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温故而知新——《论语·为政》小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇小学六年级语文复习课乐至县通旅镇光明小学吴勇小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇笑话:某校有大、小两食堂。大的为学生用,小的为老师用。因为小食堂菜好味棒,许多学生便跑到小食堂买饭,常弄得老师吃不上饭。为此,小食堂门口贴出一则告示:经研究决定,本食堂专卖老师,考虑实际情况,也卖学生。但要卖完老师,再卖学生,卖完为止。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇是不改变原意,同时以最简洁的方法修改,因此,修改前必须读懂句子所表达的意思,找到病因后修改病句,修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清楚,有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。修改病句的原则:小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。判断句子错误类型,找出病因,用上适当的修改符号进行修改:小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(2)经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。(4)这本书对我很感兴趣。(5)平静的湖面上,小船迎着风浪向岸边驶来。(6)我国有世界上独一无二举世无双的长城。(7)篮子里有苹果、香蕉、葡萄、黄瓜等水果。(8)李刚和张明是好朋友,他经常帮助他。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇常见的八种病句类型:1、成分残缺2、用词不当3、搭配不当4、词序颠倒5、前后矛盾6、用词重复7、归类不当8、指代不清小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇常用的四种修改符号:1、删:2、换:3、添:4、调:或小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇练习并思考修改方法:(1)奶奶经常回忆起过去的往事。(2)他穿上了一件黑上衣,一顶蓝帽子。(3)今天,他穿上了一只漂亮的皮鞋。(4)海洋里有带鱼、鲫鱼、鲨鱼等多种鱼类。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇总结病句修改方法:①读:读懂句子表达的意思。②找:找出病因。③改:对表达不清楚的地方进行修改。④查:检查修改后的句子是否完全正确。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇根据今天复习的知识修改病句:(1)昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。(2)晚会上,表演了精彩的节目。(3)妈妈从市场上买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇小结:修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思,找到病因后修改,修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清楚,有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇抢答题:1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。2、我估计他这题一定做错了。3、看了这部电影,留下了深刻的印象。4、我忍不住情不自禁的笑了出来。5、我昨天看了电影“精武门”。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇这节课到此结束,谢谢大家的配合!小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇1号蛋在晚会上表演了精彩的节目。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇2号蛋我肯定李宁大概是生病了。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇3号蛋我最爱看民族舞蹈和民族音乐。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇4号蛋读了这篇感人肺腑的文章大家热泪盈眶激动泪流。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇5号蛋陈红努力学习,老师经常夸耀她。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇6号蛋妈妈因为关心我的学习,所以关心我的生活。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇7号蛋我的课桌上放着钢笔、尺子、水壶、橡皮擦等文具。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇8号蛋于文博被授予“三好学生”的称号。小学六年级语文复习课——修改病句光明小学吴勇
本文标题:西师版六年级复习修改病句
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