城南旧事PPT

姓名：刘明辉班级：四4学校:海淀区实验小学丰台分校读书名言：读书破万卷，下笔如有神——杜甫；书读百遍，其义自见——陈寿（三国志）；文章不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼；书籍是人类进步的阶梯——高尔基；书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像白天没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚读课外书的作用、方法了解有趣的故事、知道各种科学知识，开阔眼界，提高写作水平本月必读书目——《城南旧事》《城南旧事》作者林海音，故事中刻画了形形色色的人物。“夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。•冬阳下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京•城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧。就这样，我写了一本•《城南旧事》。”夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。可是，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我对自己说，把它们写下来吧，就这样，我写了一本《城南旧事》。我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来，又听见缓缓悦耳的驼铃声。童年又重临于我的心。序言：用来说明本书的主要内容，写作缘由，经过和特点，作者自己写的叫自序。林海音（1918—2001）原名林含英，小名英子，原籍台湾，生于日本大阪，在北平长大。1948年回到故乡台湾，任报社编辑。1953年开始文学创作，是台湾文学“祖母级的人物”。林海音一生创作颇丰，散文、小说、童话等都有涉及，代表作有:散文小说合集《冬青树》，短篇小说集《烛心》《婚姻的故事》《城南旧事》对于电影《城南旧事》你又了解多少？一生要看的50部电影：满含人间烟火味，却无半分名利心；近乎一幅宁静、淡泊、简约的中国水墨画；似一首淡雅而含蓄的诗。17.城南旧事感受人物形象：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错的磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。天真、可爱、纯真无邪、热爱生活英子文中写了小英子的哪些童年往事？1、学咀嚼2、养小鸡3、抓“吊死鬼”4、涂指甲5、做西瓜灯6、帮助妞儿与秀贞母子团圆7、与小偷相约一起去看海8、促成兰姨娘和德先叔的婚姻……丰富多彩的童年妞儿只有一条辫子，又黄又短，像妈在土地庙给我买的小狗的尾巴。第二次看见妞儿，是我在井窝子旁边看打水。她过来了，一声不响地站在我身边，我们俩相对着笑了笑，不知道说什么好。等一会儿，我就忍不住去摸她那条小黄辫子了，她又向我笑了笑，指着后面，低低地声音说：“你家住在那条胡同里？”“恩。”我说。“第几个门？”我伸出手指头来算了算：“一，二，三，四，第四个门。到我们家来玩。”她摇摇头说：“你们胡同里有疯子，妈不叫我去。”“怕什么，她又不吃人。”她仍然是笑笑地摇摇头。妞儿：内向、腼腆、寡言少语、乖巧小鸡吃不够，我们可是看够了，盖上藤箱，我们站起来玩别的。拿两个制钱穿在一根细绳子上，手提着，我们玩踢制钱，每一踢，两个制钱打在鞋帮上“嗒嗒”地响。妞儿踢时腰一扭一扭的，显得那么娇。这一下午玩得好快乐，如果不是妞儿又到了她吊嗓子的时候，我们不知要玩到多么久。亲密无间的友谊，两人在一起的幸福快乐的时光•她不说话，也不用袖子去抹眼，就让眼泪滴答滴答落在藤箱里，都被小油鸡和着小米吃下去了！•忽然，她站起来，撩开袖口，撩起裤角，轻轻地说：•“看我爸爸打的！”•我是蹲着的，伸出手正好摸到她的腿上那一条条肿起的伤痕。我轻轻地摸，倒惹得她哭出声音来了。她因为不敢放声，嘤嘤的小声哭，真是可怜！不幸、悲惨、可怜•秀贞是“疯子”吗？她为什么疯了呢？精神失常的秀贞有一颗善良的心在小英子眼中，“厚嘴唇的人”是一个怎样的人？你认为呢？他是生活在上世纪初乱世的一个普通小人物，为生活所迫而做了贼。一个人默默承受生活的艰难，养家糊口，供弟弟上学，为人朴实厚道。读《我们看海去》中的对话描写，走进小偷的内心世界，了解他是一个怎样的人。昨天我去看爸爸，他的喉咙肿胀着，声音是低哑的。我告诉爸，行毕业典礼的时候，我代表全体同学领毕业证书，并且致谢词。我问爸，能不能起来，参加我的毕业典礼？六年前他参加了我们学校的那次欢送毕业同学同乐会时，曾经要我好好用功，六年后也代表同学领毕业证书和致谢词。今天，“六年后”到了，我真的被选做这件事。爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说：“我怎么能够去？”但是我说：“爸爸，你不去，我很害怕，你在台底下，我上台说话就不发慌了。”爸爸说：“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。”“那么爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗？”爸爸看着我，摇摇头，不说话了。他把脸转向墙那边，举起他的手，看那上面的指甲。然后，他又转过脸来叮嘱我：“明天要早起，收拾好就到学校去，这是你在小学的最后一天了，可不能迟到！”“我知道，爸爸。”“没有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已经大了，是不是？”关注人物情感：是的，这里就数我大了，我是小小的大人。我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。我把小学毕业文凭，放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子，看到那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子。责任、成长社会生活、风俗：宋妈这时也向惠安馆里看，正好疯子的妈妈抬起头来，她和宋妈两人同时说“吃了吗？您！”爸爸说北京人一天到晚闲着没有事，不管什么时候见面都要问吃了没有。这时剃头挑子过来了，那两片铁夹子“唤头”弹得嗡嗡地响，也没人出来剃头。打糖锣的也来了，他的挑子上有酸枣面儿，有印花人，有山楂片，还有珠串子，是我最喜欢的。老北京的习俗，浓浓的北京味儿。品味语言：红花的衫裤，一条像狗尾巴似的黄毛辫子，大大的眼睛，一排小帘子似的长睫毛，一闪一闪的，在向我招手呢！（妞）一只破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小油鸡，那柔软的小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小油鸡。看小鸡啄米吃，总是吃，总是吃，怎么不停啊！……我把吊死鬼一条条弄进我的空瓶里，回家去喂鸡吃，每天可以弄一瓶。那些吊死鬼装在小瓶里，咕囊咕囊地动，真是肉麻，我拿着装了吊死鬼的瓶子，胳膊常常觉得痒麻麻的，好像吊死鬼从瓶里爬到我的手上了，其实并没有。……语言魅力儿童化语言★朴实、通俗★真实、生动散文化的语言细腻的心理活动的描写符合人物特点的对话描写1、了解丰富的社会生活；2、体会人物的思想感情；3、把握人物的性格特点；4、品味作品的语言。读书心得：送别李叔同•长亭外，古道边，芳草碧连天，•晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。•天之涯，地之角，知交半零落。•一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。谢谢