玩具、用具吧,你们之间一定有着很深的感情吧?如果有一天,你真把你的玩具或用具弄丢了,你会去找回来吗?如果找回来,与原来大不一样了,你还会喜欢它吗?我要把自己寄给你[美国]格思里/著李晓林/译我要把自己包在纸里再用胶水涂遍我的身体头上还要多贴些邮票,我要把自己——寄给你!扎上红红的绳子,系上蓝蓝的缎带,爬进我那小小的信箱，我要把自己寄给你。你打开信箱一看——发现我在那里立刻剪断绳子先让我喘口气把我手上的胶水洗掉,还在我嘴里塞上几块泡泡糖啊——真是甜如蜜!你把我从纸筒里拖出来又把我贴满邮票的脑袋洗了又洗,给我满满倒了一杯冰激凌苏打水最后把我放进温暖的被窝里。我要把自己包在纸里,再用胶水涂遍我的身体。头上还要多贴些邮票我要把自己—寄给你!【思与行】诗中的“我”甘愿忍受浑身涂满胶水、头上贴满邮票,也要把自己寄给朋友。因为朋友会像对待贵客一样来款待自己。你有没有特别要好的朋友?你愿意克服无法想象的困难,也要去见对方吗?如果你的朋友没有像对待贵客一样款待你,你又会怎样呢?为什么?多少[美国]谢尔·希尔弗斯坦/著叶硕/译旧纱门能有多大响儿?看你用多大力气撞。面包能有多少片?看你切得有多薄。一天能有多么好?看你怎么把它过。朋友之间多少爱?看你献出多少来。[思与行]你一天的生活是否幸福,是由你怎样去生活决定的;你与朋友有多少情谊,是由你付出的多少决定的。幸福、友情、生活……都在我们自己的手中,由我们自己决定。你要怎样度过每一天?你要怎样得到友情?你付出是为了得到回报吗？脚印张晓楠一只耗子跑过去留下一串脚印一只猫咪跑过去留下一串脚印猫咪和耗子不友好总是追追赶赶的脚印们可不管这些凑在一块窃窃私语[思与行]你认为,猫咪和耗子的脚印在一起时,会聊些什么呢?你有没有互相讨厌的人,就像猫咪和耗子一样?你们为什么会讨厌对方呢？你有没有发现,你讨厌的人和你也有相似的地方,就像猫咪的脚印和耗子的脚印高高兴兴地在一起窃窃私语一样?你希望你和别人像猫咪和耗子一样,还是像两种脚印一样?你应该怎么做呢?信金波我学会了写信,用笔和纸,用手和心。我多么想写啊，写许多许多的信……替雏鸟给妈妈写,让妈妈快回巢,天已近黄昏。替花朵给蜜蜂写,请快来采蜜,花正姹紫嫣红。替大海给小船写，快去航海吧,海上风平浪静。替云给云写,愿变成绵绵春雨;替树给树写,愿连成无边的森林。给自己，我也要写一封封信:让自己的心和别人的心,贴得紧紧、紧紧……【思与行】替雏鸟给妈妈写信,替花朵给蜜蜂写信,替大海给小船写信,替云和树写信,给自己写信,每一封信里都包含着浓浓的爱。除了用纸,你还可以用什么写信?你准备写些什么呢?太阳的话艾青打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去,让我进去进到你们的小屋。我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来,快起来快从枕头里抬起头来睁开你的被睫毛盖着的眼让你的眼看见我的到来让你们的心像小小的木板房打开它们的关闭了很久的窗子让我把花束,把香气,把亮光温暖和露水撒满你们心的空间【思与行】太阳要告诉人们什么悄悄话,你听到了吗?你愿意睁开眼睛,看见太阳的到来吗?你愿意打开心房,让太阳的光照进来吗?如果你的朋友把眼睛闭得紧紧的,如果你的朋友心房关闭了很久,你会做些什么,帮助对方把眼睛睁开、把心房打开呢?歌[西班牙]胡安·拉蒙·希梅内斯/著林之木/译上面是鸟的歌声,下面是水的歌声。从上到下打开了我的心灵。水摇曳着花朵,鸟摇曳着星星。从上到下拨动着我的心灵。【思与行】你听见了吗?那鸟的歌声,那水的歌声,从上到下,那些优美的歌声,有没有打开你的心灵?你看见了吗?水摇曳着花朵,鸟摇曳着星星,从上到下,那些美好的举动,有没有拨动你的心灵?你知道还有哪些方法能打开自己的心灵、拨动自己的心灵吗?你会用哪些歌声、哪些行动,去才打开和拨动你朋友的心灵呢?镜子[英国]阿兰·亚历山大·米尔恩/著屠岸/译午后的时光落到林间，带来一团金色的晕眩，太阳从静静的天空俯瞰下面静静的湖水一片，沉默的树向树鞠躬。我看见一只白天鹅在湖上引出另一只结伴成双，胸膛挨胸膛,不动也不语，他俩等待着风的爱抚……这片水多自在轻松！【思与行】阳光透过树林静静地照在湖面上,湖水如镜子一般。这面大镜子能照出什么来呢?树怎么会向树鞠躬呢?两只天鹅怎么会胸膛挨着胸膛呢?你知道这是怎么回事吗?如果你是天鹅,除了等待风的爱抚之外,你还会期待一些什么呢?在生活里,你除了期待父母、老师和朋友的爱之外,还会期待一些什么?你为此是怎么努力的呢?稻草人和他的小朋友(中国台湾)林焕彰稻子收割以后,稻草人就没事了。白鹭飞过,提醒他:天渐渐凉了,你要多穿点衣服喔!小麻雀也飞过来,告诉他：田里还有一些不小心掉落的稻穗，要一一捡起来啊!稻草人在秋风中,沉思:我不该再装人吓它们……[思与行]你见过稻草人吗?天渐渐凉了,稻草人依然站在田野上,白莺、小麻雀都来关心他了。稻草人是怎么想的呢?他为什么会这么想？你的朋友平时都是怎么关心你的?你也像稻草人这样“吓”过朋友们吗?请你和朋友分享自己心中印象最深刻的故事吧。友情会随着这样的交流,越来越深厚。全球的孩子们,早上好![保加利亚]兹维坦·安盖洛夫/著韦苇/译早上好,全球的孩子们!白皮肤的孩子们!黄皮肤的孩子们!黑皮肤的孩子们!今天,我的歌儿飞翔着,来到你们身边!瞧,这就是我的歌儿请看，它正飞向你们!我的歌儿那彩色的羽毛，在阳光下闪耀光亮。你们知道吗，我的这支歌打心底里希望世界上有更多的信任和善良。地球是一只无比巨大的舰船,我愿它飞速前进，千万别撞上暗礁。我要为我们的星球通向美好的明天，找到一条宽广的大道。我希望开花的季节永远和我们在一起。美丽的鲜花到处开放用来制造子弹的金属都变成银亮银亮的发射卫星的火箭。愿我们的孩子都能坐上宇宙飞船,飞向星星的世界,我要和你们一起飞翔在繁星中间。早上好,全球的孩子们!我给你们寄上这支歌。我的歌能把风暴牢牢地闭锁，我的歌能阻挡冰雹，而把欢乐送给天下的小朋友，我的歌要在和平的六月上空泻落鲜花的瀑布。【思与行】全世界白皮肤、黄皮肤、黑皮肤的孩子们都是一家人,作者愿意为全世界的孩子唱一首歌,向全世界的孩子问候“早上好”。认真读一读诗,想一想:作者对这个世界有着怎样的希望?生活在二十一世纪的你,生活在地球村里的你,会做一个和平的使者吗?你愿意为人类的和平与发展出力吗?你会怎样做呢?【主题拓展】在读完这一组诗歌后,你还可以——1.读一读《夏洛的网》,并观赏同名电影。2.和好朋友共同选择一首歌,进行合唱。3.养一个动物或者种一株植物,和动物、植物交朋友。4.画一画自己的好朋友。写一写,画一画幸福的孩子们呀！带着你灿烂的笑容，结束我们今天的晨诵吧！