语文S版小学三年级下册第31课东郭先生和狼

第31课东郭先生和狼语文S版三年级下册新课导入人们常说好人有好报。积德行善、多做好事当然值得提倡，但不分对象盲目行善，不一定是件好事哦！不信？你看看当善良仁慈的东郭先生遇到凶残狡猾的狼，发生了一个怎样的故事吧！马中锡（1446—1512），古城（今属河北）人。字天禄，号东田。明朝大臣，著名学者。马中锡工散文，长于寓言，以《中山狼传》最有影响。《东郭先生与狼》就是根据他的《中山狼传》改写。走近作者生字全解我会认词语解释仓皇：匆忙而慌张。踉跄：走路不稳。知书达理：有知识，懂礼貌。指人有文化教养。积德行善：泛指做好事。教训：从失败或错误中取得的知识。整体感知课文主要写了什么事？读课文，思考问题：东郭先生和狼老农↖↗（救）（打死）（吃）（教育）再读课文，想一想课文可以分为几个部分？第一部分（序幕）场面说明。第二部分（第一幕）东郭先生救了这只狼。第三部分（第二幕）狼得救后，要吃东郭先生，老人设计打死了狼。阅读第一部分课文解读从剧本的序幕我们可以知道什么？场面说明，交代了一只负箭伤的狼，在猎人的追捕下瘸着腿仓皇而逃。阅读第二部分思考：1、从哪些词语可以看出东郭先生读书人的身份？“牵”“拿”“摇头晃脑”等词语写出了东郭先生作为一个读书人的身份特征，这样写很形象、逼真。2东郭先生虽然知道狼的本性，却依然答应救他。1、“不习惯撒谎”说明了什么？“不习惯撒谎”说明东郭先生本性诚实、敦厚。然而他却最终撒了谎，说明他善恶不分。阅读第三部分2、“大吃一惊”又说明了什么？“大吃一惊”说明东郭先生没有想到狼3、“你……你……你这没……没良心的东西！你这……没……没良心的东西！”这这里的省略号都表示语气的断断续续。3、从狼的话中可以看出什么？恩将仇报的狼反而污蔑东郭先生，由此可见其狡猾、凶恶。4、老农夫为什么不相信口袋能装得下狼？因为老农是故意用疑问来给狼设下一个局。因为东郭先生的善良是不分敌我，一律讲仁慈，这是不智的。5东郭先生经过此事后应该能汲取教训，明白决不能怜悯像狼一样的恶人的道理。6狼吃人的本性是不会改变的，我们决不能怜悯像狼一样凶残的恶人。课文小结拓展延伸练笔东郭先生，我想对你说······知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。——高士其