(科学命题――作业和命题的研究与实施(初中语文))初中

(科学命题——作业和命题的研究与实施（初中语文）)初中语文作业1、初中语文学业评价具有什么基本特点？答：（1）注重综合素质的考查；（2）强调评价指标的多元；（3）保护学生自尊和自信；（4）关注个体处境和需要；（5）激发积极主动的情感；（6）突出学生发展的过程；（7）贯穿日常的整个活动；（8）促进学生的全面发展。同时，新课程标准明确提出：语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改革课程设计，完善教学过程。本学科的学业考试应该实现四个有利于：①有利于全面、准确反映初中毕业生本学科的专业水平；②有利于引导新课程的实施，全面落实《课程标准》的目标；③有利于学生和老师的发展；④有利于高中学校在综合评价的基础上择优录取新生。2、初中语文学业评价如何体现对语言和思维的重视？答：1．全面考查学生的语文素养根据《九年义务教育语文课程标准》和《湖南省初中毕业学业考试标准》要求，处理好课程目标中三个维度的关系，注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观的交融、整合，体现语文课程目标的整体性和综合性。语文学业考试应注重考查语文的积累，注重考查学生的理解与运用能力、分析与解决实际问题的能力以及探究新知识的能力。对情感态度和价值观的考查应有机地渗透在具体的考查内容中。命题兼顾识字写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习五个方面的内容。2．适应毕业考试要求，尽量降低难度近几年来，我市语文试卷命出了自己的特色，受到各界好评，但是仍然存在难度较大的问题。今年的试题必须做到从我市基础教育的发展水平出发，考虑不同层次、不同发展状态的学生实际，尽量降低难度，客观、公正地衡量每一个学生的语文学业水平，确保及格率和平均分达到相应的要求。为此，要处理好教材直接涉及的教学内容与课外语言材料的关系。现代文阅读的测试材料一般从教材以外选择，同时注意所选材料的水平和教科书文本相当或相近。文言文的阅读材料应该是浅易的，以课内的语言材料为主，但要避免死记硬背词语解释和现成译文。3．不忘招生考试目的，体现一定梯度降低难度不等于不要梯度，如果学生的成绩太过接近，就不利于高一级学校招生，因此，试题要有一定的区分度，由易到难，有适当的稍难题和较难题。4．在继承传统的基础上进行适当创新近几年来，我市语文试卷形成了比较稳定的模式，具有较强的科学性，我们应该基本保持这样的模式，以便于老师和学生备考。同时也要力求创新。如阅读材料恢复到四篇（段），兼顾文言文、说明文、议论文和文学性作品的考查；作文题由二选一改为一道题；实行网上阅卷，试卷分试题卷和答题卷等。5．坚持试题的教育性与科学性命题应根据《语文课程标准》的要求和学生的经验水平，选择文质兼美的作品作为阅读测试材料，注意材料思想内容的价值导向和语言表达的规范性。语文试题应体现语文学科工具性和人文性相统一的基本特征，要重视语文积累与运用的考查，重视祖国语言文字独特的人文价值导向。试题要尽可能淡化文体知识，坚决杜绝死记硬背名词术语的现象。作文命题应力求富有新意，努力设计好符合学生认知水平和生活实际的试题，有利于学生表达积极向上的情感态度价值观。充分利用客观题知识覆盖面广、便于阅卷的特点，充分发挥主观题考查学生探究能力和综合素养的作用，制订清晰的评分标准，确保不同评分者的评分一致性。不断完善测试题型，以便更好地测查学生的语文水平，全面地反映学生的语文素养。杜绝偏题、怪题、错题。6．合理确定试卷结构，增强试卷的整体感根据《语文课程标准》，选择恰当的测试方式，灵活地设置题目。做到板块清晰，结构合理，整体感强。3、结合教学实例，谈谈自己在语文学业评价中如何关注学生的情感态度和价值观？答：一、关注每一位学生。每一位学生都是生动活泼的人、发展的人、有尊严的人，关注的实质是尊重、关心、牵挂，关注本身就是最好的教育。如在教学《9加几》一课时，创设了孩子们喜欢在运动会上喝汽水的场面，通过生活情景，把“凑十”的方法渗透给学生，学生通过观察，理解“凑十”方法形成的直观过程，不是教师直接告诉学生而是鼓励学生探索，学生找出7种答案之多。通过师生、生生交流，让学生感受到哪种方法简便。课堂上充满了自由、民主、和谐的氛围，老师又时时关注着每一位学生的想法，尊重了个别学生提出的答案，并给予了肯定。学生得到成功的自豪感，树立学好数学的自信心，进而对自己的未来充满自信。二、关注学生的情绪生活和情感体验。学生在课堂上是兴高采烈，而不是冷漠呆滞，是其乐融融而不是愁眉苦脸。伴随着数学知识的获得，学生对数学学习的态度是越来越积极，对数学学习的信心是越来越强烈。如在教学“圆柱的认识”一课时，让学生拿出自己准备的物体(如罐头盒、茶叶筒、水杯等)进行观察，得出像这样的物体叫做“圆柱”，自己再用手摸一摸，想一想，感觉一下有几个面，从而找到了圆柱有两个底面，而且是大小相等的两个圆，有一个侧面，两个底面之间的距离是高，进而让学生动手操作，沿着罐头盒的一条高剪开，展开商标纸，去探究圆柱的侧面是一个什么形状，再思考这个长方形的长、宽与圆柱的什么有关。通过这一环节的教学，让学生在动手动脑、观察、比较、操作、探究活动中自己获得了圆柱的侧面展开是一个长方形，长方形的长等于圆柱底面的周长，长方形的宽等于圆柱的高这一特征。从而使学生自己在活动中，感觉到我愿意去学，于是学生学习情绪高涨，原来数学是一门看得见、摸得着、用得上的学科，对知识获得有了自己亲身的情感体验，学起来也就感到亲切、真实，也培养了学生用数学眼光来观察周围事物的兴趣、态度和意识，从而也就对学生情感态度价值观进行了培养。三、关注学生的道德生活和人格养成学科知识增长的过程同时也就成为人格的健全与发展过程，伴随着学科知识的获得，学生变得越来越有爱心，越来越有同情心，越来越有责任感，越来越有教养。如教学“认识人民币”，首先通过主题图，使学生体会人民币的功能和在生活中的重要作用的基础上，进行把人民币分类，然后师生间做换钱游戏，最后设计了一个“购物”活动，在讲台旁设立了一个文具店，里面摆放铅笔盒、橡皮、转笔刀、尺子等文具。通过让学生扮演售货员与顾客，买回自己喜欢的文具。在这一活动中学生明白了，顾客先要确定买什么东西，再到相应的柜台找到该商品，读出商品的价格，再决定怎样付钱最方便，而售货员需要熟练地计算出顾客付的钱够不够，是否需要找零钱，找多少等等。在整个活动过程中，教师充分调动了全体学生参与活动的积极性，并发挥学生个体的特点，学生懂得了要爱护人民币，购物时要讲秩序、讲文明，要买自己适用的文具，学会节约用钱。老师进而对学生进行爱心教育，要关爱他人，把自己平时省下的零用钱捐给有困难的学生。当时我班有一个学生家里很困难，父亲因车祸而死，母亲是外地农村的又不管他，奶奶又有乙型肝炎，需钱治疗，全家三口人就靠爷爷五百多元的退休金维持生活，于是由班长提出倡议，给这位同学捐钱，得到了同学们的响应，个个伸出了援助之手，你一元，我一元，共给这位同学献上了一百多元的爱心，让学生和爷爷很感动，写了一封感谢信给这个班的全体学生及老师。通过这一课时的教学及课后活动，学生变得有爱心了，学会了关爱他人，从而培养了学生的情感态度与价值观。学校教育要以学生发展为本，现在课程改革的主导学习方式是自主、合作、探究，从而教师善教、乐教，学生善学、乐学。因此我们在教学中要关注每一位学生，用“心”施教，力求从“目中无人”到“心中有人”，要关注学生的道德生活和人格养成；要关注学生的差异发展，进而关注学生的情感态度价值观的培养4、设计一套语文试题，谈谈设计思路并对本试题进行分析。答：中考模拟试题（满分：120分考试时间：120分钟）第一部分(25分)1.下列加点字的读音只有两个不正确，请你找出并改正。（2分）嘹（liáo）亮十拿九稳（wěn）锲（qiè）而不舍咀（jǔ）嚼抑扬顿挫（cuò）叱咤（chà）风云惬（qiè）意重蹈覆辙（zhé）广袤（mào）无垠沉吟（yín）相得益彰（zhāng）鹤（hè）立鸡群歉疚（jiū）史无前例（lì）千锤（chuí）百炼_______改为______________改为_______2.下列语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。（2分）对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。就篇幅而言，对联长短不一，相差悬疏。短者仅一两个字，长者可达数百字；就表现形式而言，有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等，但万变不离其宗。其毕备特征有：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。_______改为______________改为_______3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分)①__________，恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)②商女不知亡国恨，__________。(杜牧《泊秦淮》)③人生自古谁无死，_____________。(文天祥《__________》)④___________，五十弦翻塞外声。(__________《破阵子》)⑤先天下之忧而忧，__________。(范仲淹《岳阳楼记》)⑥斯是陋室，____________________。(刘禹锡《__________》)⑦醉翁之意不在酒，______________________________。(欧阳修《醉翁亭记》)4．按照前半句形式，发挥想象仿写句子。（4分）绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；___________________________________________________（要求填写至少两个句子）5．我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情况的统计。请用简明的语言概括统计结果。(4分)年代土地沙漠化面积(单位：平方公里)沙尘暴发生次数典型受灾情况(单位：次)70年代156013降尘25600吨平方公里80年代21001420万亩农作物受害，直接经济损失5000多万元90年代24602346．1万亩农作物受害，11．09万头(只)牲畜死亡，156万人受害，直接经济损失8亿元答：___________________________________________________________________________6.给下边一则消息拟写标题，不超过20个字。(不含标点3分)(本报讯)前夜是个不眠之夜，位于石湖的中国华南虎苏州培养基地迎来了3个崭新的生命，由基地267号母虎与251号公虎自然发情、交配孕育的3只小虎在前晚19点、23点、23点32分先后出生，基地拥有的华南虎数量增加到了13只。昨天，依然通过监控器密切现察母虎与小虎状况的高级兽医师黄恭情在接受记者采访时说，这是基地华南虎今年第一次成功繁殖后代，因无法接近，目前小虎的性别还无法确认。答：____________________________________________________________第二部分(40分)一、阅读两则与“赏荷”有关的文言文，完成题7-11.（15分）[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。7.解释下列句中的加点词语：（2分）①可远观而不可亵．玩焉（）②余以为妙绝．（）8.《古汉语词典》对“鲜”字有以下几种解释。请根据语境，选出对“陶后鲜有闻”中“鲜”字的解释最恰当的一项。（）（2分）A．读xiān，活